野外常见动物图鉴：山地动物学野外实习指导图册 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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《野外常见动物图鉴：山地动物学野外实习指导图册》用丰富的精美图片展示了我国华东地区常见动物的形态和特征，内容主要集中在动物学野外实习过程中最常见的动物：鸟类和昆虫，简要介绍其生态习性和外部形态，并强调野外观察要点和主要分类特征。全书语言简洁、图像生动、动物代表性强、门类齐全，适合于华东地区各类高等院校生物学野外实习使用，也可为中小学生或生物爱好者提供常见动物的识别指南。

内容简介

野外实习是生物学尤其是动物学和生态学教学和学习的重要一环，然而由于动物种类繁多、形态万千、移动迅捷，发现、识别和区分它们十分困难。《野外常见动物图鉴：山地动物学野外实习指导图册》的作者周长发等人通过长期积累和艰苦努力，结合多年野外实习心得和教学实践，精心编成此书。书中用生动图片和简洁语言对野外常见动物门类和种类进行展示和介绍，并图示它们的识别特征和野外观察要点。书中所有图片几乎都为作者亲自拍摄和绘制而得，是一本用彩色图片介绍和展示野外实习中各门类常见动物的书籍。
《野外常见动物图鉴：山地动物学野外实习指导图册》图像清晰、语言浅显、门类齐全，适合作为研究生、大学生动物学、昆虫学、鸟类学野外实习的指导教材，也可作为中小学生课外活动和野外实践的指导书，还可以作为对动物有兴趣的人士观鸟赏鱼、听虫弄蝶、生态郊游、野外休闲的参考书。

目录

序
致谢
1 野外实习的意义
2 野外实习注意事项
3 常用山地野外实习工具
4 野外标本的采集和制作
4.1 常见动物标本的采集和制作
4.2 昆虫标本的采集和制作

5 常见山地动物图鉴
5.1 原生动物
5.2 腔肠动物
5.3 线形动物
5.4 扁形动物
5.5 环节动物
5.6 软体动物
5.7 节肢动物（一）：蜱螨
5.8 节肢动物（二）：蝎
5.9 节肢动物（三）：伪蝎
5.10 节肢动物（四）：有鞭蝎
5.11 节肢动物（五）：盲蛛
5.12 节肢动物（六）：蜘蛛
5.13 节肢动物（七）：多足动物
5.14 节肢动物（八）：甲壳动物
5.15 节肢动物（九）：昆虫
5.16 鱼类
5.17 两栖动物
5.18 爬行动物
5.19 鸟类
5.20 哺乳动物
主要参考文献
中文名索引
学名索引
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今天刚刚拿到书，这本写的中国盲文（第2版）很不错，本书追溯了盲文产生的渊源和发展历史，论述了汉语盲文改革的重大理论与实践，搜集了历史上曾经产生过影响的各种盲文方案，汇总了正在使用和即将颁布使用的各门类符号系统，可以说是迄今为止史料最全、符号系统最完备的一部实用性盲文工具书。本书的，将有利于盲人教育事业和盲文事业的发展，将为盲人广泛学习科学文化知识，进一步平等参与与社会生活，共享人类创造的物质文明和精神文化成果发挥应有的作用。第四章汉语盲文分词连写规则第一节分词连写在汉语盲文中的作用及基本原则分词连写，是汉语盲文独有的重要规则。要研究汉语盲文，必须研究分词连写规则要掌握汉语盲文，也必须熟练地掌握分词连写规则。分词连写，是为了更准确清晰地表达语意，使盲人文字更加精密化、科学化的一种方法。所谓分词，即是把一个一个的词分开来写所谓连写，即是按照盲文的特殊性，避免音节结构过于松散，便于摸读，将一些词连起来写。分词连写，必须遵循汉语语法、语言的逻辑性和音节长短程度的基本原则。盲文一词，只是相对于明眼人用的文字而言。汉语盲文，只是相对于汉语方块字而言，因为它们同属于汉语的范畴。从这个意义上说，我国一些语言学家曾对盲文和汉字的称谓作了科学的界定，称我国盲人使用的文字为汉语盲文，相对而言，称方块汉字为普通文字。众所周知，自古以来，汉字不论是书写还是印刷品，都是不用分词的。盲文则不然。首先，盲文是一种触摸文字。盲人通过指尖触摸，感知文字的读音，同时理解文字的含义。其次，盲文是一种特殊形式的拼音文字，盲人凭借指尖触觉摸读盲符，由符形表象传入大脑，形成文字的读音和词义的概念。再次，盲人特有的摸读心理和摸读习惯，制约着他们不能像明眼人阅读时那样，一目十行，而只能是一个盲符一个盲符地感知和摸读，不然，他们不仅不知所云，而且疲惫不堪。这三者决定了汉语盲文必须讲究和实行分词连写。分词连写是汉语方块字走向拼音化过程中必须要解决的一个重大课题。汉字拼音化的历史，追根溯源，最早可以说是1605年意大利传教士利马窦来到中国之后，他曾用拉丁字母代替汉字注音。其后，则是1892年卢汉章的切音新字的出现。但是，并没有形成一套法定的拼音文字。自然，也没有形成一套规范的分词连写法。直到30年代拉丁化新文字问世后，盲文才突破了汉字的束缚，初步形成了汉语盲文分词连写的雏型。因此，创始于19世纪80年代的康熙盲字和诞生于20世纪初叶的心目克明盲字，都是不用分词连写的，它们只记录了每个汉字的字音，并不直接反映作为语言基本要素的词汇的语法关系。这是旧盲字的致命缺陷。从严格的意义上说，它们都未摆脱隶属于汉字的附庸地位，不具

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