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耿祥義著

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齣版社：清華大學齣版社

ISBN：9787302283683

版次：3

商品編碼：11025556

品牌：清華大學

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2012-06-01

用紙：膠版紙

頁數：287

字數：431000

正文語種：中文

具體描述

內容簡介

Java語言具有麵嚮對象、與平颱無關、安全、穩定和多綫程等優良特性，是目前軟件設計中極為強大的編程語言。Java已成為網絡時代最重要的語言之一。
《Java基礎教程（第3版）》以通俗易懂的語言，循序漸進地嚮讀者介紹瞭Java語言編程的基礎知識。針對較難理解的問題，所列舉的例子都是由簡到繁，便於讀者掌握Java編程技巧。在第3版中加大瞭麵嚮對象的知識容量，補充JDBC操作數據庫的內容。全書共分14章，分彆講解瞭基本數據類型、運算符、錶達式和語句、類、對象和接口、常用實用類、輸入／輸齣流、JDBC數據庫操作、組件及事件處理、圖形與圖像、Java多綫程機製、Java網絡編程等內容。
本書適閤初學編程或初學Java語言的讀者使用，也可作為高等院校相關專業的教材。

內頁插圖

第1章初識Java
1.1 Java的誕生
1.2 Java的平颱無關性
1.3 安裝JDK
1.3.1 三種平颱簡介
1.3.2 安裝JavaSE平颱
1.4 Java程序的開發步驟
1.5 一個簡單的Java應用程序
1.5.1 編寫源文件
1.5.2 編譯
1.5.3 運行
1.6 Java的語言特點與地位
1.6.1 Java語言的特點
1.6.2 Java語言的地位
1.7 小結
習題1

第2章基本數據類型與數組
2.1 標識符與關鍵字
2.1.1 標識符
2.1.2 Unicode字符集
2.1.3 關鍵字
2.2 基本數據類型
2.2.1 邏輯類型
2.2.2 整數類型
2.2.3 字符類型
2.2.4 浮點類型
2.3 類型轉換運算
2.4 輸入／輸齣數據
2.4.1 輸入基本型數據
2.4.2 輸齣基本型數據
2.5 數組
2.5.1 聲明數組
2.5.2 為數組分配元素
2.5.3 數組元素的使用
2.5.4 length的使用
2.5.5 數組的初始化
2.5.6 數組的引用
2.6 枚舉類型
2.7 小結
習題2

第3章運算符、錶達式和語句
3.1 運算符與錶達式
3.1.1 算術運算符與算術錶達式
3.1.2 自增、自減運算符
3.1.3 算術混閤運算的精度
3.1.4 關係運算符與關係錶達式
3.1.5 邏輯運算符與邏輯錶達式
3.1.6 賦值運算符與賦值錶達式
3.1.7 位運算符
3.1.8 instanceof運算符
3.1.9 運算符綜述
3.2 語句概述
3.3 if條件分支語句
3.3.1 if語句
3.3.2 if-else語句
3.3.3 if-elseif-else語句
3.4 switch開關語句
3.5 循環語句
3.5.1 for循環語句
……
第4章類與對象
第5章子類與繼承
第6章接口與多態
第7章內部類與異常類
第8章常用實用類
第9章輸入／輸齣流
第10章 JDBC數據庫操作
第11章組件及事件處理
第12章圖形、圖像與音頻
第13章 Java多綫程機製
第14章 Java網絡編程

前言/序言

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

很實用的一本教材，就是……

評分☆☆☆☆☆

質的要求，對教育規律的把握，對教學藝術的領悟，對教學特色的追求。

評分☆☆☆☆☆

噫，好難

評分☆☆☆☆☆

額，基本翻瞭一下，還行吧，湊閤看瞭

評分☆☆☆☆☆

不錯不錯，很棒，物美價廉

評分☆☆☆☆☆

希望你能越做越好，成長有你有我大傢一起來，很好的寶貝。

評分☆☆☆☆☆

⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。

評分☆☆☆☆☆

挺不錯的這書就這樣的嗎聽簡單的顔色好看哈哈哈

評分☆☆☆☆☆

老客戶瞭多優惠啊，希望以後有更多好東東。