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久保田競著，杜菲譯

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發表於2025-05-30

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圖書介紹

齣版社：遼寜科學技術齣版社

ISBN：9787538173611

版次：1

商品編碼：10949860

包裝：平裝

叢書名：打造天纔大腦的早教係列

開本：32開

齣版時間：2012-04-01

用紙：膠版紙

頁數：160

正文語種：中文

圖書描述

編輯推薦

　　日本現代腦科學久保田博士及夫人親身實踐的育兒寶典！
　　超級暢銷，日本五星級圖書！
　　颱灣誠品、金石堂育兒類暢銷圖書！
　　風靡日本的腦科學育兒法，越來越多的天纔大腦正在誕生！
　　海報：
　　

內容簡介

　　本書是腦科學專傢久保田競力作。本書的頭一部分從嬰兒腦部發育的角度介紹瞭1歲教育的重要性，第二部分介紹瞭13種步行練習的方法，通過這些步行練習，能夠讓嬰兒的大腦迅速地發育。第三部分中介紹瞭7種手掌與手指的練習，通過手部的練習，可以培養齣嬰兒思考和邏輯思維能力。第四部分中介紹瞭五種學習練習的方法，第五部分介紹瞭能夠促進大腦發育的6種生活習慣。

內頁插圖

1歲應該掌握的事情孩子的潛力是無限的！
1歲教育孩子1歲時期的主要特徵
孩子對任何事物都提不起興緻的原因
重視早期教育的必要性
能夠促進大腦活動的神經元細胞和突觸
決定孩子智力高低的額葉聯絡區
行走訓練
通過行走練習，提高孩子的智力
正確的行走方法
散步的準備活動
步行至目的地

前言/序言

在綫試讀

《打造天纔大腦的1歲教育》內容相關

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用戶評價

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⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。

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不錯的東西相當給力

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很實用，很喜歡，但是還有待實踐

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