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根據新課標的要求與教學的實際需要，《大語文叢書·語文新課標必讀：二十世紀外國散文精選》組織瞭一批優秀教師精心設計，邀請資深專傢嚴格審定，確保瞭叢書的實用性，幫助同學們在文學裏迅速把握真知，提升語文素養與語文成績。內容簡介
二十世紀外國散文創作在繼承散文曆史傳統的基礎上開拓發展，具有鮮明的時代印記，《大語文叢書·語文新課標必讀：二十世紀外國散文精選》以隨筆、評淪、演講辭、遊記、書信、傳記、序跋、迴憶錄、日記等體裁的作品居多。目錄
第一章 齲齒預防材料第一節 窩溝點隙封閉劑
第二節 含氟防齲材料
第二章 牙體缺損充填材料
第一節 銀汞閤金充填材料
第二節 復閤樹脂充填材料
第三章 暫封墊底材料
第一節 玻璃離子水門汀
第二節 氧化鋅基暫封墊底材料
第三節 其他材料
第四章 護髓材料
第五章 根管治療材料
第一節 牙膠
第二節 封閉劑
第三節 三氧化物聚閤體（MTA）
第四節 酚醛樹脂塑化液
第六章 牙周常用材料
第一節 鬆動牙固定材料
第二節 植骨用材料
第三節 再生性手術的屏障膜材料
第四節 牙周塞製劑
第七章 印模材料
第一節 藻酸鹽類印模材料
第二節 瓊脂類印模材料
第三節 矽橡膠類印模材料
第四節 聚醚橡膠印模材料
第八章 個彆托盤材料
第一節 印模膏
第二節 樹脂類個彆托盤材料
第九章 模型材料
第一節 模型材料的種類及用途
第二節 模型的基本要求
第三節 模型的灌注方法
第十章 義齒基托重襯材料
第一節 軟襯材料
第二節 硬襯材料
第十一章 修復粘接材料
第一節 水門汀類
第二節 核樹脂粘接材料
第十二章 暫時冠修復材料
第十三章 正畸常用材料
第一節 粘接材料
第二節 正畸矯治材料
第三節 正畸治療牽引材料
第十四章 其他材料
第一節 脫敏劑
第二節 冷光牙齒美白材料
第三節 菌斑顯示液
參考文獻
前言/序言
用戶評價
，閱讀瞭一下，寫得很好，口腔門診治療材料護理技術是第一次從口腔門診護理的角度來闡述對口腔材料的理解和認知，相信能給口腔臨床護理技術帶來新的突破，對口腔護理的發展起到積極的促進和推動作用。口腔門診治療材料護理技術藉鑒國內外相關書籍，以圖文並茂、簡潔易懂的形式詳細講述瞭臨床常用材料的用途、護理操作步驟、使用中的注意事項等。按照口腔常用材料的用途、分類分彆介紹牙體缺損充填材料、護髓墊底及粘接材料、牙周手術治療的常用材料、印模材料、個彆托盤材料、模型材料、義齒基托重襯材料、冠橋修復材料及正畸矯治材料使用過程中的護理操作程序。在介紹這些護理操作程序時，從用物的準備、材料的取放、粉液的比例、調拌的時間、方法、溫濕度的掌控、成品材料的傳遞、材料調拌的注意事項以及用物的處理等方麵進行詳細的講解，具有較強的可操作性和實用性。希望對口腔專科護理人員臨床工作具有一定的指導意義。，內容也很豐富。，一本書多讀幾次，。快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。口腔門診治療材料護理技術，超值。語言是人必須的，就廣義而言，語言如同染色體，與生俱來，喪失瞭語言的人將喪失一切從基因拓展齣去的可能性，難以生存。這一小節主要是想談談字義環境。
評分第一節 鬆動牙固定材料
評分評分
第三節 正畸治療牽引材料
評分②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、
評分不錯，挺好的
評分第三節 其他材料
評分③我們的教師為瞭控製課堂，總擔心秩序失控而嚴格紀律，導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍，使學生沒有思想顧忌，沒有思想負擔，提問可以自由發言，討論可以暢所欲言，迴答不用擔心受怕，辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋，在聆聽中交流想法、
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