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杨树军 著
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发表于2024-12-22
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图书介绍
出版社: 花城出版社
ISBN:9787536063976
版次:1
商品编码:10956667
包装:平装
开本:32开
出版时间:2012-03-01
用纸:胶版纸
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图书描述
内容简介
作者以一个父亲、一位校长、一介书生三种身份、三个视角,来反思中国当前的教育问题。从自己的感受出发,娓娓道出一个身为父亲、教育者、知识分子对目前教育的忧虑,探讨和求证着如何让教育回归本源,如何冲出、打破现存教育体制的窒梏,让孩子获得身心自由,并具有独特的创造力。
目录
我这散淡的十三年(代序) 杨菲
一位父亲
我的地盘我做主
你不可改变我
戴寅是否有罪
考试之前宜出游
又是一年春来到
花田半亩
我的零帕生活
阅读真的很快乐、很给力
其中考试的意义
今天学校有什么好玩的事吗?
跟小姑娘的一次谈话
把心灵的一角永远留给圣诞老人
一个开始反思的人
“就是让你们自豪一把”
一次作文辅导
花园里有无数精灵舞动
毛老师是如何成为“毛哥”的
天地之变尽于六
一个纯真的人
一个出彩的孩子
一篇叫《童年》的作文
让生日真正快乐起来
植物最新品种
懒羊羊的哲学人生
一名校长
一天又一天
“评优评先”操作指南
慈母猛于虎
奋斗者与劳动者都是浮云
上课、下课,上课、下课
压榨是压榨者的墓志铭
仰望星空与脚踏实地
打通任督二脉
黄土依旧,几度夕阳
教师,你的名字不是教师
毛毛虫与蝴蝶
为一粒砂而哭泣
我们都是点灯人
眼见她笑靥如花
在幼儿园评估总结会上的讲话
志于道,据于德
北大的理想
从心所欲不逾矩
好奇害死猫
教代会上的题外话
教育领域里的反动派
教育有大错
没有天生的坏胚子
天地有大美
学校上空空气中的味道
“养成教育”只是一个传说
抽象的老师与抽象的孩子
好学校有标准吗?
模仿是一天歧路
“田忌赛马”的教育统计学意义
一起走过的日子
改造我们的学习
一介书生
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