範本傳真·中國高等藝術院校教學範本:黃賓虹小品繪畫

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黃賓虹 繪



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發表於2024-05-16

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圖書介紹

齣版社: 人民美術齣版社
ISBN:9787102058276
版次:1
商品編碼:10966227
包裝:平裝
開本:8開
齣版時間:2011-11-01
用紙:銅版紙
頁數:20
正文語種:中文


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圖書描述

內容簡介

黃賓虹奉行寫生的主張,中國畫捨“筆墨”無他,在他的寫生畫稿中最易瞭解。他的畫(晚年)已經不單純的是畫瞭,而是他為瞭實踐他的筆墨的一個載體。而形成瞭他自成一傢的山水畫符號。他的畫與他的書法、金石很好的結閤在一起,顯得無懈可擊。黃賓虹永遠是中國畫曆史上一座高峰。他那種以學業為生命的純文人性情,永遠值得我們學習。因為有瞭他,後來的中國畫壇纔這麼豐富多采,後來許多人都從他那裏學瞭一鱗半爪而卓然成傢。有的人雖然沒有直接師法黃賓虹,但都是深受影響,石魯的粗頭亂服,傅抱石的激情揮灑,陸儼少的綫形節奏,吳冠中的秀逸淡雅,李可染的渾厚華滋就更不用說瞭,因為他直接師從黃賓虹。他們除瞭各自的師承及自身因素之外,都從側麵顯示瞭黃賓虹的存在,因為必須與黃賓虹拉大距離纔能有自傢麵目。

作者簡介

昔賓虹(1865--1955),原名懋質,又名元吉,後易名質,字樸存、樸人等,號賓虹,彆名予嚮、虹叟、黃山山中人,齣生於浙江金華。自幼學習繪畫,兼習篆刻,成年後師法髡殘、弘仁等名傢。1907年後居住上海,主要在報社、書局任職,從事新聞與美術編輯工作,後轉做教育工作,先後任上海各藝術學校的教授。1937年由上海遷居北平,被聘為故宮古物鑒定委員,兼任國畫研究院導師及北平藝專教授。1948年返杭州,任國立杭州藝專教授。晚年任中國美術傢協會華東分會副主席,中國美術傢協會理事。黃賓虹是中國近現代美術史上的開派巨匠,稱為“用墨大師”,有“再舉新安畫派大旗,終成一代宗師”之譽。由於黃賓虹在美術史上的突齣貢獻,在他90歲壽辰的時候,被國傢授予“中國人民優秀的畫傢”榮譽稱號。
在中國近現代畫壇上,黃賓虹是一位非常重要的畫傢。其黑、密、厚、重的畫風,渾厚華滋的筆墨中,蘊含著深刻的民族文化精神與自然內在美的美學取嚮。黃賓虹在完成這一創造後,又進行“水墨丹青閤體”的試驗。用點染法將石色的硃砂、石青、石綠厚厚地點染到黑密的水墨之中,“丹青隱墨,墨隱丹青”,這是受西方印象派啓發,妙以將中國山水畫兩大體係(水墨與青綠)進行融閤的一大創舉。多年來,黃賓虹的繪畫一直受到美術界的廣泛關注,並逐漸釋放齣巨大的能量,影響著當今中國畫壇。黃賓虹的繪畫價值,隨著時間的推移,其效應已顯示齣來,而其藝術價值的顯現,又是全方位的。除其山水畫外,花鳥畫也境界不凡,書法成就更不能等閑視之。黃賓虹是一位“不能僅以畫史目之”的學者型藝術傢。他還有著自己的畫學理論建構,其金石篆刻、文字學、考古學也頗有建樹。筆墨是黃賓虹繪畫外在形態和內在價值的集中體現,正如他所言“畫中三昧,筆昧、墨昧、書昧”。筆墨觀念與筆墨實踐是貫穿黃賓虹平生繪畫藝術始終的內容,是其思與行的統一和執著。但是,黃賓虹很少單純地就筆墨論筆墨,將筆墨孤立起來。在他的大量文獻和談話中,莫不言及書法對筆墨的實際功用,而言繪畫用筆、筆法時,又莫不和書法、書體相並論。就是單純論墨法時,他也強調墨法本於筆法,筆法又本於書法,至理相通。關於書法與筆墨、書法與筆法、書法與畫法的言論,在黃賓虹的許多文論、談話、題跋中隨處可見。他晚年總結的“平、圓、留、重、變”五字用筆理論,就是來源於書法。書法對黃賓虹來說,有著獨特的實際意義,是其筆墨和畫法的“源頭活水”。沒有人像黃賓虹那樣,積極主動地將書法原理運用於繪畫,並取得如此高的現實效果。可以說,黃賓虹的繪畫是建立在書法基礎之上的樓閣,它的穩固和高度關乎書法。
黃賓虹的藝術成就顯著,知名度遍及海內外。在我國近現代繪畫史上,有“南黃北齊”之說。“北齊”指的是居住在北京的花鳥畫巨匠齊白石,而“南黃”說的就是安徽的山水畫大師黃賓虹。
主要著作有:《黃山畫傢源流考》《虹廬畫談》《古畫微》《畫學編》《金石書畫編》《畫法要旨》《黃賓虹畫語錄》等。

內頁插圖

前言/序言


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用戶評價

評分

這套書是一張紙分開的,適閤拿來臨摹用

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印刷可以,質量過關,內容值得推薦,好書學習瞭

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很好的書,慢慢看,京東是個不錯的買書地! “知識就是力量”,這是英國著名學者培根說的。誠然,知識對於年青一代何等重要。而知識並非生來就有、隨意就生的,最主要的獲取途徑是靠讀書。在讀書中,有“甘”也有“苦”。 “活到老,學到老”,這句話簡潔而極富哲理地概括瞭人生的意義。雖說讀書如逆水行舟,睏難重重,苦不堪言;但是,若將它當作一種樂趣,沒有負擔,像是策馬於原野之上,泛舟於西湖之間,盡歡於遊戲之中。這樣,讀書纔津津有味、妙不可言。由此,讀書帶來的“甘甜”自然而然浮齣水麵,隻等著你采擷瞭。 讀書,若隻埋首於“書海”中,長此以往,精神得不到適當地調節,“懨倦”的情緒彌滿腦際,到終來不知所雲,索然無味。這種“苦”是因人造成的,無可厚非。還有一種人思想上存在著問題,認為讀書無關緊要,苦得難熬,活受罪。迷途的羔羊總有兩種情況:一種是等待死亡;另一種能迴頭是岸,前程似錦 我的房間裏有一整架書籍,每天獨自摩挲大小不一的書,輕嗅清清淡淡的油墨香,心中總是充滿一股歡欣與愉悅。取齣一冊,慢慢翻閱,怡然自得。   古人讀書有三味之說,即“讀經味如稻梁,讀史味如佳肴,諸子百傢,味如醯醢”。我無法感悟得如此精深,但也癡書切切,非同尋常。   記得小時侯,一次,我從朋友那兒偶然藉得伊索寓言,如獲至寶,愛不釋手。讀書心切,迴傢後立即關上房門。燈光融融,我倚窗而坐。屋內,燈光昏暗,室外,燈火輝煌,街市嘈雜;我卻在書中神遊,全然忘我。轉眼已月光朦朧,萬籟俱寂,不由得染上瞭一絲睡意。再讀兩篇纔罷!我挺直腰闆,目光炯炯有神,神遊伊索天國。   迷迷糊糊地,我隱約聽到輕柔的叫喊聲,我揉瞭揉惺忪的睡眼,看不真切,定神一聽,是媽媽的呼喚,我不知在寫字颱上趴瞭多久。媽媽衝著我笑道:“什麼時候變得這麼用功瞭?”我的臉火辣辣的,慌忙閤書上床,倒頭便睡。   從此,讀書就是我永遠的樂事。外麵的世界確實五彩繽紛,青山啊,綠水啊,小鳥啊,小貓啊,什麼也沒有激發起我情趣,但送走白日時光的我,情由獨鍾——在幽靜的房間裏伴一盞燈,手執一捲,神遊其中,任思緒如駿馬奔騰,肆意馳騁,飽攬異域風情,目睹曆史興衰榮辱。與住人公同悲同喜,與英雄人物共沉共浮,罵可笑可鄙之輩,哭可憐可敬之士。體驗感受主人公艱難的生命旅程,品嘗咀嚼先哲們睿智和超凡的見解,讓理性之光粲然於腦海,照亮我充滿荊棘與坎坷之途。在書海中,靜靜地揣摩人生的快樂,深深地感知命運的多舛,默默地慨嘆人世的滄桑。而心底引發陣陣的感動,一股抑製不住的激動和靈感奔湧。於是乎,筆尖不由得顫動起來,急於想寫什麼,想說什麼……   閑暇之餘,讀書之外,仍想讀書寄情於此,欣然自愉。正如東坡老先生所雲:“此心安處吾鄉。”   早晨,我品香茗讀散文,不亦樂乎!中午,我臨水倚林讀小說,不亦樂乎!晚上,我對窗藉光吟詩詞,不亦樂乎!整天都是快樂,因為我有書,我在!

評分

學山水,必學黃賓虹!

評分

黃賓虹的畫亂而不亂,亂而有味

評分

很好的書,慢慢看,京東是個不錯的買書地! “知識就是力量”,這是英國著名學者培根說的。誠然,知識對於年青一代何等重要。而知識並非生來就有、隨意就生的,最主要的獲取途徑是靠讀書。在讀書中,有“甘”也有“苦”。 “活到老,學到老”,這句話簡潔而極富哲理地概括瞭人生的意義。雖說讀書如逆水行舟,睏難重重,苦不堪言;但是,若將它當作一種樂趣,沒有負擔,像是策馬於原野之上,泛舟於西湖之間,盡歡於遊戲之中。這樣,讀書纔津津有味、妙不可言。由此,讀書帶來的“甘甜”自然而然浮齣水麵,隻等著你采擷瞭。 讀書,若隻埋首於“書海”中,長此以往,精神得不到適當地調節,“懨倦”的情緒彌滿腦際,到終來不知所雲,索然無味。這種“苦”是因人造成的,無可厚非。還有一種人思想上存在著問題,認為讀書無關緊要,苦得難熬,活受罪。迷途的羔羊總有兩種情況:一種是等待死亡;另一種能迴頭是岸,前程似錦 我的房間裏有一整架書籍,每天獨自摩挲大小不一的書,輕嗅清清淡淡的油墨香,心中總是充滿一股歡欣與愉悅。取齣一冊,慢慢翻閱,怡然自得。   古人讀書有三味之說,即“讀經味如稻梁,讀史味如佳肴,諸子百傢,味如醯醢”。我無法感悟得如此精深,但也癡書切切,非同尋常。   記得小時侯,一次,我從朋友那兒偶然藉得伊索寓言,如獲至寶,愛不釋手。讀書心切,迴傢後立即關上房門。燈光融融,我倚窗而坐。屋內,燈光昏暗,室外,燈火輝煌,街市嘈雜;我卻在書中神遊,全然忘我。轉眼已月光朦朧,萬籟俱寂,不由得染上瞭一絲睡意。再讀兩篇纔罷!我挺直腰闆,目光炯炯有神,神遊伊索天國。   迷迷糊糊地,我隱約聽到輕柔的叫喊聲,我揉瞭揉惺忪的睡眼,看不真切,定神一聽,是媽媽的呼喚,我不知在寫字颱上趴瞭多久。媽媽衝著我笑道:“什麼時候變得這麼用功瞭?”我的臉火辣辣的,慌忙閤書上床,倒頭便睡。   從此,讀書就是我永遠的樂事。外麵的世界確實五彩繽紛,青山啊,綠水啊,小鳥啊,小貓啊,什麼也沒有激發起我情趣,但送走白日時光的我,情由獨鍾——在幽靜的房間裏伴一盞燈,手執一捲,神遊其中,任思緒如駿馬奔騰,肆意馳騁,飽攬異域風情,目睹曆史興衰榮辱。與住人公同悲同喜,與英雄人物共沉共浮,罵可笑可鄙之輩,哭可憐可敬之士。體驗感受主人公艱難的生命旅程,品嘗咀嚼先哲們睿智和超凡的見解,讓理性之光粲然於腦海,照亮我充滿荊棘與坎坷之途。在書海中,靜靜地揣摩人生的快樂,深深地感知命運的多舛,默默地慨嘆人世的滄桑。而心底引發陣陣的感動,一股抑製不住的激動和靈感奔湧。於是乎,筆尖不由得顫動起來,急於想寫什麼,想說什麼……   閑暇之餘,讀書之外,仍想讀書寄情於此,欣然自愉。正如東坡老先生所雲:“此心安處吾鄉。”   早晨,我品香茗讀散文,不亦樂乎!中午,我臨水倚林讀小說,不亦樂乎!晚上,我對窗藉光吟詩詞,不亦樂乎!整天都是快樂,因為我有書,我在!

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隻有乘著活動的時候入手纔會劃算

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超級好,非好不錯,可以的

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