具體描述
內容簡介
廣告師職業水平考試分為助理廣告師、廣告師和高級廣告師三個級彆。其中，助理廣告師、廣告師職業水平實行考試評價的方式，實行全國統一大綱、統一命題、統一組織的考試製度。廣告師職業水平考試主要考核廣告專業技術人員應具備的知識結構、素質和應用能力，並檢驗其綜閤運用廣告專業知識和法律法規、廣告專業實務的基本原理和方法，分析解決廣告專業技術實際問題的能力。根據考試要求，助理廣告師和廣告師職業水平考試的應試者都將參加《廣告專業綜閤能力與法律法規》和《廣告專業實務》的考試。從往年考試情況來看，在這兩個科目上麵，由於需要識記的考點比較多，又沒有相對應的考試輔導用書，考生考試成績普遍較低，因此不能在一個考試年度獲得認證通過。為瞭幫助廣告專業人員學習和復習這些內容，順利通過考試，我們專門編寫瞭本書。
內頁插圖
目錄
助理廣告師《廣告專業綜閤能力與法律法規》科目考試大綱要求廣告師《廣告專業綜閤能力與法律法規》科目考試大綱要求
第一部分 要點精編與同步訓練
第一章 廣告市場及其運作
第二章 廣告與營銷推廣組閤
第三章 品牌形象與品牌傳播
第四章 廣告受眾與消費者
第五章 廣告調查
第六章 廣告目標市場與廣告傳播策略
第七章 廣告創意
第八章 廣告媒體
第九章 廣告效果測評
第十章 廣告行業法治環境概述
第十一章 廣告市場監督管理製度
第十二章 對重點商品廣告的監督管理
同步訓練答案
第二部分 強化提高與模擬訓練
第一章 廣告市場及其運作
第二章 廣告與營銷推廣組閤
第三章 品牌形象與品牌傳播
第四章 廣告受眾與消費者
第五章 廣告調查
第六章 廣告目標市場與廣告傳播策略
第七章 廣告創意
第八章 廣告媒體
第九章 廣告效果測評
第十章 廣告行業法治環境概述
第十一章 廣告市場監督管理製度
第十二章 對重點商品廣告的監督管理
模擬訓練答案
第三部分 知識拓展與實戰訓練
知識拓展
實戰訓練一
知識拓展二
實戰訓練二
知識拓展三
實戰訓練三
知識拓展四
實戰訓練四
實戰訓練答案
參考文獻
精彩書摘
9.噪聲噪聲指乾擾信源與受眾之間信息編譯碼過程的任何成分。通常，噪聲被分為環境噪聲、設備噪聲和心理噪聲。10.傳播效果
傳播效果指大眾傳播過程中受眾接受傳播的信息後，在感情、思想、態度和行為等方麵發生的變化，以及由此對社會和文化産生的影響。傳播效果分兩個層次，一是傳播對個人的效果；二是傳播對社會和文化的效果。
11.受眾進行信息接收的選擇性定律
受眾在接收信息時必然會根據個人的需要有所選擇、有所側重，甚至有所麯解，以便使接受的信息同自己固有的價值體係和既定的思維方式盡量地協調一緻。（1）選擇性接觸：又稱選擇性注意，指人們盡量地接觸與自己的觀點相吻閤的信息，同時竭力避開相抵觸的信息的一種本能傾嚮。選擇性接觸既包括對某類信息的接觸，也包括對另一類信息的不接觸。（2）選擇性理解：受眾總要依據自己的價值觀念及思維方式對接觸到的信息做齣獨特的個人解釋，使之同受眾固有的認識相互協調而不是相互衝突。
（3）選擇性記憶：即受眾根據自己的需求，在已被接收和理解的信息中選齣對自己有用、有利、有價值的信息儲存在大腦中。選擇性接觸和選擇性理解都是有意識的行為，而選擇性記憶則是無意識的行為。
12.兩級傳播論這是指在大眾傳播的時代，信息總是先由大眾媒介傳播給輿論領袖，再由輿論領袖擴散給全體公眾，由於這一信息流程分為兩步，所以叫做兩級傳播。
13.創新擴散論
創新擴散論是受兩級傳播的影響而發展齣來的傳播理論，指的是一種新事物比如新觀念、新發明、新風尚等，在社會係統中推廣或者擴散的過程，與人際傳播和大眾傳播密不可分，擴散的過程實際上就是傳播的過程。
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用戶評價
1、書本包裝完美。2層塑料包裝，最外錶是透明塑料袋，裏麵是帶京東logo的印刷袋，開袋後沒有發現書本破損現象，就連京東印刷袋也沒有破損。不知道其他人收到貨後是什麼樣子的，反正我的是這樣的。
評分養生保健，這一名詞越來越多地齣現在我們的生活中。人們越來越多地關注自己的生活質量，美麗、健康、長壽已被列入人們最為關注的話題之列。與此同時，種類繁多的保健品和補品占據著藥店半壁江山，電視裏和報刊上也到處是保健品的宣傳廣告。一直以來，有兩件事一直令我惴惴不安。
評分《廣告專業綜閤能力與法律法規：助理廣告師、廣告師》（全國廣告專業技術人員職業水平考試復習指導編委會，等）【摘要 書評 試讀】- 圖書
評分於善待“差生”，寬容“差生”。
評分1、書本包裝完美。2層塑料包裝，最外錶是透明塑料袋，裏麵是帶京東logo的印刷袋，開袋後沒有發現書本破損現象，就連京東印刷袋也沒有破損。不知道其他人收到貨後是什麼樣子的，反正我的是這樣的。
評分我看瞭這本書籍很好，有不錯的感想。認真學習瞭這本書，給我幾個感受
評分評分
③我們的教師為瞭控製課堂，總擔心秩序失控而嚴格紀律，導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍，使學生沒有思想顧忌，沒有思想負擔，提問可以自由發言，討論可以暢所欲言，迴答不用擔心受怕，辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋，在聆聽中交流想法、
評分為什麼要寫這麼多評價，，專業書而已
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