全桂林阳朔吃喝玩乐情报书

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《玩乐疯》编辑部 编
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出版社: 中国铁道出版社
ISBN:9787113143633
版次:1
商品编码:10980297
包装:平装
丛书名: 玩乐疯
开本:24开
出版时间:2012-05-01
页数:191
正文语种:中文

具体描述

编辑推荐

   《玩乐疯》编辑部编著的《全桂林阳朔吃喝玩乐情报书》全面为你解析了玩转桂林以及阳朔的全攻略,主要分为饕餮族的美食经、淘宝族的扫货情报、娱乐族的夜时尚、情调族的休闲情报和闪玩族的旅游情报等几大部分。阅读完这几部分之后,你就能找到自己想吃的美食,淘宝去什么地方,去哪里娱乐以及去哪些地方旅游,这些信息全部都在这本书里有介绍,可谓一书在手,全然不用担心。

内容简介

   《玩乐疯》编辑部编著的《全桂林阳朔吃喝玩乐情报书》一书,详尽地介绍了桂林阳朔吃、喝、玩,乐的潮地儿,每一版块都有全面、专业的信息攻略。另有桂林阳朔前沿的TOP10支招,让你时刻把握桂林阳朔炫彩时光!《全桂林阳朔吃喝玩乐情报书》中还为你做了贴心的安排.不管你想怎么游桂林阳朔都能找到合适的线路,还有饕餮族、淘宝族、娱乐族、情调族、闪玩族齐上阵,为你支招。桂林阳朔吃喝玩乐,你还担心什么呢!

目录

桂林篇
导读
A.制霸!我的桂林旅游计划书
3天2夜桂林精华游
第一天--七星景区→象山公园→伏波山
第二天--叠彩山→芦笛岩→靖江王城
第三天--愚自乐园→两江四湖风景区
3天2夜桂林周边游
第一天--龙脊梯田→黄洛瑶寨,
第二天--程阳风雨桥→马胖鼓楼
第三天--三江侗族生态博物馆→颐和鼓楼→银水侗
寨→龙胜温泉
5天4夜桂林经典游
第一天--象山公园→七星景区→两江四湖
第二天--龙脊梯田→日游
第三天--芦笛岩→日游
第四天--桂林→阳朔→遇龙河漂流→阳朔西街
第五天--漓江精华漂流→兴坪古镇→《印象·刘三姐》
B.精彩!玩转桂林全攻略
……
PART 1 饕餮族的桂林美食经
PART 2 淘宝族的桂林扫货情报
PART 3 情调族的桂林休闲情报
PART 4 娱乐族的桂林夜时尚
PART 5 闪玩族的桂林旅游情报
阳朔篇

前言/序言


用户评价

评分

内容有点老,不够丰富。

评分

比较全面,玩的介绍不太详细。

评分

④关系和谐,才能有轻松愉快;关系融洽,才能够民主平等。生生和谐、师生和谐、环境和谐、氛围和谐,都需要教师的大度、风度与气度。与同行斤斤计较,对学生寸步不让,艰难有和谐的课堂。和谐的关键在

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质的要求,对教育规律的把握,对教学艺术的领悟,对教学特色的追求。

评分

④关系和谐,才能有轻松愉快;关系融洽,才能够民主平等。生生和谐、师生和谐、环境和谐、氛围和谐,都需要教师的大度、风度与气度。与同行斤斤计较,对学生寸步不让,艰难有和谐的课堂。和谐的关键在

评分

⑤教学生抓重点.教学难免有意外,课堂难免有突变,应对教学意外、课堂突变的本领,就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说,让意外干扰教学、影响教学是无能,把意外变成生成,促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言,分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏,最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智,师生互动的机智,学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答,面对难题的措施,发现问题的敏锐,解决问题的灵活。

评分

⑤教学生抓重点.教学难免有意外,课堂难免有突变,应对教学意外、课堂突变的本领,就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说,让意外干扰教学、影响教学是无能,把意外变成生成,促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言,分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏,最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智,师生互动的机智,学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答,面对难题的措施,发现问题的敏锐,解决问题的灵活。

评分

④关系和谐,才能有轻松愉快;关系融洽,才能够民主平等。生生和谐、师生和谐、环境和谐、氛围和谐,都需要教师的大度、风度与气度。与同行斤斤计较,对学生寸步不让,艰难有和谐的课堂。和谐的关键在

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题质疑、成果展示、心得交流、小组讨论、合作学习、疑难解析、观点验证、问题综述。

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