箱包CAD应用教程 下载 mobi epub pdf 电子书 2025

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内容简介

　　童晓谭以箱包的实际出格方案为基础，结合“富怡箱包CAD软件”实际操作技术编写了《箱包CAD应用教程》。富怡箱包CAD软件系统是一套专业用于箱包、皮具行业的CAD系统：涵盖接单出格、估计、报价、物料成本分析、布料分床、刀模预算、开料的全部环节，可直接有效地帮助企业控制生产成本、提蒿生产效率、节约生产时间、缩短订单周期，在实际使用上具有操作简单、实用易用的优点，也是各个服装学校开设箱包设计课程、建立“箱包CAD设计室”的必备系统软件。《箱包CAD应用教程》配备了“箱包CAD系统”的学习版软件，读者可安装使用，以便更好地掌握这门新兴的技术。《箱包CAD应用教程》既可以作为各类高职院校箱包CAD教材，也可以作为箱包企业提高从业人员技能的培训教材，对广大从事箱包设计的学生和爱好者也有参考之用。

目录

第一章 箱包的发展与分类
第一节 箱包的发展
第二节 箱包的分类
第三节 箱包的部件名称
第二章 箱包出格
第一节 单位及转换关系
第二节 箱包的制作工艺
第三节 箱包出格的操作方法
第三章 富怡箱包CAD系统介绍
第一节 安装要求
第二节 安装过程
第四章 富怡箱包出格CAD系统操作简介
第一节 系统界面介绍
第二节 富怡箱包出格CAD系统的操作过程
第三节 箱包出格专用工具介绍
第五章 电脑出格实例
第一节 简洁的手提包
第二节 小巧的电脑内胆包
第三节 方便的单肩包
第四节 丰富质感的硬质手提包
第五节 经典的日字袋
第六节 甜美褶皱时尚包
第七节 结实耐用的运动双肩背包
第六章 寓怡箱包排料CAD系统操作简介
第一节 系统界面介绍
第二节 富怡箱包排料CAD
第三节 排料专用工具介绍
第七章 电脑排料案例介绍
第一节 分布料排料
第二节 制帽排料
第三节 估算用料
第八章 箱包缝制机械设备
第一节 箱包厂缝制机械设备的基本配置
第二节 箱包厂特种缝制机械设备
参考文献

前言/序言

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评分☆☆☆☆☆

幼儿园和小学情绪体验与人格培养课程的最佳辅助教材，适合3岁以上儿童与父母、老师共读。有时我会害怕将赋予小孩子力量，教给小孩子一些方法和知识，以使他们能够了解并克服孩童时期的恐惧。作者用小孩子的语言描述了不同类型的恐惧，并解释了它们是怎么产生的。小孩子可以按照本书提供的简单易学的方法来控制自己的恐惧感，并最终回到快乐的时光。有时我会害怕所附的写给父母的话则为家长提供了补充信息，能够指导家长帮助孩子克服恐惧，并了解剖可种情况下孩子需要专业的心理健康治疗。在我们的传统思想中，往往认为小孩子什么都不懂。但回忆自己的成长经历时，却发现我们其实有着很多不为大人所知的烦恼，也曾经渴望得到更多的支持。也许我们在无助中度过了很多岁月，但我们的孩子不应该如此。也许我们是稀里糊涂地长大的，也还长得不错，但我们的孩子应该更加享受成长的过程。我们的父母在他们所知所能的范围内已经尽了他们的努力，今天，轮到我们的时候，我们也需要去努力。曾经的小孩子成为父母，尤其是成为从事工作的父母之后，首先想做的就是奉献出一套帮助孩子成长的书让孩子更勇敢地面对恐惧、焦虑、害羞等成长中的困惑，让孩子更顺利地走过上幼儿园、上学、交友等所有人生中的第一次。但愿我们的孩子长大之后，回忆自己的童年，曾经的烦恼可以成为笑谈，因为身边有父母、有书相伴。写给父母的话

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今天刚刚拿到书，这本:..沈祥玖1.沈祥玖写的普通高等教育十一五国家级规划教材程序设计（第2版）很不错，程序设计（第2版）是普通高等教育十一五国家级规划教材，是普通高等教育十五国家级规划教材程序设计的修订版。全书共分12章，其中1章－9章是教学大纲规定的必修内容，参考学时60学时（讲授30学时 上机30学时），第1章概述，第2章－第9章，主要讲述基础知识、程序设计初步、常用控件与窗体、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组、过程、界面设计，第10章、11章和12章主要讲述图形操作、文件系统、使用数据控件访问数据库等知识。程序设计（第2版）面向语言程序设计的初学者，理论联系实际，以程序设计为主线，通过实例讲述的程序设计方法和应用。全书依据教育部公布的全国计算机等级考试大纲（2008年版）中关于二级（语言程序设计）考试大纲的要求，在内容编排、例题题型和讲解、习题布置及本教材实验指导书的实验内容等各个方面都作了精心的设计。程序设计（第2版）可作为应用性、技能型人才培养的各类教育相关专业学生学习语言程序设计的教材，也可作为各类水平考试、全国计算机等级考试的自学辅助用书及学习计算机程序设计的培训教材及参考书。本书是普通高等教育十一五国家级规划教材，是普通高等教育十五国家级规划教材程序设计的修订版。该书自第一版以来，受到了广大读者的热情关注，在多所高校教学中得到好评。为进一步提高教材的质量，适应目前不断发展的教学需求，我们对第一版教材进行了全面的修订，以6.0作为教学语言，针对高职高专学生的特点，总结并精选作者多年从事教学和实际应用开发的经验，以实际应用实例进行任务驱动，由浅入深，理论结合实际，并兼顾全国计算机等级考试（二级）考试大纲的要求。修订后，增加了高级界面设计一章对许多章节进行了更新并充实了大量实例每章后面都增加和丰富了习题类型和数量。更适合教学需要，同时也方便读者自学。全书共分12章，其中第1章－第9章和第11章是教学大纲规定的必修内容，参考学时60学时（讲授30学时 上机30学时）第10章和第12章及打*号的小节为选学内容，可根据各个学校的具体情况有选择地进行讲授。1.可视化的设计平台面向过程的程序设计需要通过编程来设计程序的界面，在设计过程中看不到程序的实际显示效果，必须在程序运行时才能观察到。如果用户对程序的界面不满意，就要返回到程序中去修改。这样反复修改，会影响编程的效率。提供的可视化设计平台，把界面设计的复杂性封装起来，程序员不必再为界面的设计而编写大量的程序代码，只需按设计的要求，用提供的控件工具在设计界面上画出各种对象并设置其属性，由于会自动形成界

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这个我也没什么好说的呢。

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，阅读了一下，写得很好，童晓谭以箱包的实际出格方案为基础，结合富怡箱包软件实际操作技术编写了箱包应用教程。富怡箱包软件系统是一套专业用于箱包、皮具行业的系统涵盖接单出格、估计、报价、物料成本分析、布料分床、刀模预算、开料的全部环节，可直接有效地帮助企业控制生产成本、提蒿生产效率、节约生产时间、缩短订单周期，在实际使用上具有操作简单、实用易用的优点，也是各个服装学校开设箱包设计课程、建立箱包设计室的必备系统软件。箱包应用教程配备了箱包系统的学习版软件，读者可安装使用，以便更好地掌握这门新兴的技术。箱包应用教程既可以作为各类高职院校箱包教材，也可以作为箱包企业提高从业人员技能的培训教材，对广大从事箱包设计的学生和爱好者也有参考之用。，，。

评分☆☆☆☆☆

很好的一本书，值得的信赖！

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　　我必须说，我过去在学校里根本没想过关于“自己”的事，直到与外界碰撞，才开始迷惑人生究竟为何、自己是谁、我能做什么……这些很基本的问题，我整整花了八年的时间，直到28岁才找出一点儿端倪；这期间当然也通过很多书籍，如《生命数字全书》《生命密码》《荣格与占星学》《私密的神话:梦之解析》《梦的智慧》《爱与意志》《自由与命运》《躁郁之心》《通往哲学的后门阶梯》《聪明人的哲学指南》《从已知中解脱》《大脑的秘密档案》《禅与脑》……像是多面镜般地来辅助了解自己。

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不错，真正看不错，真正看不错，真正看不错，真正看不错，真正看不错，真正看不错，真正看不错，真正看不错，真正看不错，真正看不错，真正看不错，真正看不错，真正看不错，真正看不错

评分☆☆☆☆☆

虽然恐惧对您和孩子而言可能是件苦恼的事，但它表明您的孩子已经越过了一个发育的里程碑，他将以一种更加复杂的方式去探索身边的世界，了解这一点非常有用。一定程度的恐惧是孩子正常发育的组成部分，对孩子来说，它不仅是让人期待的，而且是令人渴求的一种体验。例如，做噩梦是35岁幼儿常见的现象，因为这个阶段的幼儿正处于知觉发育的顶峰他们对周围的世界更加关注，他们的想象力和幻想力的发展也更进一步。小孩子开始明白坏事的确会发生，危险恐怖的事物也的确存在，所有这些都是引起害怕的根源。

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