ACM程序設計（第2版） 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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內容簡介

　　《ACM程序設計(第2版)》詳細講解瞭ACM國際大學生程序設計競賽(ACM/ICPC)編程、調試方法，以及提高時間、空間性能的策略，並充分利用瞭C++泛型編程的高效率、規範化的特性，全部采用C++泛型編程。
　　第1章講解瞭ACM程序設計入門知識；第2章講解瞭C++泛型編程的容器、迭代器和常用算法；第3章講解瞭ACM程序設計的基本編程技巧；第4章講解瞭50道原版ACM競賽題的解題思路，並配有C++泛型編程參考答案和題目的中文翻譯。
　　《ACM程序設計(第2版)》是一本專門針對ACM國際大學生程序設計競賽而編寫的入門教程，適閤參加ACM/ICPC的大學生和C++編程愛好者學習，對ACM/ICPC競賽教練也具有一定的指導作用。

目錄

第1章 acm程序設計入門
1.1 acm／icpc簡介
1.1.1 曆史
1.1.2 簡要規則
1.1.3 區域和全球決賽
1.1.4 曆屆冠軍
1.1.5 在綫評測係統（online judge）
1.1.6 試題樣例
1.2 用dev-c++編寫控製颱程序
1.2.1 例題
1.2.2 操作
1.3 acm競賽本機調試方法
1.3.1 競賽樣題
1.3.2 本機調試步驟
1.4 realoj源程序在綫評測係統在綫實驗
1.4.1 競賽樣題
1.4.2 提交代碼
第2章 c++stl泛型編程
2.1 c++stl概述
2.1.1 c++stl的實現版本
2.1.2 c++stl組件
2.1.3 c++stl泛型編程示例
2.1.4 vc++6.0泛型編程
2.2 vector嚮量容器
2.2.1 創建vector對象
2.2.2 尾部元素擴張
2.2.3 下標方式訪問vector元素
2.2.4 用迭代器訪問vector元素
2.2.5 元素的插入
2.2.6 元素的刪除
2.2.7 使用reverse反嚮排列算法
2.2.8 使用sort算法對嚮量元素排序
2.2.9 嚮量的大小
2.3 string基本字符係列容器
2.3.1 創建string對象
2.3.2 給string對象賦值
2.3.3 從string對象尾部添加字符
2.3.4 從string對象尾部追加字符串
2.3.5 給string對象插入字符
2.3.6 訪問string對象的元素
2.3.7 刪除string對象的元素
2.3.8 返迴string對象的長度
2.3.9 替換string對象的字符
2.3.10 搜索string對象的元素或子串
2.3.11 string對象的比較
2.3.12 用reverse反嚮排序string對象
2.3.13 string對象作為vector元素
2.3.14 string類型的數字化處理
2.3.15 string對象與字符數組互操作
2.3.16 string對象與sscanf函數
2.3.17 string對象與數值相互轉換
2.4 set集閤容器
2.4.1 創建set集閤對象
2.4.2 元素的插入與中序遍曆
2.4.3 元素的反嚮遍曆
2.4.4 元素的刪除
2.4.5 元素的檢索
2.4.6 自定義比較函數
2.5 multiset多重集閤容器
2.5.1 multiset元素的插入
2.5.2 multiset元素的刪除
2.5.3 查找元素
2.6 map映照容器
2.6.1 map創建、元素插入和遍曆訪問
2.6.2 刪除元素
2.6.3 元素反嚮遍曆
2.6.4 元素的搜索
2.6.5 自定義比較函數
2.6.6 用map實現數字分離
2.6.7 數字映照字符的map寫法
2.7 multimap多重映照容器
2.7.1 multimap對象創建、元素插入
2.7.2 元素的刪除
2.7.3 元素的查找
2.8 deque雙端隊列容器
2.8.1 創建deque對象
2.8.2 插入元素
2.8.3 前嚮遍曆
2.8.4 反嚮遍曆
2.8.5 刪除元素
2.9 list雙嚮鏈錶容器
2.9.1 創建list對象
2.9.2 元素插入和遍曆
2.9.3 反嚮遍曆
2.9.4 元素刪除
2.9.5 元素查找
2.9.6 元素排序
2.9.7 剔除連續重復元素
2.10 bitset位集閤容器
2.10.1 創建bitset對象
2.10.2 設置元素值
2.10.3 輸齣元素
2.11 stack堆棧容器
2.12 queue隊列容器
2.13 priority-queue優先隊列容器
2.13.1 優先隊列的使用方法
2.13.2 重載“[”操作符來定義優先級
2.13.3 重載“（）”操作符來定義優先級
第3章 acm程序設計基礎
第4章 acm程序設計實戰
附錄1 用vc++編寫控製颱程序的方法
附錄2 本書試題第三方acm網站鏈接
參考文獻

前言/序言

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評分☆☆☆☆☆

對於STL總結的很好，先做教材，學會瞭還可以當做工具書使用

評分☆☆☆☆☆

很好。繼續關注，繼續選JD

評分☆☆☆☆☆

入門級教材，初學者可以參考

評分☆☆☆☆☆

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