　　全国高等院校英语专业高年级阶段考试，即TEM8（TestforEnglishMajorsBand8），是由高等院校外语专业指导委员会主持实施的全国性考试。其目的是检查各高校执行英语专业高年级教学大纲的情况，促进高校之间的合作与交流，以及为教育管理部门、教师和学生提供有关信息反馈。
　　随着该考试的专业性与社会影响的不断扩大，参加这一代表我国英语教育高水平测试的考生也从20世纪90年代初的数千人增长到2012年的20多万人。
　　在过去的20多年里，英语专业教学大纲经历过两次修订和颁布，目前所采用的是于2000年由上海外语教育出版社与外语教学与研究出版社出版的《高等学校英语专业英语教学大纲》。同样，作为检查教学大纲执行情况的考试大纲，也经历了两次修订和颁布，目前指导八级考试的纲领性文件是在2004年出版的《高等学校英语专业八级考试大纲》，它对考试的性质、内容、题型、命题过程等都做出了具体而详尽的说明。

作者简介

张艳莉，上海外国语大学教授，博士，硕士生导师。多年来，一直从事英语专业本科与研究生课程教学，多次参与英语专业四八级考试的阅卷及相关工作。曾参与考试大纲的研究与修订工作。近年来完成教材、论文、教学参考书等多部（篇），参与的科研项目及教材编写两次获上海市教学成果奖。

内页插图

第一部分聚焦英语专业八级人文知识
一、教学大纲剖析
二、考试大纲剖析
三、样题解析
四、题型特点
五、试题预测

第二部分解析英语专业八级人文知识
英语国家概况
第一章英国概况
第一节地理
第二节历史
第三节政治
第四节经济
第五节教育
第六节社会
第七节宗教
第八节文化
第二章美国概况
第一节地理
第二节历史
第三节政治
第四节经济
第五节教育
第六节文化
第三章其他英语国家概况
第一节加拿大
第二节澳大利亚
第三节新西兰
英语文学知识
第一章英国文学
第一阶段中古英国文学
（8世纪~14世纪）
第二阶段文艺复兴时期
（14世纪~17世纪中期）
第三阶段新古典主义时期
（17世纪中期~18世纪）
第四阶段浪漫主义时期
（18世纪末期~19世纪中期）
第五阶段维多利亚时期
（19世纪中期~19世纪末）
第六阶段现代主义时期
（19世纪末~）
第二章美国文学
第一阶段独立革命之前
（17世纪中期之前）
第二阶段独立革命时期
（17世纪中期~18世纪末）
第三阶段浪漫主义时期
（18世纪末~19世纪中后期）
第四阶段现实主义时期
（19世纪中期~20世纪初）
第五阶段现代主义时期
（20世纪初~）
英语语学言知识
第一章语言和语言学
第二章语音学和音位学
第三章形态学
第四章句法学
第五章语义学
第六章语用学
第七章语言演变
第八章语言与社会
第九章语言与文化
第十章语言习得
第十一章第二语言习得
第十二章语言与大脑