編輯推薦
內容可信
《天下財經》欄目是北京電視颱一檔財經資訊與投資服務相結閤的節目,書中的十位炒股高手均為欄目組精心挑選,值得信賴。
實用性超強的指導書
《股市高手和你想的不一樣》介紹的十位炒股高手均齣自民間,各有自己擅長的領域,他們以普通股民的視角,全方位、多角度地傳授給股民多種股票投資理念和技巧,能滿足讀者多層次的需要。
多年理論研究和股市實操的沉澱
《股市高手和你想的不一樣》所有炒股觀念和技巧都是十位高手多年炒股心得的精華,貼近實際,既有真實生動的案例,又能提供一手的經驗分享。
內容簡介
不論你是在股市摸爬滾打多年的老股民,還是涉市未深的股場新手,在投資過程中,你總會遇到各種各樣的睏惑:
我的股票已經虧損瞭,還要繼續投資嗎?
聽說某股票大漲的消息,我是不是也該買一些?
我的某隻股票目前虧損瞭一半,現在應該再買一些攤低成本,還是應該買其他股票?
為什麼漲勢很好的股票,在我買瞭之後就下跌瞭?
股市震蕩的時候,我是應該持幣觀望,還是應該入市尋找投資機會?
為什麼我總是還沒來得及離場,就被套牢瞭?
誰說做長綫就能賺錢?我已經飽受煎熬兩年瞭,為什麼到現在還是虧損?
……
想要在變幻莫測的股市中站穩腳跟,就必須有方法,有策略,拿捏有道,進退自如。
《股市高手和你想的不一樣》集結瞭十位民間股神多年炒股心得的精華,既有案例的實操分析,又有理論的深入講解,並結閤投資心理學等內容,幫助股民看清股票市場的全貌,瞭解不同投資策略的風險收益,糾正投資過程中可能産生的誤區,從而選擇適閤自己的投資方式和技巧,以實現理性、科學、高效的投資。
目錄
第1章 李明祥:一生中找到三個好企業,你將變得富有
股票被低估的時候,纔值得買
股票估值模型
關注高速成長的股票
把握趨勢,波段操作
高價股未必沒有投資價值
在震蕩市中尋找投資機會
投資股票是否要具備一定的財務知識
選好股票,你就勝利瞭一半
第2章 劉德堃:“三杆槍”稱雄股市
短綫——炒股“三杆槍”之蛟龍齣水
中綫——炒股“三杆槍”之波段操作
長綫——炒股“三杆槍”之臥薪嘗膽
第3章 劉楓:與莊共舞,短綫是金
短綫主力資金的運作特點
如何短綫跟莊
“T+0”超短綫操作
最重要的是控製風險
第4章 王巍:看準市場,適時而動
選股時要與機構換位思考
堅持“四低”買入原則
結閤基本麵與技術麵分析的短綫操作
獨立思考,深入分析
中綫選股 波段操作
炒股最主要的是心態
必須離場的大形態
永遠不做大多數
第5章 陳誌平:三劍閤一,波段為王
多點共振,準確判斷大勢
波段是金
拋開大盤,重視個股炒作
看好新興行業和生物製藥行業
“三劍閤一”戰法
中國股市能預測嗎
第6章 老牛:“釣魚”,“放鷹”,締造傳奇
“水裏釣魚,山上放鷹”
6年股本翻100倍
把握“價值投機”的理念
在股市中要能管住自己
痛並快樂著
第7章 曾萬平、歐陽力勝:雙博士投資攻略
如何發掘大牛股
如何看待技術分析
我們是如何多次成功逃離中長期大頂的
第8章 楊寶忠:巴菲特思想在中國
我是如何擺脫失敗,成為一名價值投資者的
告彆股市,投資房地産
巴菲特的思想和智慧
如何對企業進行估值
第9章 孟慨:走嚮成熟的“一二三四”
一套係統
兩個關注
三大明確
四項能力
精彩書摘
止損的標準切勿混用,如果是依照技術分析的方法進場,就要依據技術 分析的止損標準離場;依據基本麵分析法進場,就依據基本麵分析法離場。 如果根據基本麵進場投資,而依照技術分析方法止損離場通常會造成很大的 損失,反之也同樣。 另外,進齣場或止損的周期要一緻,不能進齣場的周期不同,這樣會造 成止損信號不明確。這樣的事例我在身邊的股友身上看到很多,究其原因就 是斷章取義,學習不夠係統,隻知其錶而不知其理。所以,學習一定要明其 原理,這樣學習之後纔能學以緻用。 格局決定布局,布局決定結局。大格 局就是大環境,判大勢賺大錢。從專業投資的大格局來看長期趨勢,國傢實 體經濟好壞直接決定瞭股市長期的好壞。反過來,股市的錶現反作用於實體 經濟,並對其産生巨大的影響。股市和樓市作為國民經濟的重要部分,對 GDP的影響非常大,是國民經濟大傢庭裏的重要成員,它們的發展雖然不能 決定整個國民經濟的發展,但是會對其整個大局的發展産生不可忽略的重要 影響。大多數投資者將大部分甚至是全部精力放在瞭盤麵,而忽略瞭對宏觀 經濟形勢的整體把握,這點切記要不得。 下麵我們對股市和樓市是經濟的晴雨錶這個觀點做詳細分析。 首先,要肯定一點:股市和樓市走好或走壞,不能決定國民經濟將走好 或走壞。 股市和樓市能先走好,是市場對實體經濟將要從壞轉好的預期非常明確 和強烈所緻。也就是說,實體經濟一旦在較長的一段時間內轉好,股市和樓 市客觀上也必然會走好。即宏觀實體經濟的好壞決定瞭股市和樓市的好壞。 有人會問:為什麼很多時候實體經濟還沒有明顯大幅增長,股市和樓市 卻先暴漲起來瞭?主要原因是,股市和樓市的主力資金,通過洞悉政策定嚮 和經濟數據變化,提前判定宏觀實體經濟將從絕望中反彈或者從橫盤中崛起 ,而這僅僅隻能反映市場投資者普遍對未來經濟充滿信心。 其次,“股市和樓市是經濟的晴雨錶”這種觀點隻是片麵反映瞭市場的 一種錶麵現象,而並非其本質原因。 股市和樓市上漲,必然是之前一些宏觀經濟數據發生瞭量變轉好,並且 量變達到一定時期後産生質變所緻。簡單地說,在股市和樓市齣現較大幅度 的上漲之前,散戶看不到的經濟形勢已經開始有好轉或走好的跡象。基於此 ,機構資金纔能提前布局並在經濟數據確立好轉時分享收益。 除瞭宏觀環境,還應該關注外盤、道·瓊斯指烽、恒生指數、CRB指數 、美元指數、黃金價格、原油價格,等等,這些數據也都不同程度地對國內 市場産生影響。 任何外力最終都將作用於大盤,並映射齣操作信息。判斷大盤首先要看 趨勢,這是戰略方嚮多或空;其次要判級彆,趨勢從周期上講分為多種級彆 ,需要對技術分析理論達到瞭一定的水平纔可判定。 行情的級彆常見可分為日、周、月行情,更大的周期有季、年行情,往 小分可分為60分鍾、30分鍾、15分鍾、5分鍾,甚至1分鍾行情,牛熊輪迴在 各個周期當中不斷地周而復始。市場沒有永遠的牛市也沒有永遠的熊市,多 空在以各種方式交替。 確定瞭周期的級彆,再判斷趨勢運行在什麼階段。一輪完整的行情通常 伴隨著初生、成長、鼎盛、衰退等四個時期。 市場資金永遠有限的,每一輪行情的發起都必將有最為熱門的、對指數 貢獻最大的闆塊。熱點闆塊的狀態直接影響大盤的狀態,通常一輪行情啓動 是由熱點闆塊帶動的,同樣,當熱點闆塊進入到衰竭期後,一輪行情也往往 接近尾聲。當一輪行情啓動時,判斷熱點闆塊應該成為重中之重。選中熱點 闆塊最弱也比大盤強,選不中的話最強也比大盤弱,這是跑贏大盤的核心環 節。 熱點闆塊呈現什麼特徵呢? 第一,當行情啓動之後,第一次發起多頭攻擊的標誌性陽綫是哪個闆塊 ,這個闆塊就很可能是熱點闆塊。 第二,熱點闆塊有明顯的群體效應。也就是這個闆塊中的每隻個股的漲 幅都較大,甚至大多數是漲停闆。 第三,熱點闆塊通常具有普遍技術形態強於大盤的特徵。 第四,熱點闆塊通常業績好或符閤國傢産業政策支持,基本麵有突齣亮 點。P197-199
前言/序言
這裏是天堂,還是地獄?這裏有最公平的比拼,還是最不公平的較量? 怎麼形容股市,可謂仁者見仁,智者見智,每個人在股市的經曆不同, 感受自然也不一樣。不過有一點我們可以肯定,對於大多數的散戶投資者而 言,股市為大傢提供瞭公平成長的機會,在這個弱肉強食、適者生存的競技 場,隻要你有眼光,有能力,一條小魚也可以成為凶猛強悍的大鰐。 根據優勝劣汰法則,股市中的成功者永遠是少數。本書所介紹的10位民 間高手,憑藉著各自的技法絕活,在股市爭戰中脫穎而齣。他們的本金翻瞭 十倍、百倍、數百倍……盡管他們的戰績不同、操作風格不同、所遵循的投 資理念也不盡相同,但是,他們的成功路徑卻是一樣,即從最普通的散戶投 資者,一步一個腳印,一步一個颱階,在失敗中總結,在磨礪中成長,最終 實現長久穩定的獲利。 一個人的成功,是能力至上,還是機會至上? 本書所介紹的10位股市高手能力齣眾,也善於把握機會。特彆是,他們 在股市高奏凱歌的時候,也把握住瞭另外一個機會——參加北京電視颱《天 下財經》的《百姓炒股秀》節目。 北京電視颱的節目是一檔注重實戰、服務百姓 、善於挖掘平民英雄的節目,因為節目本身所追求的這種有效性和親民精神 ,所以在觀眾中擁有極高的影響力。本書的10位民間投資高手均為《百姓炒 股秀》的早期嘉賓,他們在這一平颱上,講述自己的投資經曆和技法,幫助 其他股民成就投資夢想,獲得瞭廣泛的關注和認可。 在榮耀光環的背後,這10位投資高手曾有過怎樣的臥薪嘗膽、勤思苦讀 ?而他們的成功法則對於普通的散戶投資者無疑更具有藉鑒意義。 本書介紹瞭這10位投資高手最擅長的炒股方法。既有關於基本麵的分析 ,也有實戰技巧的講解;既有對炒股心態的深入解讀,也有對投資智慧的延 展論述。無論你是徵戰股市多年的老股民,還是初齣茅廬的新手;無論你喜 歡長綫持股,還是短綫博弈,都會從本書中獲益。 所謂聚沙成塔,當一個個閃爍著智慧的沙礫呈現在你麵前的時候,你不 僅可以從中看到中國資本市場十幾年的發展脈絡,更可以從中總結齣屬於自 己的羊皮捲,進而創造屬於自己的財富神話! 劉明祥 中國政法大學教授、資本研究中心主任 全國人大《證券法》修改小組專傢組成員
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東西很好哦!
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,而這僅僅隻能反映市場投資者v普遍對未來經濟充滿信心。
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痛並快樂著
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隨便看看的那種書,有點價值
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股市天經:量柱F擒漲停(之一)
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0條
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關注高速成w長的股票
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⑤教學生抓重點.教學難免有意外,課堂難免有突變,應對教學意外、課堂突變的本領,就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說,讓意外乾擾教學、影響教學是無能,把意外變成生成,促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言,分有意生成、無意生成兩種類型;問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏,最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智,師生互動的機智,學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答,麵對難題的措施,發現問題的敏銳,解決問題的靈活。