職業教育課程改革創新規劃教材：光縴通信技術及應用 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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編輯推薦

《職業教育課程改革創新規劃教材：光縴通信技術及應用》不僅可以作為中、高職通信專業的學習教材，也可以作為通信行業工程技術人員的學習參考用書。

內容簡介

《職業教育課程改革創新規劃教材：光縴通信技術及應用》以職業能力為核心，以光縴通信技術及應用的基礎任務為載體，強調課程學習與真實工作任務之間的關聯，按照基於工作過程課程的理念設計學習情境，使學生在完成任務的過程中獲得與實際工作崗位有緊密聯係的知識和基本經驗。《職業教育課程改革創新規劃教材：光縴通信技術及應用》設計的學習情境主要包括光縴光纜認知，光纜綫路維護與施工基礎，電路調度與光縴連接，小型光端機安裝、使用與基本維護，SDH基本原理和設備日常維護五個學習情境，每個學習情境都包含3～4個理論實踐一體化的綜閤性學習任務。

目錄

學習情境一 光縴光纜認知
任務一 光縴通信基本知識認知
一、光縴通信的發展概況
二、光波波譜
三、光縴通信係統的基本構成
四、光縴通信的特點和係統分類

任務二 光縴性能和導光原理認知
一、光縴結構和分類
二、光縴傳輸原理
三、光縴的主要特性
四、光縴標準

任務三 光纜識彆
一、光纜的種類與結構
二、光纜型號認知與識彆
三、光纜的端彆識彆
鞏固與提高

學習情境二 光纜綫路維護與施工基礎
任務一 常見光纜綫路設施基本認知
一、光纜綫路主要設施
二、標石的埋設要求與編號識彆
任務二 光纜綫路基礎維護
一、光纜綫路維護基本常識
二、綫路維護的分類
三、幾種常見的日常維護工作
四、護綫宣傳
五、光纜綫路隱患防範
六、“三盯”工作
任務三 光時域反射儀的使用和後嚮散射信號麯綫分析
一、 光時域反射儀（OTDR）
二、 OTDR的操作過程和參數設置
三、 背嚮散射信號麯綫的基本分析
四、 OTDR基本應用
任務四 光纜綫路工程施工過程認知
一、 施工準備
二、 施工要求
三、 竣工移交
鞏固與提高

學習情境三 電路調度與光縴連接
任務一 2M同軸電纜接頭的製作
一、 同軸電纜
二、 2M同軸電纜接頭的製作
三、 對綫
任務二 DDF、ODF結構和用途認知
一、 DDF設備
二、 DDF標簽命名規範
三、ODF設備
四、ODF標簽命名規範
五、應用舉例
任務三 光縴連接器認知和使用
一、光縴連接器認知
二、光縴連接器的使用
三、新一代光連接器的發展趨勢
鞏固與提高

學習情境四 小型光端機安裝、使用與基本維護
任務一 小型光端機安裝
一、光端機相關知識
二、小型光端機安裝
任務二 光端機性能測試
一、光端機測試準備
二、光端機測試
任務三 光端機基本維護
一、光端機的使用、保養方法
二、基本維護
三、 常用儀器、儀錶簡介
鞏固與提高

學習情境五 SDH基本原理和設備日常維護
任務一 PDH和SDH基本原理認知
一、準同步數字體係
二、 SDH基本原理
任務二 傳輸機房SDH設備日常維護
一、傳輸機房設備介紹（以華為設備為例）
二、日常維護事項
任務三 設備運行情況檢查和例行維護
一、設備例行維護
二、任務操作
任務四 常見機房設備簡單告警的處理
一、告警的概念和類型
二、常見告警分析與處理
鞏固與提高
……

前言/序言

　　光縴通信係統具有通信容量大、損耗低、傳輸距離遠、抗電磁乾擾等優點，在通信領域得到瞭廣泛應用。近年來，國內外各主要電信運營商也在大規模地部署光縴通信網絡，目前已延伸到接入層，光縴入戶正逐步成為現實。國內外運營商及廠傢在光縴通信領域的大規模投入也促進瞭就業市場上對光縴通信相關工程技術人員的巨大需求，光縴通信技能將逐漸成為通信網絡行業從業人員的一項基本技能。因此，開設與現代通信技術密切相關的光縴通信課程對學生職業技能的培養和職業知識的提高具有重要的支撐作用。
　　本書從光縴通信係統的基本原理齣發，主要介紹瞭光縴通信係統中常用的設施、設備和工作原理。在此基礎上，結閤光縴通信係統工程實踐過程中常見的工程實例設計瞭一係列與理論相對應的實踐學習情境，通過理論與實踐相結閤的方式引導學生完成工作中常見的任務，達到促進學生職業能力的培養與提高的目的。
　　本書與傳統的教材相比，具有以下特點。
　　●充分調動學生學習的積極性和主動性，提高學生的學習興趣。
　　●理論與實際相結閤，指導學生在學習過程中達到職業技能提高的目的。
　　●幫助學生通過實際經驗和書本知識構建自己的專業知識體係，培養基本的工作技能。
　　本書共分五個學習情境，每個學習情境又分解為若乾個學習型任務。每個任務的基本結構包括：
　　●任務分析：簡要描述學習任務的內容及相關要求。
　　●任務目標：完成學習任務後學生應達到的行為程度。
　　●任務內容和實施：講解完成該任務所需的知識點，講述任務實施的工作步驟。
　　●鞏固與提高：與任務相關的練習。
　　本書教學學時為96學時，各個學習情境的教學學時分配見下錶，供教師在使用本書的教學過程中參考。各個學習情境的教學學時分配錶
　　序號學習情境名稱學時分配學習情境一光縴光纜認知16學時學習情境二光纜綫路維護與施工基礎24學時學習情境三電路調度與光縴連接16學時學習情境四小型光端機安裝、使用與基本維護16學時學習情境五SDH基本原理和設備日常維護24學時閤計96學時
　　參加本書編寫的有陳海濤（學習情境一，學習情境二的任務一、任務二、任務三）、王偉雄（學習情境三，學習情境四，學習情境五的任務三、任務四）、李雲飛（學習情境五的任務一、任務二）、陳土照（學習情境二的任務四）。本書由陳海濤擔任主編，王偉雄擔任副主編。
　　本書在編寫過程中得到李斯偉教授、段吉權高級工程師、許俊義和各運營公司維護人員的大力支持和幫助，在此緻以衷心的感謝。
　　由於編者的水平和學識所限，書中不妥和錯誤之處在所難免，殷切希望廣大讀者及同行專傢批評指正。
　　編者
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這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！這本書喜歡非常好沒話說！

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在京東上購買商品已經很多次瞭，圖書這是第一次購買，非常棒的購物體驗，首先是發貨很快，剛下的訂單，很快就顯示正在配貨瞭，對於網上購物來說，速度很重 要，京東的發貨速度令人非常滿意。快遞的服務態度也非常好，不像有些快遞根本不打電話聯係你，直接往傳達室裏一扔就完事瞭。拿到書後真的是讓人齣乎意料， 外麵是用紙箱包裝，然後裏麵還用塑料泡膜包裹，非常嚴實，收貨那天是下雨天，拆開看後，書籍完全沒有收到下雨的影響，完好無損。書絕對是正版這個不用說 瞭，在京東買東西，你完全不用擔心質量問題。高爾基說過：“書，是人類進步的階梯。”開捲者古來就有，有“五柳先生”那“不求甚解”讀法的；也有硃光潛倡 導的“字字推敲，咬文嚼字”讀法的；更有王國維所謂的三種讀書境界……但終歸來看，開捲是有益的，因為開捲既是知識之源，又是古人之鑒，更是修養之法。其 實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現.最大的好處你有屬於自己的本領靠自己生存。讓你生活活過得更充實，學習到不同的東西。感受世界的不同。 古代的那些文人墨客,都有一個相同的愛好-------讀書.書是人類進步的階梯.讀書是每個人都做過的事情,有許多人愛書如寶,手不釋捲,因為一本好書 可以影響一個人的一生.那麼,讀書有哪些好處呢?1讀書可以豐富我們的知識量.多讀一些好書,能讓我們瞭解許多科學知識.2讀書可以讓我們擁有"韆裏 眼".俗話說的好"秀纔不齣門,便知天下事.""運籌帷幄,決勝韆裏."多讀一些書,能通古今,通四方,很多事都可以未蔔先知.3讀書可以讓我們勵誌.讀 一些有關曆史的書籍,可以激起我們的愛國熱情.4讀書能提高我們的寫作水平.讀一些有關寫作方麵的書籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高瞭我們的 習作水平.讀書的好處還有一點,就是為我們以後的生活做準備.讀書的好處很多。讀書足以怡情，足以傅彩，足以長纔。其怡情也，最見於獨處幽居之時；其傅彩 也，最見於高談闊論之中；其長纔也，最見於處世判事之際。練達之士雖能分彆處理細事或一一判彆枝節，然縱觀統籌、全局策劃，則非好學深思者莫屬。讀書費時 過多易惰，文采藻飾太盛則矯，全憑條文斷事乃學究故態。讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足，蓋天生纔乾猶如自然花草，讀書然後知如何修剪移接；而書中 所示，如不以經驗範之，則又大而無當。有一技之長者鄙讀書，無知者羨讀書，唯明智之士用讀書，然書並不以用處告人，用書之智不在書中，而在書外，全憑觀察 得之。 　　讀書時不可存心詰難作者，不可盡信書上所言，亦不可隻為尋章摘句，而應推敲細思。書有可淺嘗者，有可吞食者，少數則須咀嚼消化。換言之，有隻須讀其部 分者，有隻須大體涉獵者，少數則須全讀，讀時須全神貫注，孜孜不倦。書亦可請人代讀，取其所作摘要，但隻限題材較次或價值不高者，否則書經提煉猶如水經蒸 餾，味同嚼蠟矣。讀書使人充實，討論使人機智，作文使人準確。因此不常作文者須記憶特強，不常討論者須天生聰穎，不常讀書者須欺世有術，始能無知而顯有 知。 　　讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯：凡有所學，皆成性格。人之纔智但有滯礙，無不可讀 適當之書使之順暢，一如身體百病，皆可藉相宜之運動除之。滾球利睾腎，射箭利胸肺，漫步利腸胃，騎術利頭腦，諸如此類。如智力不集中，可令讀數學，蓋演算 須全神貫注，稍有分散即須重演；如不能辨異，可令讀經院哲學，蓋是輩皆吹毛求疵之人；如不善求同，不善以一物闡證另一物，可令讀律師之案捲。如此頭腦中凡 有缺陷，皆有特藥可醫。由此可見讀書的好處瞭 讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書捲氣；讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷；舊書不厭百迴讀， 熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，隻要熟讀深思，你就可以知道其中的道理瞭；讀書可以使自己的知識得到積纍，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。 讓我們都來讀書吧.

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評分☆☆☆☆☆

在京東上購買商品已經很多次瞭，圖書這是第一次購買，非常棒的購物體驗，首先是發貨很快，剛下的訂單，很快就顯示正在配貨瞭，對於網上購物來說，速度很重 要，京東的發貨速度令人非常滿意。快遞的服務態度也非常好，不像有些快遞根本不打電話聯係你，直接往傳達室裏一扔就完事瞭。拿到書後真的是讓人齣乎意料， 外麵是用紙箱包裝，然後裏麵還用塑料泡膜包裹，非常嚴實，收貨那天是下雨天，拆開看後，書籍完全沒有收到下雨的影響，完好無損。書絕對是正版這個不用說 瞭，在京東買東西，你完全不用擔心質量問題。高爾基說過：“書，是人類進步的階梯。”開捲者古來就有，有“五柳先生”那“不求甚解”讀法的；也有硃光潛倡 導的“字字推敲，咬文嚼字”讀法的；更有王國維所謂的三種讀書境界……但終歸來看，開捲是有益的，因為開捲既是知識之源，又是古人之鑒，更是修養之法。其 實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現.最大的好處你有屬於自己的本領靠自己生存。讓你生活活過得更充實，學習到不同的東西。感受世界的不同。 古代的那些文人墨客,都有一個相同的愛好-------讀書.書是人類進步的階梯.讀書是每個人都做過的事情,有許多人愛書如寶,手不釋捲,因為一本好書 可以影響一個人的一生.那麼,讀書有哪些好處呢?1讀書可以豐富我們的知識量.多讀一些好書,能讓我們瞭解許多科學知識.2讀書可以讓我們擁有"韆裏 眼".俗話說的好"秀纔不齣門,便知天下事.""運籌帷幄,決勝韆裏."多讀一些書,能通古今,通四方,很多事都可以未蔔先知.3讀書可以讓我們勵誌.讀 一些有關曆史的書籍,可以激起我們的愛國熱情.4讀書能提高我們的寫作水平.讀一些有關寫作方麵的書籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高瞭我們的 習作水平.讀書的好處還有一點,就是為我們以後的生活做準備.讀書的好處很多。讀書足以怡情，足以傅彩，足以長纔。其怡情也，最見於獨處幽居之時；其傅彩 也，最見於高談闊論之中；其長纔也，最見於處世判事之際。練達之士雖能分彆處理細事或一一判彆枝節，然縱觀統籌、全局策劃，則非好學深思者莫屬。讀書費時 過多易惰，文采藻飾太盛則矯，全憑條文斷事乃學究故態。讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足，蓋天生纔乾猶如自然花草，讀書然後知如何修剪移接；而書中 所示，如不以經驗範之，則又大而無當。有一技之長者鄙讀書，無知者羨讀書，唯明智之士用讀書，然書並不以用處告人，用書之智不在書中，而在書外，全憑觀察 得之。 　　讀書時不可存心詰難作者，不可盡信書上所言，亦不可隻為尋章摘句，而應推敲細思。書有可淺嘗者，有可吞食者，少數則須咀嚼消化。換言之，有隻須讀其部 分者，有隻須大體涉獵者，少數則須全讀，讀時須全神貫注，孜孜不倦。書亦可請人代讀，取其所作摘要，但隻限題材較次或價值不高者，否則書經提煉猶如水經蒸 餾，味同嚼蠟矣。讀書使人充實，討論使人機智，作文使人準確。因此不常作文者須記憶特強，不常討論者須天生聰穎，不常讀書者須欺世有術，始能無知而顯有 知。 　　讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯：凡有所學，皆成性格。人之纔智但有滯礙，無不可讀 適當之書使之順暢，一如身體百病，皆可藉相宜之運動除之。滾球利睾腎，射箭利胸肺，漫步利腸胃，騎術利頭腦，諸如此類。如智力不集中，可令讀數學，蓋演算 須全神貫注，稍有分散即須重演；如不能辨異，可令讀經院哲學，蓋是輩皆吹毛求疵之人；如不善求同，不善以一物闡證另一物，可令讀律師之案捲。如此頭腦中凡 有缺陷，皆有特藥可醫。由此可見讀書的好處瞭 讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書捲氣；讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷；舊書不厭百迴讀， 熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，隻要熟讀深思，你就可以知道其中的道理瞭；讀書可以使自己的知識得到積纍，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。 讓我們都來讀書吧.

評分☆☆☆☆☆

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