具体描述
装 帧:平装作 者:Scholastic页 数:48-64页/册语 言:英语尺 寸:27.5*21.5CM出版社:Scholastic
超值!超精选!包含Scholastic Success with Grammar、Scholastic Success with Writing、Scholastic Success with Reading Comprehension,每本多达40多页,提供具针对性、操作性、趣味性的练习,逐步提高相应的能力水平!
学乐成功系列针对不同年龄段孩子的实际水平,精心编写具针对性、操作性和趣味性的练习,打破传统,孩子可以独立完成,同一概念多种练习方式,加上趣味性的题目,孩子主动做练习。每本多大40多页,家长或老师可以按照孩子实际能力或者选择性挑选练习给孩子做,每一页都是完整的一张练习,每页zui左边有虚线,可以直接将练习纸撕下,进行单独的测试卷。本套装,包括:
Scholastic Success with Reading Comprehension (Grade 1、2)(学乐成功系列阅读理解练习册)
阅读理解能力主要包括十个方面,每个年级练习的内容螺旋上升: Identifying Main Ideas 提取主题Drawing Conclusions 得出结论Following Directions 遵循指示Sequencing 顺序表达Making Inferences 推理预测Identifying Cause & Effect 弄清因果Reading for Details 找出细节Analyzing Characters 分析人物形象Identifying Fact & Opinion 弄清是事实还是观点Appreciating Literature 文学欣赏 Scholastic Success with Writing (Grade 1.2)(学乐成功系列2年级写作练习册)
主要练习八个方面的写作能力: Identifying Sentence Parts 辨别句子结构Building Sentences 构造句子Sequencing 连词成句Writing Descriptive Sentences 写描述性句子Expanding Sentences 扩展句子Identifying Story Parts 辨别故事结构Constructing Paragraph 组织段落Editing 编写
Scholastic Success with Grammar (Grade 1.2)(学乐成功系列2年级语法练习册)
美国小学生学语法主要就是学习八大类内容,难度逐级增加: Sentence Types 句式Parts of Speech 构成句子和连接段落的词汇,比如形容词、连接词等等Common & Proper Nouns 普通和专有名词Sentence Structure 句子结构Tenses 时态Subject-Verb Agreement 主谓搭配Capitalization 大小写Punctuation 标点符号的使用
Scholastic Success with Sight Words(Grade K-2)(学乐成功系列3年级常见字练习册
Give students the targeted, skill-building practice they need with these standards-based books! Each workbook includes more than 40 ready-to-reproduce practice pages. Easy-to-follow directions and fun exercises motivate students to work on their own. Every activity in each book is correlated to state standards.
内页图:
好的,这是一本针对小学低年级学生(1-2年级)英语学习的综合性教材的详细介绍,内容不涉及你提到的那套书: --- 《启蒙英语阶梯:Phonics、词汇与基础听说读写综合训练(1-2年级适用)》 丛书定位: 本套丛书专为学龄初期的学生设计,旨在为他们构建扎实的英语基础,尤其侧重于自然拼读(Phonics)的系统学习,同时辅以高频核心词汇的积累,以及初级的听、说、读、写技能的同步训练。全套教材以激发孩子的学习兴趣为核心,通过生动有趣的情境和多样的活动,帮助低年级学生平稳地迈入英语学习的轨道,为未来更深入的学习打下坚实的基础。 适用对象: 幼儿园大班、小学一年级及二年级的学生。 对英语学习充满好奇,希望系统学习英语入门知识的初学者。 希望通过趣味活动巩固拼读规则和基础词汇的在校生。 核心特色与内容模块: 本套教材共分为三个级别,环环相扣,确保学习的连贯性与递进性: 第一部分:自然拼读(Phonics)系统构建 本套书将自然拼读的学习视为入门的重中之重。我们深知,掌握拼读规则是实现“自主阅读”的关键能力。 1. 元音与辅音的拆解与组合(字母音与形): 教材首先清晰地介绍了26个字母的大小写形式及其标准发音。随后,重点展开对短元音(Short Vowels: a, e, i, o, u)的集中训练,通过大量重复和对比,确保学生能准确区分和发出这些基础音。辅音部分则按照发音部位和方式进行归类,便于记忆。 2. 基础拼读规则(CVC 结构): 在掌握了基础字母音后,课程立即进入最核心的CVC(辅音-元音-辅音)单词学习。每个单元都设计了专门的“拼读工厂”环节,例如:通过积木块、卡片等视觉辅助工具,演示如何将 /c/ + /a/ + /t/ 组合成 “cat”。我们确保学生能理解“见词能读”的原理。 3. 字母组合的初步接触(Digraphs & Blends): 在第二阶段的学习中,开始引入常见的双字母组合(如 sh, ch, th, ck)以及辅音丛(Blends,如 bl, st, fr)。通过专门设计的“组合小站”游戏,让孩子在听力输入和口语模仿中自然习得这些规则,为阅读更复杂的词汇做准备。 4. 韵律与节奏训练: 每一组拼读规则的学习都配有原创的“韵律歌谣”(Rhyming Songs)。这些歌谣节奏明快,朗朗上口,不仅能巩固拼读记忆,还能有效训练孩子的语感和节奏感。 第二部分:高频核心词汇与主题场景(Vocabulary & Thematic Context) 词汇的学习不是孤立的记忆,而是与生活场景紧密结合。本套书精选了针对1-2年级学生日常交流和阅读所需的约300-500个高频核心词汇。 1. 主题场景化教学: 词汇围绕学生熟悉的生活主题展开,包括:“我的家庭 (My Family)”、“校园生活 (School Life)”、“颜色与形状 (Colors and Shapes)”、“动物朋友 (Animal Friends)”、“我的身体 (My Body)”、“食物与玩具 (Food and Toys)”等。每个主题都配有高质量的彩色插图,帮助学生建立“图像-词汇”的直接联系。 2. 词汇的“输入-巩固-输出”循环: 输入: 通过情景对话或短小的故事引入新词。 巩固: 采用连线、涂色、找不同、单词配对等低年级学生喜爱的游戏形式进行练习。 输出: 鼓励学生用新学的词汇描述图片或回答简单问题。 3. 句型结构的基础引入: 在词汇学习的同时,自然嵌入最基础的句型结构,例如: “This is a/an…” (这是……) “I like…” (我喜欢……) “What color is it?” (它是什么颜色的?) 目的是让孩子从一开始就将词汇置于有意义的语言环境中。 第三部分:基础听说读写技能整合训练 本套教材强调技能的同步发展,避免偏科。 1. 听力训练(Listening Comprehension): 听力材料由专业的母语人士录制,语速适中、发音标准清晰。训练内容包括: 听辨字母音和简单单词。 听指令做动作(如“Point to the red apple.”)。 听短对话,选择正确的图片或回答“Yes/No”问题。 2. 口语表达(Speaking Practice): 口语练习设计成模仿、跟读和简单的角色扮演。重点在于建立“敢于开口”的信心。例如,在家庭主题单元,学生需要学习如何用英语介绍自己的家庭成员。 3. 基础阅读(Emergent Reading): 阅读训练紧密结合所学的Phonics知识。 Sight Words(高频“看得见”词): 逐步引入如 the, is, a, my 等不完全符合拼读规则但使用频率极高的单词,训练学生直接识别。 CVC Story Practice: 编写了大量使用已学CVC单词和拼读组合的超短篇故事(通常只有三到五行),让孩子在读出每一个单词后,体会到“我能读懂”的成就感。 4. 握笔与书写(Writing Readiness): 对于1-2年级的学生,书写能力首先是精细动作的培养。 描红与点阵书写: 针对字母和基础词汇的笔顺和基本形状进行反复练习。 简单句子模仿: 在掌握了基本字母形状后,引导学生模仿抄写学过的简单句子,培养正确的书写习惯和版面意识。 版式设计理念: 全套教材采用大开本、全彩印刷,使用环保油墨和加厚纸张,以适应低年级学生的使用习惯。页面设计以简洁、图形化为主,每页的文字量严格控制,确保视觉焦点集中在学习内容本身,避免信息过载,让学习过程充满乐趣和探索感。配套的教师用书和音频资源,提供了详尽的活动指导和互动建议,确保教学过程的有效性与趣味性完美结合。
我对这套教材的欣赏,还源于它在“跨文化意识”培养上的不着痕迹的渗透。虽然是针对低龄学习者,但它所选取的阅读材料,所描绘的生活场景,都明显带有浓郁的西方文化背景,这对于未来孩子如果需要接触更广阔的国际视野是非常有益的。它不仅仅是教你怎么说英语,更重要的是教你怎么“像”一个英语母语使用者那样去思考和理解世界。我注意到,书中有一些关于感恩节、万圣节等节日的简短描述,这些内容虽然简单,但为孩子打开了一扇了解不同文化习俗的小窗户。而且,它的练习册设计中,有很多鼓励孩子表达个人想法的开放性问题,比如“你最喜欢哪个季节,为什么?”这比那些只有标准答案的选择题要高明得多。它鼓励的是批判性思维和个性化表达。总而言之,这套书是那种真正能让孩子建立起对英语学习持久热情和正确认知的产品,绝不是那种学完就忘的“快餐式”教材,物超所值,强烈推荐给所有注重孩子长期发展的家长!