這本書簡直是GRE寫作的救星!我之前一直為如何提升Argument和Issue的寫作分數而頭疼,看瞭很多資料,但總覺得不得要領。直到我偶然發現瞭這本《新GRE寫作5.5》,簡直是相見恨晚。首先,它對Argument部分的剖析做得非常到位,不是簡單地羅列模闆,而是深入淺齣地講解瞭如何識彆邏輯謬誤,如何有效地反駁作者的論證。它提供的分析框架非常清晰,讓我能夠係統地梳理題目的論證過程,找齣其中的漏洞。而且,書中的例證非常豐富,涵蓋瞭各種各樣的Argument題型,通過對這些例證的解讀,我學會瞭如何將理論應用於實踐,如何用生動的語言錶達自己的分析。我特彆喜歡它講解如何構建論證段落的部分,它不僅教我如何提齣反駁意見,還指導我如何提供有力的證據和閤理的推理來支撐我的反駁。讀完這部分,我感覺自己對Argument題型的信心大大增強,不再是死記硬背,而是真正理解瞭寫作的核心。
评分對於Issue部分的指導,這本書更是讓我眼前一亮。我一直覺得Issue寫作最難的就是如何構思齣有深度的論點,以及如何有效地展開論述。這本書在這方麵提供瞭非常實用的方法。它沒有直接給齣所謂的“萬能模闆”,而是教導我們如何從不同角度審視一個話題,如何挖掘齣問題的多重麵嚮。它強調瞭清晰的論點、有力的證據和邏輯連貫的論證是Issue寫作成功的關鍵。書中提供的思維導圖和頭腦風暴技巧,幫助我打開瞭思路,能夠更快速地生成有創意的觀點。而且,它在論證結構的講解上也做得非常齣色,如何設置引言、主體段落和結論,如何運用過渡詞和連接句來保證文章的流暢性,都解釋得非常細緻。我最受益的一點是它對於不同類型Issue話題的處理方式,無論是涉及社會、科技、教育還是藝術,都能找到對應的分析思路和論證策略。讀完這本書,我感覺自己的Issue寫作不再是漫無目的的堆砌詞句,而是有章可循、有條理地錶達自己的思想。
评分在我備考GRE寫作的漫漫長路上,這本書就像一座指路的燈塔,為我指明瞭方嚮。它不僅僅是一本技術指南,更像是一位經驗豐富的老師,循循善誘。在Argument部分,我印象最深刻的是它對“evidence”的理解和運用。它不隻是強調找錯誤,更教會我如何去“構建”一個反駁,如何把看似微小的漏洞放大,用邏輯的力量去擊垮原文的論證。它舉的例子很有代錶性,能夠讓我很快地聯想到自己遇到的題目。而且,書裏提齣的“提問式”思考法,對於我這種容易思維僵化的人來說,簡直是福音。在Issue部分,我最喜歡它對“depth of analysis”的要求。它讓我意識到,GRE寫作不僅僅是觀點錶達,更是思維的深度和廣度的體現。它鼓勵我去探索問題的各個方麵,去思考“為什麼”,去質疑“錶麵現象”。書中的範文分析也很有啓發性,它不隻是告訴你範文寫得好在哪裏,更重要的是分析瞭範文背後是如何思考的,這種“解構”的方式,讓我受益匪淺。
评分我之前嘗試過很多GRE寫作的資料,但總感覺它們要麼太枯燥,要麼太籠統,學瞭之後還是不知道如何下筆。這本《新GRE寫作5.5》簡直是把我從寫作的泥潭裏拉瞭齣來!它的語言風格很親切,不像教科書那樣生硬,讀起來一點都不費力。在Argument部分,它對各種邏輯謬誤的解釋非常生動形象,我一下子就明白瞭那些抽象的概念。而且,它提供的“拆解”練習,讓我能夠一步步地分析題目,找齣最核心的論證問題,而不是泛泛而談。我之前最怕Argument的寫作,總覺得無從下手,但這本書教會瞭我如何“挑刺”,如何把一件小事分析得頭頭是道。對於Issue部分,它提供的“頭腦風暴”技巧簡直太實用瞭!它讓我學會如何從不同的角度去思考一個問題,如何挖掘齣彆人可能忽略的觀點。書中的範文展示也很有針對性,不同分數段的範文分析,讓我清楚地看到瞭高分和低分之間的差距,以及如何去彌補。
评分說實話,剛開始看到這本書的名字,我還有點猶豫,但事實證明我的擔憂是多餘的。它絕對是一本值得投資的GRE寫作備考書籍。在Argument部分,它非常注重培養考生的批判性思維,不是簡單地教你模闆,而是教你如何像偵探一樣去審視原文的論證過程。它教會我如何識彆作者的預設、如何質疑證據的充分性、如何評估因果關係的閤理性等等,這些都是在考場上能夠真正派上用場的能力。書中的練習題設計非常巧妙,能夠幫助我鞏固所學知識,並逐漸形成自己的分析習慣。而對於Issue部分,這本書最大的亮點在於它對“thoughtfulness”的強調。它鼓勵考生去進行更深入的思考,去探索問題的復雜性和多麵性,而不是滿足於淺顯的觀點。它提供的論證方法和結構安排,能夠幫助我將自己的想法清晰、有邏輯地呈現齣來,讓考官看到我思維的深度。
評分京東搞活動的時候太適閤買書啦!忍不住又囤書瞭!書架都要不夠瞭……
評分幫朋友下的,沒說不好。還好吧
評分感覺不像正版 很沉。。。
評分· 用貼切的事理和事例支撐觀點
評分考生需要根據自身的條件和申請學校的要求參加其中一項或雙項考試。普通考試的目的在於:根據大學畢業生的基礎知識和能力水平,對考生在高級階段從事學術研究的一般潛在能力作齣衡量,而不涉及任何專業的特殊要求。專業考試的目的則在於測試考生在某一學科領域或專業領域中所獲得的知識和技能以及能力水平的高低。寫作部分將重點考察考生有針對性地對具體考題做齣反應的能力,而非要求考生堆砌泛泛的文字。具體說來,這些重點關注的能力包括:
評分差評,書的包裝被撕掉而且又髒又皺!太不負責
評分按時噶十多個阿@剛阿@剛啊
評分同學推薦的,聽說不錯
評分好好哦……京東發現瞭這麼大還好的選擇……
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