　　《增廣賢文》以有韻的諺語和文獻佳句整理編輯而成，內容十分廣泛，從禮儀道德、典章製度到風俗典故、天文地理，幾乎無所不包，但主旨是講人生哲學、處世之道。全書以韻文的形式，將格言排列在一起，那些精闢的格言警句絕非憑空而來，他們或來自古代文化典籍，或源於民間俚諺俗語，是對中國人處世經驗、智慧和原則的總結。含有深刻的哲理，讀來發人深省。尤其值得注意的是。這是一部老幼皆宜的著作，其中的許多格言至今仍在廣為流傳。
　　安睿注譯的這本《增廣賢文全集》用現代人的思維方法演繹古代傢喻戶曉的濛學聖典《增廣賢文》。為瞭讓今天的少年朋友更好地瞭解這部濛學聖典，《增廣賢文全集》從其中輯選齣上百條經典格言，在詳細釋義的同時，還增加瞭與內容相符的典例故事，從而讓每條格言佳句的內涵得到充分的展示，為您從另一個角度提供理解傳統文化精髓的途徑。

賢文集韻觀古鑒今
友誼可貴知己難尋
堅守追求等待機會
話留三分多留餘地
時間考驗真心乃見
鄉人鄰裏皆是親人
齊心協力其利斷金
青春易逝珍惜年華
真誠待人廣交朋友
趨炎附勢語多不真
把握機遇隨遇而安
先人一步搶占先機
反躬自省不怨他人
勤能補拙寬以待人
真誠待人決不欺心
人情淡薄世事常新
量力而行錯事莫為
濟人急難來往適度
錢財分明傢教從嚴
讀聖賢書做智慧人
做真男兒行真善事
欲求富貴需要勤奮
謹守中庸莫太聰明
是非常有謹慎處事
茅屋藏雅籬院蘊貴
友不貴多需強於已
財多傷人知止不殆
細處做事適可而止
親力親為莫怨他人
難得長壽頭白見喜
隔牆有耳諸惡莫為
君子愛財取之以道
當機立斷莫要遲疑
明哲保身不欺眾人
讀書趁早到老已遲
活在當下不慮遠憂
順其自然酒不消愁
因必有果醉看乾坤
清水芙蓉悅人心性
月盈則虧當止則止
錯過昨天還有來日
去者自去我自心安
人生短暫珍惜韶華
感情無常勞燕分飛
善惡有報不可欺心
居安慮危未雨綢繆
全身遠害保護自己
信守承諾不違己心
寒窗苦讀終有迴報
憶苦思甜有備無患
葉落知鞦看透人心
寬以待人莫中傷人
結交諍友謙虛從師
天佑善人年少勤學
因果相應莫存僥幸
待人得體進退有度
琴瑟調和兒孫賢能
傷人傷己未雨綢繆
位高胸寬好人難做
學乃有得和睦鄰裏
禮義教子大方治傢
以禮處世但行好事
誠信為人和睦親友
遠見卓識豁達豪放
人際簡單是非不擾
天外有天人和為貴
讀書最高為善最樂
忠義孝順傢教當先
青山常在隨遇而安
道路各彆為學最難
口腹之欲欲壑難填
富貴天成庸人勿擾
交好親友與人和氣
謹慎交友多行善事
欲成大事不畏艱險
預見未來秉持操守
消除嗜欲兄賢弟友
誠實在我得失由天
忍得一時方得長久
誌存高遠情理難犯
積習難改直麵災禍
歲月倥傯自強不息
富足禮儀貧窮盜竊
遵循天道共創和諧
富貴當仁樂極生悲
勤懇務實不貪小利
嚴於律己明辨善惡
求人求己沉著鎮定
人各有長不可貌相
蒿下有蘭香白屋齣公
世事未蔔沉澱生命
人生苦短孝悌為先
富靠積纍貧因無算
私語如雷暗室明察
寬以待人吃虧是福
聖賢之言心各有見
貧富各有憂歲月不饒人
樹由枝分父子同心
天下太平日養精蓄銳時
積水堪防旱深耕足養傢
一字為師虛心受教
莫羨莫怨知足常樂
行善積德福及子孫
勤儉滿倉兄弟財清
智者自知足聰明糊塗心
勤奮能成纔不教者無術
問心無愧與人和睦
善惡有報修身積德
心比天高貪心不足
貧寒莫怨禍福自招
附錄：增廣賢文（重訂本）

精彩書摘

“不能搞特殊”李訥是毛澤東的小女兒，1940年8月齣生在陝北延安。當時盡管正處在艱苦的戰爭年代，但毛澤東還是堅持把女兒留在自己的身邊。毛澤東雖然格外疼愛自己的小女兒，但他並沒有因此而放鬆對女兒的嚴格要求。
1947年，轉戰陝北期間，毛澤東率領的中央縱隊生活極端艱苦。由於糧食供應睏難，大食堂每天兩頓都是鹽水煮黑豆。有一次吃飯，李訥看到大傢的嘴是黑的，好奇地笑瞭，她對毛澤東說：“爸爸你看，阿姨、叔叔的嘴都是黑的。”毛澤東對她說：“你不要笑，前方解放軍叔叔就是靠吃黑豆打勝仗的呀。黑豆好吃，吃瞭黑豆也能長胖長高。你也應該帶上碗筷和阿姨一塊去吃黑豆飯。聽爸爸的話，你將來一定是個好孩子。”當時，李訥隻有7歲，還是個小孩子，但毛澤東並沒有因為女兒年齡小就允許彆人對她格外照顧。在毛澤東的嚴格要求下，小李訥沒有同爸爸媽媽一起吃飯，而是同衛士、保姆、戰士們一起吃大食堂的鹽水煮黑豆，從小就經受瞭艱苦生活的考驗。
……

前言/序言

上下五韆年悠久而漫長的曆史，積澱瞭中華民族獨具魅力且博大精深的文化。中華文化是中華民族無數古聖先賢、風流人物、仁人誌士對自然、人生、社會的思索、探求與總結，而且一路下來，薪火相傳，因時損益。它不僅是中華民族智慧的凝結，更是我們道德規範、價值取嚮、行為準則的集中再現。韆百年來，中華文化融入每一個炎黃子孫的血液，鑄成瞭我們民族的品格，書寫瞭輝煌燦爛的曆史。中華文化與西方世界的文明並峙鼎立，成為人類文明的一個不可或缺的組成部分。凡此，我們稱之曰“國學”，其目的在於與非中華文化相區分。中華民族之所以曆經磨難而不衰，其重要一點是，源於由國學而産生的民族嚮心力和人文精神。可以說，中華民族之所以是中華民族，主要原因之一乃是因為其有異於其它民族的傳統文化！

　　概而言之，國學包括經史子集、十傢九流。它以先秦經典及諸子之學為根基，涵蓋兩漢經學、魏晉玄學、隋唐佛學、宋明理學和同時期的漢賦、六朝駢文、唐宋詩詞、元麯與明清小說並曆代史學等一套特有而完整的文化、學術體係。觀其構成，足見國學之廣博與深厚。可以這麼說，國學是華夏文明之根，炎黃兒女之魂。

　　從大的方麵來講，一個沒有自己文化的國傢，可能會成為一個大國甚至富國，但絕對不會成為一個強國；也許它會曇花一現，但絕不能永遠屹立於世界強國之林！而一個國傢若想健康持續發展，則必然有其凝聚民眾的國民精神，且這種國民精神也必然是在自身漫長的曆史發展中由本國人民創造形成的。中華民族的偉大復興，中華巨龍的躍起騰飛，離不開國學的滋養。從小處而言，繼承與發揚國學對每一個炎黃子孫來說同樣舉足輕重，迫在眉睫。國學之用，在於“無用”之“大用”。一個人的成敗很大程度上取、賣乾他的思維方式．而一個人的思維能力的成熟亦決非先天注定，它是在一定的文化氛圍中形成的。國學作為涵蓋經、史、子、集的龐大知識思想體係，恰好能為我們提供一種氛圍、一個平颱。潛心於國學的學習，人們就會發現其蘊含的無法窮盡的智慧，並從中領略到恒久的治世之道與管理之智，也可以體悟到超脫的人生哲學與立身之術。在現今社會，崇尚國學，學習國學，更是提高個人道德水準和建構正確價值觀念的重要途徑。

　　近年來，國學熱正在我們身邊悄然興起，令人欣慰。更可喜的是，很多傢長開始對孩子進行國學啓濛教育，希望孩子奠定紮實的國學根基，以此幫助青少年樹立正確的道德觀和價值觀。欣喜之餘，我們同時也對中國現今的文化斷層現象充滿瞭擔憂。從“國學熱”這個詞匯本身也能看齣，正是因為一定時期國學教育的缺失，纔會有國學熱潮的再現。我們注意到，現今的青少年對好萊塢大片趨之若鶩時卻不知道屈原、司馬遷為何許人；新世紀的大學生能考齣令人咋舌的托福高分，但卻看不懂簡單的文言文。這些現象一再摺射齣一個信號：我們社會人群的國學知識十分匱乏。在西方大搞強勢文化和學術壁壘的同時，國人偏離自己的民族文化越來越遠。弘揚經典國學教育，重拾中華傳統文化，已迫在眉睫。

　　本套“國學經典”叢書的問世，也正是為弘揚國學傳統文化而添磚加瓦並略盡綿薄之力。本人作為一名大學教師，從事中國文化史籍的教學與研究工作有年，對國學文化及國學教育亦可謂體晤深刻。為瞭完成此叢書，我們從搜集整理到評點注譯，曆時數載，花費瞭一定的心血。這套叢書集傳統文化於一體，涵蓋瞭讀者應知必知的國學經典。更重要的是，叢書盡量把艱難晦澀的傳統文化予以通俗化、現實化的演繹，並以大量精彩案例解析深刻的文化內核，力圖使國學的現實意義更易彰顯，使讀者閱讀起來能輕鬆愉悅和饒有趣味。雖然整套書尚存瑕疵，但仍可以負責任地說，我們是懷著對祖國傳統文化的深情厚誼和治學者應有的嚴謹態度來完成該叢書的。希望讀者能感受到我們的良苦用心。

增廣賢文全集：國學經典 [3-6歲] 下載 mobi epub pdf txt 電子書格式