　　针对性，突破中国考生雅思写作瓶颈，迅速提高写作能力。全面性，丰富的论证、论据素材覆盖雅思写作常考话题，解决考生面对题目无话可说、无例可举的困境。文化性，囊括教育、法律、哲学、历史、科技、艺术、文化等领域，让考生在备考的同时游弋于思辨的海洋和文化历史长河。专业性，精选《经济学家》、《时代周刊》、《科学》、《大英百科全书》、《微软百科全书》等专业书刊文章。指导性，汇集数年教学经验和成果，指导考生高效备考。

内容简介

　　《新东方·IELTS雅思写作论证论据素材大全》针对中国考生雅思写作瓶颈，涵盖雅思写作常考话题。提供丰富的论证、论据素材，拓展考生思路。精选英美国家专业书刊文章，提高英语表达能力。浓缩多年教学精华，指导考生高效备考。

作者简介

　　韦晓亮，新东方教育科技集团出国考试教学专家．优秀教师，IELTS／TOEFL／GRE／GMAT写作主讲，新东方“GRE／GMAT网络课堂”写作首席讲师。拥有丰富的写作授课经验，深受学员喜爱，被亲切地称为“小宝”老师。其所编写的留学考试“写作／口语论证论据素材大全”系列，是考生作文制胜必备工具书。

内页插图

第一大类学校教育与校园文化类
1.教育的重要性 I
2.教育的重要性 II
3.终身学习的概念
4.学习方式
5.教育工作的开展
6.大学教育的价值
7.优先发展教育的必要性
8.对学生的全方位培养
9.政府为教育提供资助
10.对学校的选择
11.教育解决贫困问题
12.性教育的必要性
13.老师在教育中扮演的角色
14.应减少家庭作业的量
15.电脑与教育
16.教育等级的划分
17.双语教学
18.音乐教育的重要性 I
19.音乐教育的重要性 II
20.音乐教育的重要性 III
21.教育的塑造作用
22.教育对个人的益处
23.关于“学校已死”的辩论

第二大类家庭教育类
1.家庭教育的概念
2.代沟的普遍性
3.代沟在词典中的定义
4.代沟产生的原因
5.父母与孩子交流的减少
6.网络对孩子交际能力的不利影响
7.帮助孩子学会理财
8.防止孩子受到网络侵害的有效措施
9.孩子犯错误时，家长应有的态度
10.单亲家庭的教育问题 I
11.单亲家庭的教育问题 II
12.家长对孩子的影响
13.家庭对孩子的影响

第三大类技术与进步类
1.汽车工业的发展
2.工业化的意义
3.工业发展带来的变革
4.技术发展的积极影响
5.技术发展对环境的危害
6.克隆技术的两大分类
7.克隆技术的发展对生命权的影响
8.对克隆技术的主要担忧
9.克隆技术的发展受到阻碍
10.细胞疗法
11.有关安乐死的讨论
12.互联网的发展与对社会的影响
13.互联网音乐产业
14.互联网的多面性
15.互联网对心理状态的消极影响
16.互联网对青少年交际能力的消极影响
17.科技发展的安全性
18.通信和信息技术的进步削减了商业运作成本
19.通信技术的进步及即时通信的实现
20.信息技术的进步降低了商业成本
21.信息系统在商业中的作用
22.20世纪的三大技术成就及DNA芯片
23.计算机产业的垄断
24.太空探测的三大分类
25.有关人类太空旅行的争议
……
第四大类社会问题类
第五大类环境保护类
第六大类媒体类
第七大类工作与成功类
第八大类生活与健康类
第九大类休闲娱乐类
第十大类社会发展下政府职能类
第十一大类文化语言类
第十二大类个人品德与性格类
第十三大类财政与投资类
第十四大类历史类
参考文献

精彩书摘

　　Stress from a variety of social conditions raises the risk of child abuse within a family.These conditions include unemployment, illness, poor housing conditions, a larger-than-average family size, the presence of a new baby or a disabled person in the home,and the death of a family member. A large majority of reported cases of child abuse，come from families living in poverty. Child abuse also occurs in middle-class and，wealthy families, but it is better reported among the poor for several reasons. Wealthier，families have an easier time hiding abuse because they have less contact with social，agencies than poor families. In addition, social workers, physicians, and others who，report abuse cases subjectivey label children from poor families as victims of abuse，more often than children from rich families.　　……