大秦帝國（全新修訂版） 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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編輯推薦

　　

　　★ 央視熱播劇《大秦帝國》原著小說。

　　★ 近十年熱銷長篇曆史小說。

　　★ 一部精神本位的大國興亡錄，讓當代中國人為之振奮並受益的戰國版《大國崛起》。第1次以‘大爭精神’和‘陽謀’風格架構曆史小說，著眼於國傢文明的全麵競爭，而非重復宮闈密事官場陰謀的老套路。
　　★ 首次正確厘清國傢文明的基本方麵：將戰國時代的萬韆氣象理成一串環環相扣的興亡故事，以一種全新的視角，再現瞭大秦帝國生滅興亡的曆史過程，藉此迴答瞭關於中國文明史的若乾基本問題。
　　★ 從政必備，從商必讀。《大秦》細緻地整理瞭諸位精英們的做事方略，充滿瞭奮發惕勵的進取精神與曠達瀟灑的人生態度，無論領袖或普通人都能從中獲益。??????

內容簡介

　　

　　全新修訂版《大秦帝國》洋洋五百萬言，六部十一捲，將戰國後期齊、楚、燕、秦、韓、趙、魏七國群雄並起的曆史蒼勁地鋪展開來，描繪瞭近200年的戰國風雲與帝國生滅。
　　在禮崩樂壞，群雄逐鹿的戰國末年，麵臨亡國之禍的秦國於列強環伺之下，崛起於鐵血競爭的群雄列強之林。從秦孝公開始，篳路藍縷、徹底變革、崇尚法製、統一政令，曆一百六十餘年六代領袖堅定不移地努力追求，纔完成瞭一場偉大的帝國革命，掃六閤而一統天下，建立起一個強大統一的帝國。
　　《大秦帝國（全新修訂版）》共分為六部《黑色裂變》《國命縱橫》《金戈鐵馬》《陽謀春鞦》《鐵血文明》《帝國烽煙》。這部鴻篇巨著還原瞭巨大的曆史落差與戲劇性的帝國命運，再現瞭一個國傢一步步實現自己夢想的悲壯曆程。書中每一行每一頁都充滿著智慧方略、陽謀政治的風骨，奮發惕勵、強勢生存的精神，充滿著來自中國原生文明時代的英雄風骨與本色靈魂。
　　全新修訂版《大秦帝國》為作者孫皓暉創作十年來首次親自全麵修訂，曆時半年多。對原書知識性的錯誤與模糊，以及未被發現的筆誤，進行瞭全麵糾錯；對原來靠攏通俗話本的某些寫法，進行瞭文風的校正；新版《大秦帝國》的曆史知識進一步精確化明晰化，敘事文風進一步整肅化厚重化。除此以外，新版《大秦帝國》還重新校定繪製瞭所有地圖；對整體裝幀進行瞭全麵調整。

作者簡介

　　孫皓暉，共和國同齡人，生於陝西三原。曾任西北大學法律係教授，獲國務院首批特殊津貼的專傢。嚴肅的作傢、學者。中國當代四大曆史小說傢之一。“中國民族強勢生存”、“中國原生文明”有力的理論傢和支持者。新著有《中國原生文明啓示錄》（上中下）、《中國文明正源新論》。
　　1993年起，孫皓暉基於對中國原生文明的思考，曆時16年創作瞭長篇小說《大秦帝國》，共6部11捲，505萬字。2011年，《大秦帝國》入選中宣部“五個一工程”奬，並獲第八屆茅盾文學奬提名和新聞齣版總署第三屆“三個一百”原創圖書奬。作品改編為六部240集同名大型電視連續劇，第一部由央視2009年播齣，預計2012年播齣第二部。

精彩書評

　　

　　這一百多年來，一代中國人、中國學者研究曆史，反而對自己文化的根和祖先看不起。孫先生的巨作站在自己國傢民族的立場上，有名有據，這樣的學者獨立而不倚，瞭不起。。
　　 　　——文化學者南懷瑾
　　
　　 　　《大秦帝國》運用形象思維在讀者心目中激活瞭一個曆史久遠的時代，把曆史的真實與藝術的真實自然而然地有機結閤起來，讓讀者的曆史感受與審美感受得瞭到雙重滿足。且不說作者十幾年潛心創作的執著精神，單看《大秦帝國》所蘊含的豐富的文化含量、所立足的文明史的創作高度，就完全可以說這是一部經過認真研究、思考、沉澱而完成的作品，也是一部經得住時間考驗的作品。

——作傢二月河
　　
　　 　　《大秦帝國》雖為小說，卻體現齣深厚的文化積纍和深邃的曆史見解；且恢弘雄健，通過對政治傢秦始皇和改革傢商鞅的形象塑造，寄托瞭作傢對曆史的思考與發現。
　　 　　——中國作協副主席、作傢 陳建功
　　
　　 　　大秦帝國這段曆史zui需要寫，又zui難寫。魯迅當年說，三國宜於做小說，春鞦戰國不宜於做小說。魯迅準備瞭好多年，終於沒有寫春鞦戰國，可見其難。這段曆史，文學藝術上一直沒有反映過，很遙遠，很輝煌，工程很大，這在過去是不可能的，隻有新時期改革開放瞭，纔有可能。看《大秦帝國》，民族自豪感油然而生。
　　 　　——前文化部副部長陳荒煤
　　
　　 　　我讀完瞭《大秦帝國》第一部，很激動，也很高興。從中國曆史角度看，春鞦戰國和秦帝國是極重要的一段，也是變法強國的曆史主流充分強大的一個時期。所以我一直認為，這個曆史題材不亞於任何當代重大題材，因為她是中國文明的根。
　　 　　——秦漢史專傢林劍鳴
　　
　　 　　孫皓暉能堅持在一塊淨土上寫純粹的曆史小說，難能可貴。我想這與作者的寫作誌嚮，有著莫大的關係。這部書的目標是要填補中國曆史小說上的先秦這個空白，因為這是中國發展史、中華民族發展史上重要的空白。這是很新穎而且有大目光、有時代精神的想法，尤其當我們這個國傢、民族，煥然一新地屹立於新世紀的這個星球上，重溫這段古老的曆史，是很有意義的事情。
　　 　　——作傢李國文
　　
　　 　　我認為《大秦帝國》取得瞭史筆與文筆、敘事與思辨的雙勝。與其說它是曆史小說，不如說它是曆史文化小說，中國原生文明成功地經由《大秦帝國》的宏大敘事復活與行走。從曆史觀上看，《大秦帝國》不是將曆史道德化，而是堅持以是否推動曆史前進臧否人物，所以它對曆史人物的評價是客觀公正的。《大秦帝國》“進入”曆史又從中“走齣”來進行人物塑造，因而具有很強的藝術感染力，達到瞭更高意義上的文史不分。
　　 　　——《文藝報》總編輯 範詠戈
　　
　　 　　這是對中華文明內涵的一種再定位。孫皓暉寫這部書，是照亮曆史，而不是呈現曆史的方式。它是一部""照亮""的作品。《大秦帝國》從精神與理性的層麵理清那個時代，這也是他的作品引起轟動的重要原因。
　　 　　——評論傢鬍平
　　
　　 　　《大秦帝國》的問世，徹底顛覆瞭“暴秦說”，是一次有根有據的翻案。作者以其特有的凝重筆觸，無比豐富的史實，再現瞭大秦帝國在那個中華文明轉摺點上發揮的無可替代的作用，以及大秦帝國為中華文明所做齣的無與倫比的貢獻。在這個意義上說，長篇曆史小說《大秦帝國》的曆史認識價值，遠遠超齣瞭小說文本和文學的價值。
　　 　　——中國現代文學館副館長 李榮勝
　　
　　 　　現在每年齣版1400部長篇小說，真正能引起評論界和讀者關注的鳳毛鱗角。《大秦帝國》確實是力透紙背、纔華橫溢的一部大書。它以宏大的曆史意識，要為曆史溯本清源。我現在想象，現在有紅學，有儒學，以後很可能有秦學。
　　 　　——評論傢孟繁華
　　
　　 　　對這部小說的接受是對當代文學的一部試金石。很多小說感覺是蒼白，因為作者對他所寫的時代缺乏必要的研究。這部作品站立起來一批雄渾堅定、神采飛揚的人。在晦暗的曆史布景裏，站立在我們麵前。那些人物形象生動飽滿，這批人物在大爭之世的血氣、精神，都寫齣來瞭。作者通過這部小說，完成瞭與一種文明的深度對話。他以一種學者的方式來寫小說，他把大秦帝國看作一個氣場，一個精神實體。作者還突破瞭很多小說傳統的陳規陋俗。從這部小說看，它不受常規的小說限製，反而極大地開拓瞭小說的空間和容量，錶現齣更好的更有錶現力的小說形式。
　　 　　——評論傢謝有順

目錄

第一部 黑色裂變（上）
中國文明正源的強勢生存———序長篇曆史小說《大秦帝國》
楔子
第一章 六國謀秦
第二章　 國恥昭昭
第三章　 安邑風雲
第四章　 秦國求賢令
第五章　 衛鞅入秦
第六章　 櫟陽潮生
第七章　 瓦釜雷鳴
第八章　 政俠發難

第一部 黑色裂變（下）
第九章　霹靂手段
第十章 蒹葭蒼蒼
第十一章 天算六國
第十二章 收復河西
第十三章 雨雪霏霏
第十四章 冰炭同器
第十五章 萬古國殤

第二部 國命縱橫（上）
楔子

第一章 鐵腕平亂
第二章 山東雄傑
第三章 西齣鎩羽
第四章 談兵緻禍
第五章 天地再造
第六章 風雲再起
第七章 大成閤縱

第二部 國命縱橫（下）
第八章 連橫奇對
第九章　縱橫初局
第十章　張儀風雲
第十一章 郢都恩仇
第十二章 不寜不令
第十三章 最後風暴
第十四章 百年一亂

第三部 金戈鐵馬（上）
楔子

第一章　無妄九鼎
第二章　艱危鹹陽
第三章　東方龍蛇
第四章　鏖兵中原
第五章　鼕戰河內
第六章　滔滔江漢
第七章　興亡縱橫
第八章　幽燕雷霆

第三部 金戈鐵馬（下）
第九章　孤城血蔔
第十章　鬍服風暴
第十一章 雄傑悲歌
第十二章 士相崢嶸
第十三章 遠交近攻
第十四章 對峙上黨
第十五章 長平大決
第十六章 秦風低徊

第四部 陽謀春鞦（上）
楔子
第一章 暮政維艱
第二章 商旅大士
第三章 邯鄲異謀
第四章 鹹陽初動
第五章 情變橫生
第六章 子楚還國
第七章 流火迷離

第四部 陽謀春鞦（下）
第八章　風雨如晦
第九章　呂氏新政
第十章　閤縱迴光
第十一章 仲父當國
第十二章 三轅各轍
第十三章 雍城之亂

第五部 鐵血文明（上）
楔子
第一章　 初政颶風
第二章　 大決涇水
第三章　 乾坤閤同
第四章　 風雲三纔
第五章　 術治亡韓
第六章　 亂政亡趙
第七章　 迂政亡燕

第五部 鐵血文明（下）
第八章　失纔亡魏
第九章　分治亡楚
第十章　偏安亡齊
第十一章 文明雷電
第十二章 盤整華夏
第十三章 鐵血闆蕩
第十四章 大帝流火

第六部 帝國烽煙
楔子
第一章　 權相變異
第二章　 棟梁摧摺
第三章　 殺戮風暴
第四章　 暴亂潮水
第五章　 殘政如血
第六章　 秦軍悲歌
第七章　 帝國烽煙
祭秦論　 原生文明的永恒光焰
跋 無極之外復無極也
全新修訂版跋 秦統一文明的光焰永恒照耀中國

精彩書摘

　　公元前362年鞦，黃河西岸的少梁山地，打瞭一場罕見的惡仗。
　　戰事已經結束。鞦天的暮色中，紅色衣甲的步兵騎兵已經退到主戰場之外的南部山頭，大纛旗上的“魏”字尚依稀可見。主戰場北麵的山頭上黑濛濛一片，黑色旗甲的兵團整肅地排列在“秦”字大纛旗下嚴陣以待，憤怒地望著南麵山頭的魏軍，隨時準備再次衝殺。南麵山頭的魏軍，也重新聚集成步騎兩陣，同樣憤怒地望著北麵山頭的秦軍，同樣準備隨時衝殺。血紅的晚霞在漸漸消退，雙方就這樣死死對峙著，既沒有任何一方撤退，也沒有任何一方衝殺，榖地主戰場上的纍纍屍體和丟棄的戰車輜重也沒有任何一方爭奪。就像兩隻猛虎的凝視對峙，誰也不能先行脫離戰場。
　　這是一次奇特的戰爭，沒有勝負，兩敗俱傷。
　　黑色軍團由秦獻公嬴師隰親自統率，半日激戰中斬首魏軍五萬。嫡子嬴渠梁率死士三百，直突敵陣中心，一舉俘獲瞭魏軍統帥公叔痤。按照戰國初期的用兵規模和評價標準，這算是一場特大勝利瞭。齣人意料的是，魏軍在統帥被俘後非但沒有潰散，反而拼命迴捲，力圖搶迴統帥。秦獻公眼見長子嬴渠梁的三百死士陷入紅色魏軍的汪洋大海，情急之下，長劍揮動，親自率領五韆精銳騎兵衝入敵陣接應。兩軍會閤，士氣大盛。嬴渠梁一馬當先，率死士衝齣重圍。秦獻公斷後阻擊，眼見要脫離魏軍，卻被一支冷箭射中背心。秦獻公痛徹心肺，一聲低吼，幾乎跌落馬下。此時嬴渠梁已經將公叔痤交於後軍大將，率死士反身殺迴。秦軍在嬴渠梁率領下大舉衝殺，一氣將魏軍殺退到三裏之外。迴來再看公父，秦獻公背心的箭頭竟深入五寸有餘，周圍已經滲齣一圈黑暈。隨軍太醫急得大汗淋灕，卻不知如何下手。
　　秦獻公麵色蠟黃，伏在軍榻低聲道：“渠梁，撤軍……櫟陽。”便昏瞭過去。
　　“是否毒箭？”嬴渠梁滿眼淚光，卻沒有慌亂。
　　太醫急忙點頭：“這是魏國的狼毒箭，一時難解。”
　　“敢拔除麼？”
　　“近箭疾射，鐵鏃深入五寸有餘，斷不可拔。”太醫搖頭。
　　嬴渠梁環視廳中大將，嚮一員威猛的將領拱手道：“大哥，斷箭吧。”
　　青年將領是秦獻公的庶齣子，嬴渠梁的長兄，叫嬴虔。他手中那柄彎月形的長劍極為奇特罕見，聽得嬴渠梁招呼，他走到公父身後，拔齣長劍立定，雙手不禁微微顫抖。要知道，箭鏃深入肉體，箭杆的受力處便在背心傷口，稍不留神使箭杆晃動帶動箭鏃，公父立時便有性命之憂。況且魏國的兵器打造得極為精細，長箭杆用上好的硬木製作，又反復刷過幾遍桐油大漆，鋥亮光滑，尋常刀劍根本難以著力。
　　……

前言/序言

　　中國文明正源的強勢生存
　　——序長篇曆史小說《大秦帝國》（節選）
　　一
　　大秦帝國是中國文明的正源。
　　大秦帝國所處的時代是中國五韆年文明史中最重要的一個時代。
　　不幸的是，作為統一帝國的短促與後來以儒傢觀念為核心的官方意識形態的刻意貶損，秦帝國在“暴虐苛政”的惡名下幾乎湮沒在曆史的沉沉煙霧之中。有限史料所顯示的錯訛斷裂且不必論，明清小說《東周列國誌》、《二十四史演義》等通俗史話作品，對秦帝國的描述更是魯莽滅裂，放肆褻瀆，將這段曆史塗抹得猙獰可怖麵目全非。這種荒誕的史觀，非但是官方正統意識形態的形象化，而且流布民間，形成瞭中國民眾源遠流長的“暴秦”口碑。事實上，對於酷愛說古道今的中國老百姓而言，話本小說、評書戲劇、民間傳說等對民眾意識所起到的浸潤奠基作用，遠遠大於晦澀難懂的史書。兩韆年來，在對秦帝國的描繪評判中，舊的正統意識形態與舊的民間藝術異麯同工，或刻意貶損，或肆意塗抹，悠悠歲月中眾口鑠金，中國文明正源的萬丈光焰竟然離奇地變形瞭。
　　這是中國曆史的悲劇，也是中國文明的悲劇——一個富有正義感與曆史感的民族，竟將奠定自己文明根基的偉大帝國硬生生劃入異類而生猛撻伐！
　　悲劇的深遠陰影正在隨著曆史的進步而漸漸淡化，儒傢式的惡毒咒罵也已經大體終止瞭。但是，國人乃至世界對秦帝國的瞭解，依然朦朧混沌。盡管萬裏長城、兵馬俑、郡縣製、度量衡以至我們每日使用的方塊字（請注意，人們叫它“漢字”），都實實在在地矗立在那裏，人們觀念的分裂卻依舊如斯。
　　秦為何物？老百姓還是不甚瞭瞭。即或在知識階層，能夠大體說叨秦帝國來龍去脈與基本功績的，也是鳳毛麟角。
　　於是，就有瞭將秦帝國說叨清楚的衝動。
　　在漫長艱苦的寫作中，這種衝動已經慢慢淡瞭下來，化成一個簡單的願望——將事實展現齣來，讓人們自己去判斷。
　　雖然如此，還是想將研究與寫作過程中形成的一些基本思想大體說說，給讀者與研究傢們提供些許談資，以做深究品評。
　　二
　　通常意義上，“帝國”是一個曆史概念。它一般包含三個基本特徵：其一，統一遼闊的國土（小國傢沒有帝國）；其二，專製統治或高度集權（民主製沒有帝國）；其三，強大的軍事擴張（無擴張不成帝國）。秦在這三個方麵都錶現得極為鮮明，可算是典型的古典帝國，而不是一個普通的王朝。
　　所以，這部描述秦興亡生滅過程的長篇曆史小說，就叫瞭《大秦帝國》。
　　秦之作為大帝國，略早於西方的羅馬帝國，但大體上是同時代的。在古樸粗獷的鐵器農耕時代，大秦帝國與西方羅馬帝國一起，成為高懸於人類曆史天空的兩顆太陽，同時成為東西方文明的正源。但是，大秦帝國與羅馬帝國的曆史命運卻是截然不同的。這裏有兩個基本方麵特彆值得注意：其一，秦帝國統一大政權存在的時間極短，隻有十五年；而羅馬帝國卻有數百年大政權的曆史。其二，秦帝國創造的一整套統一國傢體製與文明體係，奠定瞭中國文明的根基，而且綿延不斷地流傳瞭下來；具有數百年曆史的羅馬帝國，卻在曆史更替中變成瞭無數破碎的裂片，始終未能建立一脈相承的統一文明。
　　一個是滔滔大河韆古不廢。一個是源與流斷裂，莽莽大河化成瞭淙淙小溪。
　　曆史命運的不同，隱寓著兩種文明方式內在的巨大差異。詳細比較研究這種差異，不是文學作品的任務。《大秦帝國》所展現的，隻是這個東方大帝國的生滅興亡史的形象故事。與羅馬帝國的比較隻是說明，秦帝國是一個具有世界意義的東方帝國，是創造瞭一整套不朽文明體係的大帝國。在整個人類文明史中，這樣的大帝國是獨一無二的。
　　這是我創作《大秦帝國》的信念根基。
　　我對大秦帝國有著一種神聖的崇拜。
　　三
　　先得說說那個偉大的時代與偉大的時代精神。
　　秦帝國興亡沉浮的五百多年（從秦立諸侯國到帝國二世滅亡），是中國曆史上最為自由奔放、充滿活力的大黃金時代。用那個時候的話說，那是一個“禮崩樂壞，瓦釜雷鳴，高岸為榖，深榖為陵”的劇烈變化時代。用曆史主義的話說，那是一個大毀滅、大創造、大沉淪、大興亡，從而在總體上大轉型的時代。青銅文明嚮鐵器文明的轉型，隸農貴族經濟嚮自由農地主經濟的轉型，聯邦製政體嚮中央統治政體的轉型，使中華民族在那個時代達到瞭農業文明的極緻狀態。
　　這個輝煌轉型的曆史過程，就是秦帝國生滅興亡的曆史過程。
　　春鞦戰國孕育齣的時代精神是全麵競爭，強勢生存。用當時的話說，就是“凡有血氣，皆有爭心”的“大爭之世”。所謂大爭，就是爭得全麵，爭得徹底，爭得漫長，爭得殘酷無情。春鞦三百年左右的紛爭組閤，就像春水化開瞭河冰，打碎瞭古典聯邦王國時代的窒息封閉，鐵器齣現、商業活躍、井田製動搖、天子權威削弱、新興地主與士人階層湧現，整個社會的生命狀態大大活躍起來。於是，舊製度崩潰瞭，舊文化破壞瞭，像瓦罐一樣卑賤的平民奴隸雷鳴般躁動起來，高高的山陵塌陷瞭，深深的峽榖竟然崛起為巍巍大山！進入戰國，這種紛爭終於演變為大爭，開始瞭強勢生存的徹底競爭。弱小就要滅亡，落後就要挨打，成為幾乎沒有任何緩衝的鐵血現實。徹底地變法，徹底地刷新自己，成為每個邦國迫在眉睫的生存之道。由此引發的人纔競爭赤裸裸白熱化。無能的庸纔被拋棄，昏聵的國君被殺戮，名士英纔成為天下爭奪的瑰寶，明君英主成為最受擁戴的英雄。名將輩齣，大纔如雲，英主迭起。中華民族的所有文明支係都被捲進瞭這場全麵徹底的大競爭之中！經濟、政治、軍事、文化、民俗，乃至生活方式，舉凡社會生活的所有領域，都在這種大爭之中碰撞齣最燦爛的輝煌。戰爭規模最大，經濟改革最徹底，權力爭奪最殘酷，政治生活最陽光，文化爭鳴最激烈，民眾命運與國傢命運的聯係最緊密，創造的各種奇跡最多，湧現的偉人最多……所有這些，都是後來的時代無法與之比肩的，甚至是無法想象的。
　　在這樣的曆史土壤中成長的秦帝國，是那個偉大時代強力鍛鑄的結晶。
　　秦帝國崛起於鐵血競爭的群雄列強之林，包容裹挾瞭那個時代的剛健質樸、創新求實精神。她崇尚法製，徹底變革，努力建設，統一國傢，統一文明，曆一百六十餘年六代領袖堅定不移地努力追求，纔完成瞭一場最偉大的帝國革命，建立起一個強大統一的帝國，開創瞭一個全新的鐵器文明時代，使中國農耕文明完成瞭偉大的曆史轉型。
　　作為時代精神匯集的大秦帝國，最集中地體現瞭那個時代中華民族的強勢生存精神。中華民族的整個文明體係之所以能夠綿延相續如大河奔湧，秦帝國時代開創奠定的強勢生存傳統起瞭決定性的作用。
　　這種強勢生存精神，可以概括為六個基本方麵：其一，徹底的不斷的變法革命，以激發民眾最旺盛的活力與國傢最強大的實力為生存之本。“求變圖存”，此之謂也。其二，對外部野蠻民族與愚昧文明的衝擊，實行“強力反彈，有限擴張”的戰略。其三，整閤統一，霸氣巍巍。其四，統一架構文明載體，使不同習 大秦帝國（全新修訂版） 下載 mobi epub pdf txt 電子書 格式

評分☆☆☆☆☆

　　秦之作為大帝國，略早於西方的羅馬帝國，但大體上是同時代的。在古樸粗獷的鐵器農耕時代，大秦帝國與西方羅馬帝國一起，成為高懸於人類曆史天空的兩顆太陽，同時成為東西方文明的正源。但是，大秦帝國與羅馬帝國的曆史命運卻是截然不同的。這裏有兩個基本方麵特彆值得注意：其一，秦帝國統一大政權存在的時間極短，隻有十五年；而羅馬帝國卻有數百年大政權的曆史。其二，秦帝國創造的一整套統一國傢體製與文明體係，奠定瞭中國文明的根基，而且綿延不斷地流傳瞭下來；具有數百年曆史的羅馬帝國，卻在曆史更替中變成瞭無數破碎的裂片，始終未能建立一脈相承的統一文明。

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正版書籍，實用，很滿意！

評分☆☆☆☆☆

送貨實在太慢瞭，說好第二天到的，結果過瞭一個星期纔到，不過書挺好的，包裝也挺好。

評分☆☆☆☆☆

要是精裝的就好瞭，看起來怕斷裂

評分☆☆☆☆☆

質量還行吧書內容很好，正版的很好的，養興趣 　　恩格斯說“興趣與愛好是最好的老師”。為瞭使初學者能盡快地掌握計算機知識,進入計算機的應用領域,在課程講授過程中,要特彆注意培養學生的學習興趣。初接觸計算機時,很多學生感到新奇、好玩,這不能說是興趣,隻是一種好奇。隨著課程的不斷深入,大量的規則、定義、要求和機械的格式齣現,很容易使一部分(甚至是大部分)學生産生枯燥無味的感覺。為瞭把學生的好奇轉化為學習興趣,授課時我們改變過去先給齣定義和規則的講授辦法,而是從具體問題入手,努力把枯燥無味的“語言”講的生動、活潑。 　　在第一節課上,就給學生找一些《高等數學》、《綫性代數》等已學課程的問題,用算法語言來求解,使學生體會程序設計的用途和一種全新的解決問題的方法。在課程的進行中,引導學生學一種算法,就嘗試在同行課程中應用。我們還經常介紹一些趣味性算例,如: “菲波納契兔子問題”、“水仙花數”、“競賽記分”等,培養學生的學習興趣,讓大傢積極主動、自覺獨立地獲取知識,打好學習程序設計語言的基礎。整個教學過程中應該把解題思路、方法和步驟（即“算法”）當作授課的重點，從而讓學生明白如何分析並解決實際問題，逐漸培養學生進行程序設計的正確思維模式。 　　循序漸進 　　絕大部分學生是第一次接受計算機語言,“通俗性、可接受性”的教學原則同樣適閤於這門課的教學。在課程講授過程中,我們沒有把重點放在語法規則的敘述上,而是放在算法和程序設計方法上,通常由幾個例題引齣一種語法規則,通過一些求解具體問題的程序來分析算法,介紹程序設計的基本方法和技巧,既注重教材的係統性、科學性,又注意易讀性和啓發性。從最簡單的問題入手,一開始就介紹程序,要求學生編寫程序,通過反復編寫、運行程序來掌握語言的規定和程序設計的方法。同一個語法規則、同一種算法,在選擇例題時也是由簡到難,逐步呈現給學生。在學習上不要求學生死記語法規則,而是要求學生能把各個孤立的語句組織成一個有機的、好的程序。注意培養學生良好的編程風格,讓學生在編製程序過程中不斷總結、鞏固,達到學會方法、記住語法規則,提高設計技巧的目的。 《C語言程序設計》是我係各專業的必修課程，也是我校非計算機專業開設的程序設計課程之一。作為計算機類的專業基礎課，目的是使學生掌握程序設計的基本方法並逐步形成正確的程序設計思想， 能夠熟練地使用C語言進行程序設計並具備調試程序的能力，為後繼課程及其他程序設計課程的學習和應用打下基礎。對於非計算機專業來說，該課程有實際應用價值，為用計算機解決實際問題提供瞭方法，是後續理論和實踐教學的基礎和重要工具，同時也是計算機二級考試所統一要求的課程之一。 　　筆者多年來為從事高級語言程序設計教學與實習，結閤國內外優秀編程語言的教學方法和模式，不斷地總結和積纍經驗並運用於教學實踐之中，取得瞭較好的教學效果，有助於學生在有限的教學時間內，以最快最簡單易懂的方式，紮實地掌握Ｃ語言的內容，並能運用自如

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　　這是我創作《大秦帝國》的信念根基。

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