越玩越聪明:每天做一道创意思维题

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刘艳,王宇 著



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发表于2024-12-23

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图书介绍

出版社: 化学工业出版社
ISBN:9787122117298
版次:1
商品编码:10889726
包装:平装
出版时间:2011-12-01
用纸:胶版纸


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图书描述

内容简介

所谓成功要靠99%的汗水和1%的灵感,那极其珍贵的1%的灵感就恰恰来源于我们的创意思维。在日复一日大致相同的日常生活中,我们的思维很容易陷入一些思维定式。《越玩越聪明:每天做一道创意思维题》甄选了典型的妙趣横生的创意思维训练题,从观察能力、记忆能力、推理能力、空间想象力、创意想象力五个角度全面挖掘读者的创意思维潜能,可使读者在轻松有趣的游戏过程中不知不觉地提升自己,突破大脑中的固有框架,迸发更多的创意火花,点亮智慧人生!

目录

第一章 观察分析游戏库
画中画
奇怪的条纹
混乱的色彩
不可能鸟笼
回头的马
颜色排列的规律
多色环
共有几匹马
四种错误的颜色
不可能的台阶
三角形错觉
这真的是直线吗
是花瓶吗
节约时间的暗示
水波动了起来
美女还是帅哥
这是正圆吗
闪烁的蓝点
练练你的眼力
你的眼力怎么样
隐藏的棕熊
向左飞还是向右飞
你能够看出是真花还是假花吗
地毯的颜色
球和影的幻觉
一样的月亮
冯特区域幻觉
圆的大小
身体的紫罗兰
骑马的印第安人
是眼睛出错了吗
不可能的棋盘
骑马的老太太
看图你能找出多少个心形
黑白的世界
找出错误
正面与反面
奇怪的算式
硬币的面值
顺序如何排列
不是自杀
如何分配
被诱导的数字
滚动的硬币
密码游戏
卡片之谜
填字游戏
读了多少页书
寻找五角星
簪子的问题
分果汁
你可以猜到是什么东西吗
分硬币
下一行数字是多少
找路线
分辨金球和铅球
猜牌游戏
眼睛的颜色
不在场的证据
一根也没有减少
打碎的花瓶
看头皮识罪犯
雪地上的脚印
巧移笑脸
火柴游戏
这个村有几只猎狗患病
婴儿的眼泪
泄密的玻璃杯
有这种可能吗
咬过的苹果
假象的诱惑
金字塔游戏
哪一块是多余的
杂技演员
郁金香的秘密
看图形,找规律
中毒的原因
巡视线路图
如何将两种杯子移开
九宫阵
寻宝地图
设计木塞
奇妙的正方形快速反应
关于钟表的游戏
推理画图
睡莲也能破案吗
逃脱蜘蛛网
冬天还是夏天
窃贼的脚印
箭头规律
对称不对称
一笔成图
你可以找出一样的图形吗
剩下谁
女佣为什么不转寄信
除夕欢聚
惊人的记忆力
哪杯冷得比较快
不诚实的兄弟
书还剩下多少页
对表
数轴上的潜水艇
找关系
巧填方格
10人排队
倒金字塔
哪一个桶装的是啤酒
何时再碰面
猜得出是星期几吗
《静夜思》也能玩游戏吗
哥伦布巧妙竖鸡蛋
第二章 提高记忆挑战赛
回忆天气
找出另一半
哪里做了手脚
谁看了足球赛
公寓里的住宅
丢失的钻石
华佗医病
不难找的凶手
怎么分可乐
猜数字
怎样取出珠子
有趣的算命
谁是凶手?
星形数
颜色的逻辑
玩具世界
骗人的愚人节
如何分钱
早到的火车
有多少个三角形
快马加鞭
糖果怎么分
分钥匙
如何喝到水
逃走的车号是多少
园艺讲座
小猫的名字叫什么
你能猜出他们的名字吗
跳不出去的圆圈
输与赢
关于古希腊的神奇传说
合为99
哪个是男,哪个是女
餐厅的麻烦
请让等式成立
数字游戏(1)
数字游戏(2)
看似复杂的算式
火柴的移动
字母算式
等式妙算
算天气
聪明的维修工
怎样才能不拿到一元硬币
A带了多少钱
5组成的算式
到底星期几
简单数字,巧等式
寻找自然数
最多多少块蛋糕
汉诺塔游戏
悲惨的士兵
画出折线
加号算等式
快速解答
农夫的分割
还剩几盏灯
数字的持续性
孩子们的硬币
有多少立方体
隐藏的四边形
取水
一元钱去哪了
线连数字,巧选择
数字变换
抓住不容错过的机会
多少支香烟
奇怪的立方体问题
蒸发的方块
选出最恰当的图形
分吃野草莓
第一个进办公室的人
能及时赶回学校吗
爸爸的奖励
赛场上的马
小猴子搬香蕉
刘老伯的儿女
受到污染的药丸
是主角还是配角
三个放羊人
如何分牛
分配工钱
找开关
次品球
最安全的手术
想法
男女
方案的表决
多出来的女人
宠坏的小孩
看太阳的蜗牛
和尚分馒头
真假硬币
每天走多远的路
买卖字画
怎样换岗
有多少人就餐
页码中的1
下一次的相聚日期
怎么少一元钱
爱因斯坦的问题
送货
谁的年龄更大一些
怎样分装蛋糕
汽车相遇
爱打赌的姐妹俩
支援小组
煮鸡蛋的时间
安娜之死
最后的花瓣
第三章 分析推理智慧屋
第一百个乒乓球
多少瓶可乐
谁有漂亮的裙子
怎么下注
为何头发没有湿
聪明的农场主
谁会被录取
休假时间有几天
各有几只
谁是篮球爱好者
老白合理分配香蕉
生日聚会
三姐妹的年龄
虚假的证词
谁是足球爱好者
参加舞会
分放水晶石
她们各自在做什么
被打败的预言家
割麦子的人数
9个小石块
阿凡提的答案
血缘判性别
钓了多少条鱼
耕田问题
公共汽车有多少个座位
到底应各付多少车费
哪个更便宜
装配机器
书架上有多少本书
左脚还是右脚
分面包
奖杯
船只相遇
有趣的蝴蝶
出远门
多的钱哪去了
香蕉为何卖亏了
副司机姓什么
平安过河
出行
各自的职业
巧付工资
高明的伪造家
免费的午餐
英语四级考试
爱的程度
步行比乘车快多少
搬南瓜
燃烧计时
怎样快速分配汽车
有多少只小猫
哪一个医院的死亡率更高一点
灯笼的个数
蜂蜜水的浓度
沙漠探险
三个碗设计的骗局
哪个钟表更准时
半个柠檬
相逢的日子
高速行驶更安全吗
到底赚了多少钱
猜猜他们的年龄
天鹅的雌雄概率
哪一种判断更准确
歌唱比赛
两码头之间的距离
计算容积
有多少伞
巧分遗产
关于概率的现象
如何分钱
出现几次相同的数字
黑球与白球
打开资料橱
快速生长的花
巧妙的算式
老汉丢马
为什么总差1
不计算就有了结果
被盗的佛珠
新龟兔赛跑
书虫啃书
看规律计算结果
刻字单价
你会做这样的等式吗
卖水果
选谁更划算
下坠的花盆
买了多少鲜花
巧接银手链
巧妙的交易
丢番图活了多少岁
幸运渡河
有多少人及格
乒乓球比赛
原价是多少
多大年纪
用多少时间
需要多久
计算食用油量
买铅笔
偷吃奶酪的老鼠
头发的颜色
猩猩分香蕉
五岳地图
奔跑的小狗
如何过桥
小明的考试成绩
谁偷走了项链
第四章 数字几何训练营
如何得到100
多久能戒烟成功
妙填数字
加3减3乘3除3
数字金字塔
李白买酒
如何分汤
十字架的游戏
分园地
第十个数是多少
卖玫瑰
她的愿望能实现吗
蚂蚁搬兵
怎样成为赢家
心心相印
沈括算酒
平均速度
测高楼的高度
谁获得了金奖
三个乞丐
切西瓜
魔术师的新招
球的位置在哪里
怎样倒水
书有多少页
如何吊灯
王子求婚
公平的分配方法
天秤称木料
数老鼠
一个价值10万元的对策
找出数字规律
纪念币
同一道菜
鸡蛋的方向
聪明的兔子
鬼谷子上当
迅速结束比赛
穿对毛衣
选美冠军的智慧
图形推理
剩酒的吸引力
做烟
巧戏州长
围棋的奥妙
饥饿的狼
有趣的数字游戏
硬币的奥妙
移动火柴花样多(1)
移动火柴花样多(2)
怎么没有死
巧测牛奶瓶
同时经过同地
节能灯的开关
牧草难题
为什么要转杯子
委屈的人
成功法宝
猴兔斗智
聪明的小孩
第五章 想象创意空间站
电脑问题
野牛皮圈地
机灵的猴子
死囚的妄想
画大树
小偷与从犯
你会画风吗
切割球体
战胜冠军的人
愤怒的车手
3个9等于2
这样切木板
7颗星
印字妙招
你会分割吗
明明的收入来源
反败为胜
洞中的铁球
关于馒头的规定
高矮瓶子
非法建筑
长方形巧变正方形
智改电文
看谁点得快
一毛不拔的人
最聪明的儿子
两个手电筒
冲马桶的方法
壁板诡计
来自未来世界的信
字母与价格
下水道的盖子为什么是圆的
反常举动
没有指纹的间谍
不着急的人
命丧清洗
咖啡厅老板的年龄
掺水的牛奶
如何通过
无法模仿
究竟是什么食物
怎么过桥
怎样煎油饼
半根火柴
称宝石
怎样把鸡蛋带回家
怎样用燃香计时
精明的裁判
动脑猜谜题
一瓶饮料,你能先喝到底部的吗
自来水管道
停在中央的水壶塞
五个犯人的妻子
爸爸在想什么
谁是著名的律师
皇帝的无奈
三角形管线
巧画佛像
改邪归正的司机
中考结果
这样的成绩有可能吗
财政预算方案
闹钟炸弹
买头饰
机智的老板
教授理发
山羊、狼和白菜
如何逃走
揭晓答案

前言/序言

一位科学家曾经说过:“一个问题的提出往往比解决这个问题更加重要。解决问题只能表明你掌握一项科学技能而已,而提出问题就说明了你能够创造出新的可能性,这是具有创造性的想象力,也是科学进步的最要标志!”这位科学家就是拥有无数学术成果的爱因斯坦,他提出的许多理论推动了科学界各领域的发展。正如他所倚重的,创造性思维并没有让大家失望,纵观历史长河,人类社会的每一次重大变革都与创造性思维脱离不了干系。创造性思维在社会进步上有着举足轻重的地位。如果你想成功,那么你应该锻炼自己的创造性思维能力,这将使你在成功的路上事半功倍。
大多心理学家认为,想要具备超前的思维方式,最好进行一些有目的的训练,这是一个比较有效地方法。现在,思维练习已经不仅仅是一些管理者或者高级知识分子的事情,很多的普通大众已经开始对此表现出越来越浓的兴趣,因为所有的人都已经意识到了,思维训练对于自己的职业规划起着非同小可的作用。
当然,所谓的创新思维不可能说一天就能够提高到多少,它是需要日积月累练习的。而本书精选的这些游戏可以让读者每天都能对自己的思考能力进行锻炼,长久的积累,必定会养成一种习惯,当思考成为一种习惯的时候,就会产生一种创造力,从而让读者的头脑中产生创新思维,这样也就达到了编者编写本书的目的。
根据市场和读者的需求,编者精心编写了本书。书中涵盖了对读者观察力、记忆力、推理能力、数学应用能力、创意思维能力五个方面的提升和拓展,从不同的角度对创新思维能力予以提升。如果读者仔细阅读,就会发现每一个方面都包含了各种学科的丰富知识,编者经过用心挑选,通过不同的游戏使读者的思维得到了开发,知识获得了增长,通过对思维游戏的解读让读者不断超越自我,取得成功。
编者
2011年9月

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用户评价

评分

阅读了一下,写得很好,最后的獒王是一本讲述藏獒的快乐和悲伤、尊严和耻辱、爱和恨的奇书。在这本最后的獒王里,作者杨志军带领我们去那遥远的、苍凉的、到处清泉流淌的神秘藏地,见证雪域神犬的武侠传奇。这是一群了不起的狗,它们高贵、独立、出类拔萃,它们忠诚、坚韧、英勇无畏。这将是一次前所未有的阅读体验,你不仅能零距离接触到高原上最优秀的物种,还能跟着藏獒们来到圣洁的藏地,一睹最原始的藏地风土人情,聆听古老的藏地神秘故事。走近它吧,让藏獒精神伴随我们前行!,内容也很丰富。,一本书多读几次,七个上阿妈的孩子穿过狼道峡,就看见青果阿妈西部草原了。护送父亲的两个军人勒马停了下来。一个军人说我们只能送你到这里,记者同志,青果阿妈西部草原的牧民和头人对我们很友好,你不会有什么危险。你朝着太阳落山的方向走,不到六个小时就会看到一座寺院和一些石头房子,那儿就是西结古,你要去的地方。父亲目送着两个军人走进了狼道峡,疲倦地从马背上溜下来,牵着枣红马走了几步,就仰躺在了草地上。昨天晚上在多猕草原跟着牧人学藏语,很晚才睡,今天早晨又是天不亮就出发,父亲想睡一会儿再赶路。他闭上了眼睛,突然觉得有点饿,便从缠在身上的干粮袋里抓出一把花生一粒一粒往嘴里送。花生是带壳的,那些黄色的壳就散落在他的身体两侧。他吃了一把,还想吃一把,第二把还没吃完,就睡着了。等他醒来的时候,突然意识到自己已经十分危险了,眼睛的余光里有些黑影包围着他,不是马的黑影,而是比马更矮的黑影。狼他忽地坐了起来。不是狼,是狮子也不是狮子,是狗。一只鬣毛飒爽的大黄狗虎视眈眈地蹲踞在他身边。狗的主人是七个孩子,孩子们好奇的眼睛忽闪忽闪的。父亲第一次这么近地接触这么大的一只藏狗,紧张地往后缩了缩,问道你们是哪里的想干什么孩子们互相看了

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⑤教学生抓重点.教学难免有意外,课堂难免有突变,应对教学意外、课堂突变的本领,就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说,让意外干扰教学、影响教学是无能,把意外变成生成,促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言,分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏,最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智,师生互动的机智,学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答,面对难题的措施,发现问题的敏锐,解决问题的灵活。

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④关系和谐,才能有轻松愉快;关系融洽,才能够民主平等。生生和谐、师生和谐、环境和谐、氛围和谐,都需要教师的大度、风度与气度。与同行斤斤计较,对学生寸步不让,艰难有和谐的课堂。和谐的关键在

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阅读了一下,写得很好,最后的獒王是一本讲述藏獒的快乐和悲伤、尊严和耻辱、爱和恨的奇书。在这本最后的獒王里,作者杨志军带领我们去那遥远的、苍凉的、到处清泉流淌的神秘藏地,见证雪域神犬的武侠传奇。这是一群了不起的狗,它们高贵、独立、出类拔萃,它们忠诚、坚韧、英勇无畏。这将是一次前所未有的阅读体验,你不仅能零距离接触到高原上最优秀的物种,还能跟着藏獒们来到圣洁的藏地,一睹最原始的藏地风土人情,聆听古老的藏地神秘故事。走近它吧,让藏獒精神伴随我们前行!,内容也很丰富。,一本书多读几次,七个上阿妈的孩子穿过狼道峡,就看见青果阿妈西部草原了。护送父亲的两个军人勒马停了下来。一个军人说我们只能送你到这里,记者同志,青果阿妈西部草原的牧民和头人对我们很友好,你不会有什么危险。你朝着太阳落山的方向走,不到六个小时就会看到一座寺院和一些石头房子,那儿就是西结古,你要去的地方。父亲目送着两个军人走进了狼道峡,疲倦地从马背上溜下来,牵着枣红马走了几步,就仰躺在了草地上。昨天晚上在多猕草原跟着牧人学藏语,很晚才睡,今天早晨又是天不亮就出发,父亲想睡一会儿再赶路。他闭上了眼睛,突然觉得有点饿,便从缠在身上的干粮袋里抓出一把花生一粒一粒往嘴里送。花生是带壳的,那些黄色的壳就散落在他的身体两侧。他吃了一把,还想吃一把,第二把还没吃完,就睡着了。等他醒来的时候,突然意识到自己已经十分危险了,眼睛的余光里有些黑影包围着他,不是马的黑影,而是比马更矮的黑影。狼他忽地坐了起来。不是狼,是狮子也不是狮子,是狗。一只鬣毛飒爽的大黄狗虎视眈眈地蹲踞在他身边。狗的主人是七个孩子,孩子们好奇的眼睛忽闪忽闪的。父亲第一次这么近地接触这么大的一只藏狗,紧张地往后缩了缩,问道你们是哪里的想干什么孩子们互相看了

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质的要求,对教育规律的把握,对教学艺术的领悟,对教学特色的追求。

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⑤教学生抓重点.教学难免有意外,课堂难免有突变,应对教学意外、课堂突变的本领,就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说,让意外干扰教学、影响教学是无能,把意外变成生成,促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言,分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏,最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智,师生互动的机智,学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答,面对难题的措施,发现问题的敏锐,解决问题的灵活。

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