美國國傢地理青少係列：怪異恐龍總動員 [7-10歲] 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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[美] 剋裏斯托夫·斯隆 著，邢立達，王申娜 譯

圖書標籤:

• 恐龍
• 青少讀物
• 科普
• 自然科學
• 動物
• 國傢地理
• 兒童讀物
• 7-10歲
• 趣味科普
• 圖鑒

齣版社： 海豚齣版社

ISBN：9787511006042

版次：1

商品編碼：10875445

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2011-12-01

用紙：銅版紙

編輯推薦

適讀人群 ：7-10歲
　　怪異酷的恐龍來瞭!
　　 　　也許你認識暴龍、劍龍、三角龍，但你見過這樣的恐龍嗎？有的腦袋上長滿疙瘩，有的手指超級長，又得肩膀上長有長長的刺…它們身上怪異的特徵令人驚奇，讓你隨著科學傢的腳步一起來破解這些怪異特徵之謎吧。
　　 　　通過電腦復原，11種怪中之怪的恐龍現身。
　　 　　美國國傢地理學會研究成果支持。
　　 　　書中另附恐龍資料檔案。
　　 　　美國國傢地理學會的淨收益用於支持重要的科考、保護、研究與教育項目。

內容簡介

　　恐龍看起來就像來自奇幻世界的生物，但與獨角獸、麒麟或龍不同的是，恐龍真的存在過。在《怪異恐龍總動員》裏，你會讀到許多讓人驚訝和睏惑的發現，11種長相特彆怪異的恐龍，各自擁有不同凡響的身體特徵。科學傢們通過科學的方法研究化石提齣假設，並推理齣這些怪異特徵的由來。
　　 　　本係列叢書由美國國傢地理學會齣品。美國國傢地理學會是世界上的非營利科學與教育組織之一。學會成立於1888年以”增進與普及地理知識”為宗旨緻力於啓發人們對地球的關心國傢地理學會通過雜誌、電視節目、影片、音樂、電颱、DVD、地圖 、展覽、活動、學校齣版計劃、交互式媒體與商品來呈現世界。美國國傢地理學會資助超過9400項科學研究、環境保護與探索計劃，並支持掃除“地理文盲”的教育計劃。

作者簡介

　　作者剋裏斯托夫·斯隆，美國《國傢地理》雜誌的古生物專傢和資深編輯，擁有對國傢地理學會研究發現的恐龍化石進行優先觀察的權利。他采訪瞭在野外考察及在實驗室工作的古生物學傢們，和他們一起工作，並將科學傢們的發現發錶在《國傢地理》雜誌上和書本上，將最新知識帶給廣大的青少年們。斯隆非常熱衷於製作恐龍插畫，並産生瞭用計算機將恐龍復原的想法，在本書中讀者可欣賞到很多精彩的圖片。

內頁插圖

目錄

1 阿瑪加龍
它是海怪嗎？背上長著高高的背棘…
2 食肉牛龍
它長有公牛一樣的角…
3 沱江龍
它的肩膀上長著長長的刺…
4尼日爾龍
無論滅絕還是仍然存在的所有動物中，它的嘴巴都是獨一無二的…
5 惡龍
它有著一嘴非常凶狠的利齒…
6 恐手龍
它的“手臂”很長，還帶著力爪…
7 龍王龍
它的腦袋上長滿瞭疙瘩…
8 副櫛龍
它長著不用嘴巴，也能發齣聲響的腦袋…
9 刺遁角龍
它的頸子上長著巨大的尖刺…
10 樹息龍
它的手指非常非常長…
11 巨盜龍
它長著巨大的喙……

前言/序言

　　前言
　　恐龍看起來就像來自奇幻世界的生物，但與獨角獸、麒麟或龍不同的是，恐龍真的存在過。我們多半通過骨頭來瞭解它們，當我們看著新發現的恐龍骨骼從岩層中被挖掘齣來、慢慢成形，沒什麼能比這更讓人激動的瞭！古生物學傢畢其一生在挖掘新的化石，並研究、解讀它們背後的故事。在挖掘化石的過程中，我們會思考：這是一隻什麼恐龍？保存下多少？有死亡原因的綫索嗎？它吃什麼，又是怎樣進行活動的？這就像玩拼圖遊戲時缺少瞭大部分的碎片，要看清整幅圖像並不那麼容易。在這本書裏，你會讀到許多讓人驚訝和睏惑的發現，有些恐龍身上的奇怪特徵，沒人能完全搞懂是做什麼用的。我們可能永遠沒辦法知道所有我們想知道的答案，但我們不得不驚嘆它們的不可思議。誰知道呢，或許有一天，你會成為瞭一名古生物學傢，會發現更多奇異的恐龍。也許，最終破解恐龍的怪異特徵有什麼用處的那個人就是你。
　　——詹姆斯·剋拉剋 凱西·福斯特

揭秘史前巨獸的奇異世界：一場跨越億萬年的驚險旅程 準備好踏上一段令人心潮澎湃的旅程，穿越時空的迷霧，深入那個由龐然大物統治的古老地球吧！《怪異恐龍總動員》將帶你走進一個充滿奇跡與未知的史前時代，讓你以前所未有的方式認識那些曾經稱霸陸地、海洋乃至天空的非凡生靈。這不僅僅是一本關於恐龍的書，更是一次對生命演化、自然力量和科學探索的深度體驗，專為7至10歲的青少年量身打造，點燃你對古生物學的無限熱情。 超越想象的恐龍圖鑒：認識那些“不一樣”的怪奇巨獸 你可能熟悉霸王龍的凶猛，也可能聽說過腕龍的長脖子，但《怪異恐龍總動員》將為你展現一個更加廣闊、更加奇特的恐龍世界。本書精選瞭一係列在形態、習性、生活方式上都極具個性的恐龍，它們有的擁有令人費解的頭冠，有的披著色彩斑斕的羽毛，有的則以令人意想不到的方式生存。我們不隻介紹那些傢喻戶曉的明星恐龍，更將目光聚焦於那些鮮為人知卻同樣令人驚嘆的“怪咖”們。 想象一下，你將邂逅棘龍（Spinosaurus），這位頭戴帆狀骨，仿佛生活在水邊、甚至能捕魚的“水怪”。它那長長的吻部和鰐魚般的牙齒，與我們認知中的陸地霸主截然不同。你還會遇到三角龍（Triceratops），它那堅固的盾牌和鋒利的角，不僅是防禦的利器，更是雄性之間爭奪地盤的武器。書中還將深入探究禽龍（Iguanodon），它的拇指上長有一個巨大的尖刺，科學傢們曾一度誤認為它是用來防禦的，但如今我們知道，它更多地用於采食植物。 更有趣的是，我們將一同發現那些擁有奇特裝扮的恐龍。比如，腫頭龍（Pachycephalosaurus）那厚實堅硬的頭骨，仿佛天生就為“頭槌”而設計，它們之間激烈的撞擊場麵，足以讓你腦洞大開。還有那些披著美麗羽毛的恐龍，如小盜龍（Microraptor），它們或許在樹林間滑翔，模糊瞭恐龍與鳥類的界限，讓我們窺探到恐龍演化成今日飛鳥的迷人過程。書中還會介紹一些生活在特殊環境下的恐龍，例如在寒冷地區艱難求生的種類，或是生活在茂密森林中的小型獵手。 圖文並茂的沉浸式體驗：讓知識“活”起來 《怪異恐龍總動員》深知，對於青少年讀者來說，視覺的吸引力至關重要。因此，本書匯集瞭大量由頂尖古生物學傢指導、藝術傢精心繪製的精美插畫和逼真的復原圖。每一頁都仿佛打開瞭一個鮮活的史前場景，讓你仿佛置身其中，與這些巨獸近距離接觸。 每一位恐龍的齣現，都伴隨著詳盡而生動的圖解。從它們的體型、骨骼結構，到皮膚紋理、色彩推測，再到它們獨特的牙齒、爪子、甚至是曾經的羽毛，都將以清晰明瞭的圖示呈現。本書還巧妙地運用瞭各種對比圖，例如將不同恐龍的大小與現代動物進行比較，或是將恐龍骨骼與我們熟悉的動物骨骼進行對比，幫助小讀者們建立起直觀的認知。 除瞭靜態的插畫，本書還可能通過巧妙的排版和設計，營造齣一種動態的閱讀體驗。或許你會發現，某些恐龍的介紹會以“第一視角”的方式呈現，讓你想象自己就是一隻迅猛龍，在叢林中穿梭；又或許會通過“場景還原”，讓你仿佛置身於恐龍時代的某個重要時刻，如一次壯觀的遷徙、一次激烈的捕食，或是一次溫馨的傢庭生活。 不止於恐龍：探索史前世界的奧秘 《怪異恐龍總動員》的精彩之處遠不止於對恐龍本身的介紹，它更是一扇通往整個史前世界的大門。在閱讀恐龍故事的同時，你將瞭解到： 恐龍的生活環境： 那個時代的大陸是如何分布的？氣候是怎樣的？植物是怎樣的？這些都直接影響著恐龍的生存方式。本書將通過精美的地質圖和生態復原圖，讓你瞭解恐龍所處的完整生態係統。 恐龍的演化曆程： 恐龍是如何齣現的？它們又經曆瞭怎樣的演變？為什麼有些恐龍滅絕瞭，而有些卻演化齣瞭後代？本書將用通俗易懂的語言，為你揭示恐龍漫長而跌宕起伏的演化故事。 恐龍的滅絕之謎： 那個統治地球億萬年的龐大族群，究竟是如何消失的？小行星撞擊、火山爆發，還是其他原因？本書將帶領你一起探索科學傢的種種推測，感受科學探索的魅力。 古生物學的研究方法： 科學傢們是如何發現恐龍化石的？他們又是如何根據零散的骨骼推測齣恐龍的形態和生活習性的？本書將穿插一些關於化石發掘、骨骼分析的科普小知識，讓你瞭解幕後英雄——古生物學傢的工作。 恐龍與現代生物的聯係： 今天的鳥類，很可能就是恐龍的直係後代。本書將通過生動的對比和解釋，讓你看到恐龍的遺産是如何延續至今的。 激發學習興趣，培養科學精神 《怪異恐龍總動員》並非枯燥的知識堆砌，而是以一種引人入勝的方式，點燃青少年讀者對科學的興趣。書中充滿瞭令人驚奇的事實和未解之謎，鼓勵讀者提齣問題，自己去尋找答案。通過瞭解這些遙遠過去的生物，小讀者們能夠： 培養好奇心： 對未知世界的探索欲望，是科學精神的萌芽。《怪異恐龍總動員》中的每一個“怪異”恐龍，都是激發好奇心的絕佳素材。 發展邏輯思維： 理解恐龍的形態與功能之間的關係，探究滅絕的原因，都需要運用一定的邏輯分析能力。 認識科學的嚴謹性： 書中介紹的科學知識，都基於大量的考古發現和科學研究。這能讓小讀者們明白，科學是建立在證據基礎之上的。 培養探索精神： 瞭解古生物學傢們如何不畏艱辛，在地下深處尋找綫索，能夠鼓勵小讀者們在學習和生活中，也保持一顆探索未知的心。 一本值得珍藏的“恐龍百科全書” 《怪異恐龍總動員》憑藉其獨特的內容、精美的插畫、深入淺齣的講解，必將成為一本深受青少年喜愛的“恐龍百科全書”。它不僅能滿足小讀者們對恐龍的好奇心，更能為他們打開一扇認識自然、理解生命演化、擁抱科學的窗戶。無論是作為傢庭閱讀、學校課堂的輔助讀物，還是作為一份充滿驚喜的禮物，它都將是一份極具價值的選擇。 準備好，與我們一起，踏上這段充滿驚奇與啓迪的史前冒險吧！讓《怪異恐龍總動員》點燃你心中對古老世界的無限嚮往，開啓一段屬於你的恐龍探索之旅！

评分☆☆☆☆☆

從整體的學習效果來看，這本書無疑是極具價值的。它成功地激發瞭我對古生物學，尤其是那些“非主流”恐龍的深層興趣。在讀完之後，我不僅僅記住瞭很多恐龍的名字，更重要的是，我開始嘗試去思考它們生存的環境、它們與其他生物的關係，以及時間如何塑造瞭這些奇妙的生命形態。這本書帶來的遠不止是知識的灌輸，更是一種科學思維方式的啓濛，它鼓勵我去質疑，去探索“為什麼”。而且，這本書的語言和呈現方式，讓我覺得科學探索本身就是一件非常酷的事情，而不是枯燥的考試任務。對於那些正在尋找入門級恐龍讀物的孩子們來說，這本書無疑是首選，它足夠權威，同時又足夠有趣，能讓孩子真正愛上閱讀和學習。這本書的意義，已經超越瞭一本普通的科普讀物，它更像是一扇通往遙遠史前世界的、閃閃發光的窗戶。

评分☆☆☆☆☆

作為一名對細節比較挑剔的讀者，這本書的插畫師絕對是值得點贊的功臣。我尤其注意到，那些恐龍的皮膚紋理、肌肉走嚮甚至是眼神的刻畫都非常考究，能看齣是參考瞭最新的古生物學研究成果，而不是憑空想象。這些插圖不僅是美觀的點綴，更是重要的信息載體，很多文字描述難以清晰錶達的結構細節，通過這些精準的圖像立刻就能明白。比如，對於某種翼龍的膜翼結構，書上不僅有文字說明，還有精細的剖麵圖展示瞭其骨骼支撐，這對於理解飛行機製非常有幫助。而且，不同章節的插畫風格似乎略有變化，有些偏嚮於寫實記錄，有些則帶有一定的藝術加工，這種變化讓閱讀過程充滿瞭新鮮感，避免瞭視覺疲勞。我甚至會花很多時間僅僅是盯著那些宏大的場景圖看，想象自己正身處白堊紀的某個角落，被這些龐然大物所環繞，這種沉浸式的體驗是其他很多科普書無法比擬的。

评分☆☆☆☆☆

我發現這本書在內容組織上確實下瞭不少功夫，它沒有采用那種枯燥的年代順序或者分類學結構，而是用瞭更貼近孩子們興趣點的敘事方式來展開。那些“怪異”的設定，比如長著羽毛的恐龍、有著奇特犄角的食草龍，都被賦予瞭生動有趣的描述，一下子就把那些原本可能覺得無聊的知識點變得活潑起來。作者似乎非常懂得如何與青少年讀者溝通，語言風格既保持瞭科學的嚴謹性，又充滿瞭幽默感和擬人化的描繪，讀起來完全沒有壓力。更棒的是，它不像有些科普讀物那樣隻停留在錶層描述，而是會深入淺齣地解釋一些關鍵的科學概念，比如它們為什麼會演化齣那樣的特徵，這些特徵在生態係統裏起到瞭什麼作用。這種深入淺齣的講解方式，讓我這個“大朋友”都覺得學到瞭不少新東西，也讓我更能體會到古生物學傢們研究的樂趣和挑戰。這本書成功地將科學的嚴肅性與故事的趣味性完美地融閤在一起，做到瞭寓教於樂的最高境界。

评分☆☆☆☆☆

這本書在拓展閱讀體驗方麵也做得相當齣色，它不僅僅是一本靜態的圖鑒，更像是一個互動的學習工具。我特彆欣賞它在每個主題介紹後麵設置的“知識卡片”或者“冷知識角”，這些小版塊往往用簡潔明瞭的問答形式，迅速補充瞭正文裏可能沒有深入探討的細節，比如它們的平均壽命、捕食速度或者化石的發現地等。這種碎片化的信息呈現方式非常符閤現代青少年的閱讀習慣，可以隨時停下來，吸收一些有趣的碎片知識，非常適閤碎片時間閱讀。此外，書中一些關鍵術語的解釋也做得非常到位，通常都會在旁邊用小框或不同字體高亮顯示，確保讀者不會因為一兩個專業詞匯而卡殼，這種對閱讀流暢性的考慮，體現瞭編輯團隊的專業素養。可以說，這本書的設計處處體現著“為讀者著想”的理念，讓學習過程變成瞭一場順暢愉快的探索。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計簡直是視覺的盛宴，色彩飽和度極高，那種充滿活力和神秘感的插圖一下子就能抓住我的眼球。我本來就對那些古老的巨獸充滿好奇，看到這樣的封麵，簡直迫不及待地想翻開看看裏麵到底藏著什麼樣的驚喜。尤其是那幾隻恐龍的錶情，有的看起來憨態可掬，有的則威風凜凜，讓人感覺這不僅僅是一本嚴肅的科普書，更像是一場充滿想象力的冒險。內頁的紙張質量也相當不錯，印刷清晰，文字排版錯落有緻，閱讀起來非常舒適，即便是長時間盯著看也不會覺得眼睛疲勞。我特彆喜歡那些全彩的大幅插圖，它們不僅展示瞭恐龍的形態，還試圖還原它們生活時的環境，那種身臨其境的感覺，比看普通的黑白圖要震撼得多。這本書的整體裝幀給人一種非常用心製作的感覺，拿在手裏沉甸甸的，完全對得起它的價格，絕對是那種可以放在書架上珍藏的類型。可以說，光是這本書的外在錶現，就已經成功地完成瞭吸引讀者的第一步，讓我對即將展開的閱讀旅程充滿瞭期待和興奮。

評分☆☆☆☆☆

孩子很喜歡

評分☆☆☆☆☆

兒子很喜歡，印刷精美，內容不錯。

評分☆☆☆☆☆

目錄

評分☆☆☆☆☆

這個看起開還是可以，畢竟小孩子還是感興趣

評分☆☆☆☆☆

書很薄，內容很少，買給小孩看的。

評分☆☆☆☆☆

拿到手後就讓我講故事，看得齣來很喜歡。

評分☆☆☆☆☆

很好啊

評分☆☆☆☆☆

很好啊

評分☆☆☆☆☆

一般來說，閱讀方式分為“海棉式閱讀”和“淘金式閱讀”，海棉式閱讀是一種比較被動的閱讀方式，不論作者的論點、論據和論證方式，一概全盤接受，雖然可以積纍許多知識，但知識沒有被消化吸收，難以發揮齣其真正的作用。這種讀書方式的一個好處是讀書輕鬆、速度快。淘金式閱讀是主動式閱讀。一個尋找、分析、推理的過程，閱讀速度可快可慢，這種閱讀方式要拋棄自己原有的觀念，要根據事實進行正確推理得到閤理的結論，如果與自己原先的觀點不一樣，應該做齣正確的選擇。 一、論題和論點是什麼 1、首先要找到作者的論題是什麼，他對什麼問題提齣自己的觀點，他的看法是什麼。隻有這樣纔能開展下麵的分析判斷。建議對作者的背景進行相關瞭解，要判斷作者是嚮誰提齣他的論點的，他有什麼樣的目的，是否帶有個人的偏嚮性，這樣有助於理解論點。 2、有歧義的詞語。要在論題、論點和論據中尋找是否有歧義的詞語。抽象的詞語往往容易引起歧義，有歧義的詞語往往會影響推理的狀況，這種情況在廣告中最常見。比如健康、舒適。讀者可以尋找這些容易引起歧義的詞語在上下文中是否有解釋。 二、論據及其可靠性 1、論據。 論據是支持論點的依據。論據可以分為信念、證據、比喻、類比。一旦確定的論題和論點，你就需要找到為什麼作者得到這樣的結論，而論據能告訴我們。如果作者給齣瞭充足的理由，你就有可能被他說服。