汉语普通话语音图解课本（学生用书）（修订版）（附光盘） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

内容简介

《汉语普通话语音图解课本（学生用书）（修订版）》共十六课，分为三个单元：普通话音节系统、语流音变和语调。为方便不同国家和地区教学的需求，增加了三个附录。本书还配有MP3录音光盘，为了让学生听清楚声、韵、调，便于跟读，语速一般比较慢，因此在韵律上，如轻音、节律等方面存在不足，希望读者予以谅解。除此我们还特别编写设计了配套的多媒体教学光盘。光盘是对教材内容的立体化展现，使得声音与图像文字能同步展现，便于学习者预习、复习以及自学使用。

内页插图

目录

发音器官示意图
第一课 声调第一声、第二声、第三声、第四声
单韵母a u i v
声母m n I
练习一
练习二

第二课 单韵母o e
声母b p d t g k
双音节连读变调
轻声（一）
练习一
练习二

第三课 前响复韵母ai ei 00 0u
声母f h x ssh r
特殊韵母
练习一
练习二

第四课 后响复韵母ia ieua uo ue
声母z czh ch
练习一
练习二

第五课 中响复韵母iao iou Ual uei
特殊韵母er台
声母j q
“一”和“不”的变调
练习一
练习二

第六课 鼻韵母an ang ian iang uan uang
练习一
练习二

第七课 鼻韵母en eng uen ueng in ing
练习一
练习二

第八课 鼻韵母uanun ong iong
练习一
练习二

第九课 普通话的音节
语气助词“啊”的音变
练习一
练习二

第十课 声母的分类
声母的比较
声母诗
第十一课 韵母的分类
第十二课 轻声（二）
第十三课 儿化韵
第十四课 多音节词语的轻重音
第十五课 语调
第十六课 总复习
主要参考文献

前言/序言

汉语普通话语音图解课本（学生用书）（修订版）（附光盘） 简介 一、 核心价值与学习目标 《汉语普通话语音图解课本（学生用书）（修订版）》是一本专为汉语学习者设计的语音入门与进阶教材，旨在系统、全面地指导学习者掌握地道的汉语普通话发音。本书不仅仅是枯燥的语音规则讲解，更通过精巧的图解与实用的练习，将抽象的语音概念具象化，让学习者能够直观理解发音的口腔动作、舌位变化及气息运用。修订版在原有基础上，根据最新的语言教学理念和学习者反馈进行了优化，力求提供更科学、更高效的学习体验。 本书的学习目标明确且层层递进，主要包括： 建立正确的发音基础： 帮助学习者区分并准确掌握普通话中的声母、韵母及声调。 理解语音的生成机制： 通过图解和文字说明，深入了解每个音素的构成要素，包括发音部位、发音方法以及声带振动情况。 提高辨音能力： 通过大量的听力练习，训练学习者准确辨别易混淆的音素，避免语音错误。 培养流利的语感： 鼓励学习者模仿标准发音，并通过有声光盘的辅助，进行跟读练习，逐步形成自然的语流和语调。 纠正常见发音误区： 针对非母语学习者普遍存在的发音难点，进行重点讲解和专项练习，有效纠正发音偏差。 为后续汉语学习打下坚实语音基础： 掌握扎实的语音是理解和运用汉语词汇、语法、篇章的关键，本书致力于为学习者构建坚固的语音基石。 二、 内容结构与特色亮点 本书的编排逻辑清晰，从基础到应用，循序渐进，确保学习者能够逐步建立对普通话语音的全面认识。 （一） 声母部分： 系统分类与图解呈现： 声母部分将按照发音部位（如双唇音、齿龈音、舌尖后音等）和发音方法（如塞音、擦音、鼻音等）进行科学分类。每组声母都配有精美、准确的口腔内部和外部示意图，直观展示舌头、嘴唇、牙齿等发音器官的精确位置和动作。例如，在讲解“b, p, m”时，会清晰地画出双唇闭合、送气与否以及鼻音通道的状态。 发音要领与易混淆音辨析： 每组声母都配有详尽的发音要领说明，指导学习者如何准确地运用口腔肌肉和气息。同时，针对不同声母之间，尤其是容易混淆的声母（如“b”与“p”，“d”与“t”，“z”与“c”等），会进行重点辨析，通过对比练习帮助学习者区分细微的发音差异。 大量练习题： 包含单音节词、双音节词、多音节词以及句子练习，覆盖各种声母组合，让学习者在实践中巩固所学。 （二） 韵母部分： 单韵母与复韵母的细致讲解： 单韵母（如a, o, e, i, u, ü）以及由它们组成的复韵母（如ai, ei, ao, ou, ia, ie, ua, uo等）和鼻韵母（如an, en, ang, eng, -n, -ng）都将得到细致讲解。 图解发音过程： 韵母的发音涉及到口腔形状和舌位的高度变化，本书同样会用图解的形式，生动展示不同韵母的发音口型和舌头位置，例如“a”的口型张大，“i”的舌位靠前，“u”的舌位靠后，以及“ü”的圆唇状态。 韵母组合与辨析： 复韵母的构成和发音特点，以及容易混淆的韵母（如“an”与“ang”，“en”与“eng”，“i”与“ü”等）也会进行详细辨析和对比练习。 专项练习： 提供丰富的韵母听辨练习和模仿朗读练习，帮助学习者掌握不同韵母的发音准确性。 （三） 声调部分： 四声及轻声的清晰标注与图示： 普通话的声调是其区别于许多其他语言的重要特征。本书将系统讲解四个基本声调（阴平、阳平、上声、去声）的特点，并会用声调曲线图直观展示声调的升降变化。轻声的特点和用法也会被单独讲解。 声调组合与语流影响： 重点讲解声调在实际语流中的变化，如“上声的变调”（如“你好”中的“你”读阳平），以及声调组合对词语意义的影响。 大量声调练习： 包含单字调、双字调、多字调的听辨和模仿练习，以及包含不同声调组合的句子和段落朗读练习，确保学习者能够准确掌握并运用声调。 （四） 整体语音能力提升： 拼音系统梳理： 在声母、韵母、声调讲解的基础上，将系统梳理和回顾整个汉语拼音方案，帮助学习者建立完整的拼音概念。 易读错字词辨析： 针对学习者常出现的读错的字词，进行专题整理和讲解，剖析错误原因，提供正确的发音方法。 语流与语感训练： 鼓励学习者进行跟读、朗读、甚至简单的对话练习，通过模仿标准语音，逐渐培养自然的汉语语感和流畅的表达能力。 光盘资源利用： 配套的光盘包含所有课文的录音，由专业播音员录制，保证发音的准确性和地道性。学习者可以通过跟读、模仿、自我录音比对等方式，全面提升听力和口语能力。光盘中的录音也可能包含一些特殊的语音练习，如辨音练习、绕口令等，以增加学习的趣味性和挑战性。 三、 目标读者群体 本书适合以下人群作为汉语普通话语音学习的首选教材： 零基础汉语学习者： 从未接触过汉语或汉语拼音的学习者，可以系统地建立发音基础。 初级汉语学习者： 已经掌握基础汉语知识，但发音不够准确、语感不强的学习者，可以通过本书进行语音纠正和强化。 有一定汉语基础但想进一步提升语音水平的学习者： 即使已经学习一段时间，但仍对某些发音感到困惑或希望达到母语者般标准的学习者。 对外汉语教师： 可以将其作为课堂教学的辅助教材，为学生提供直观、系统的语音指导。 对汉语语音感兴趣的任何人士： 任何希望了解和掌握汉语普通话发音的个人。 四、 使用建议 为了最大化本书的学习效果，建议学习者： 认真研读图解： 充分利用图解的直观性，理解发音器官的动作。 反复模仿跟读： 结合光盘中的录音，大胆模仿，追求发音的准确性。 坚持练习： 语音学习需要持之以恒的练习，每天抽出一定时间进行听、说、练。 大胆开口： 不要害怕犯错，积极参与课堂或自我练习，将学到的发音技巧运用到实际交流中。 寻求反馈： 如果有机会，请母语者或有经验的老师纠正你的发音，并与光盘中的标准发音进行对比。 结合其他学习资源： 本书是语音学习的坚实基础，可以结合词汇、语法等学习内容，将语音学习融入到更广泛的汉语学习体系中。 《汉语普通话语音图解课本（学生用书）（修订版）（附光盘）》 致力于让学习汉语的道路更加顺畅，让每一个学习者都能发出自信、地道的普通话。本书将是您开启汉语学习之旅，或是提升汉语水平的得力助手。