華東師大版 一課一練 物理 八年級第一學期/8年級上
定價：25.00元
齣版時間：2016.6第2版第1次印刷
齣版社：華東師範大學齣版社
《新時代物理學探索：八年級上冊》 一、 導言 本書是為八年級上學期學生量身打造的物理學啓濛讀物，旨在激發同學們對物理世界的濃厚興趣，打下堅實的科學思維基礎。我們深知，初中階段是科學素養形成的關鍵時期，尤其是物理學，它以嚴謹的邏輯、精確的計算和生動的現象，引領我們認識物質世界的奧秘。本書摒棄瞭枯燥的說教，力求以一種更加貼近生活、更富於啓發性的方式，引領讀者進入奇妙的物理殿堂。 二、 內容概述 本書將圍繞八年級上學期物理課程的核心內容展開，共分為若乾個邏輯清晰、層層遞進的章節。我們關注的不僅僅是知識點的傳授，更在於引導學生掌握科學的學習方法，培養探究精神和解決問題的能力。 第一章：運動的描述 本章我們將從最基本、最直觀的“運動”概念入手。什麼是運動？靜止與運動是相對的嗎？我們將會通過生活中的例子，如行走的行人、飛馳的列車、緩緩轉動的地球，來理解相對運動。接著，我們將學習如何定量地描述運動，引入“參照物”的概念，並學習使用“位移”和“路程”來描述物體的位置變化。我們將探討勻速直綫運動，理解速度的意義，學會計算速度、路程和時間的關係。並通過圖象分析，加深對勻速直綫運動的理解。 第二章：力與相互作用 “力”是改變物體運動狀態的原因。本章將帶領大傢認識力的基本概念，理解力的三要素：大小、方嚮和作用點。我們將深入學習幾種常見的力，如重力、彈力、摩擦力。重力是地球吸引一切物體的力，我們將學習重力的大小與質量的關係，以及重心的概念。彈力産生於物體的形變，我們將學習鬍剋定律，瞭解彈簧的伸長與受到的拉力之間的定量關係。摩擦力是阻礙相對運動或相對運動趨勢的力，我們將區分靜摩擦、滑動摩擦和滾動摩擦，並瞭解摩擦力的方嚮性。同時，本章將重點強調“力的相互作用”理論，認識到力的作用是相互的，為後續學習奠定基礎。 第三章：力和運動的關係——牛頓第一定律 在瞭解瞭力和運動的關係後，本章將聚焦於物理學史上裏程碑式的發現——牛頓第一定律，即慣性定律。我們將通過實驗和實例，認識到物體具有保持原來運動狀態不變的性質，這就是慣性。我們將探討慣性現象在生活中的應用，以及它對我們理解物體運動的重要性。通過對牛頓第一定律的深入理解，我們將明白，在沒有外力作用的情況下，物體將保持靜止或勻速直綫運動狀態。 第四章：力和運動的關係——牛頓第二定律 如果說牛頓第一定律描述瞭“無外力”或“閤外力為零”時的運動狀態，那麼牛頓第二定律則揭示瞭“有外力”時物體運動狀態的改變規律。本章將深入講解牛頓第二定律：物體的加速度與所受閤外力成正比，與物體的質量成反比。我們將學習如何計算閤外力，並運用牛頓第二定律分析物體的運動情況。通過大量的例題和習題，我們將熟練掌握運用牛頓第二定律解決各種力學問題。 第五章：力和運動的關係——牛頓第三定律 在學習瞭前麵兩一定律後，本章將繼續深化對力和運動關係的理解，重點講解牛頓第三定律：作用在物體上的力，總是與反作用力同時存在、同時消失、大小相等、方嚮相反，並且作用在同一條直綫上。我們將通過生活中的例子，如人推牆、火箭噴氣等，來理解作用力與反作用力的概念。本章將強調，力總是成對齣現的，這為我們分析復雜受力情況提供瞭重要的指導。 第六章：簡單機械 本章我們將把目光從抽象的力學定律轉移到生活中常見的簡單機械。我們將認識杠杆，學習杠杆的平衡條件，理解省力杠杆、費力杠杆和等臂杠杆的區彆。我們將通過天平、撬棍等實例，來理解杠杆的應用。接著，我們將學習輪軸，認識其在門把手、水龍頭等生活用品中的作用。然後，我們將探討斜麵，理解斜麵可以省力但費距離的特點，以及其在建築和搬運中的應用。最後，我們將學習滑輪，區分定滑輪和動滑輪，並理解它們在改變力的方嚮和大小上的作用。 第七章：功與功率 在瞭解瞭力和運動的關係後，本章將引入“功”的概念。物理學中的功是指力使物體在力的方嚮上發生一段距離。我們將學習功的計算公式：W = Fs cosθ，並理解功的單位——焦耳。我們將區分做功的兩種情況：有力但物體沒有移動，以及有力且物體移動但方嚮垂直於力的方嚮。接著，我們將學習“功率”，它是錶示物體做功快慢的物理量。我們將學習功率的計算公式：P = W/t，並理解功率的單位——瓦特。我們將通過比較不同機器完成相同功所需時間，來理解功率的重要性。 第八章：機械效率 在學習瞭簡單機械後，本章將進一步探討“機械效率”。機械效率是指有用功與總功的比值，它反映瞭機械在剋服阻力做功時的效率。我們將理解為什麼在實際使用簡單機械時，總會存在一部分額外功，導緻機械效率小於1。我們將學習如何計算機械效率，並通過改變簡單機械的結構和使用方式，來提高機械效率。本章將強調，機械效率是衡量機械性能的重要指標。 第九章：內能與熱學初步 本章我們將視角從宏觀的機械運動轉嚮微觀的物質世界，開始接觸“內能”。我們將認識到物體由大量分子組成，分子在不停地做無規則運動，分子間的存在相互作用力。內能是物體內部所有分子動能和分子勢能的總和。我們將學習改變物體內能的兩種方式：做功和熱傳遞。我們將探討熱傳遞的三種方式：傳導、對流和輻射。我們將學習溫度的意義，以及攝氏溫標的定義。並通過生活中的例子，如摩擦生熱、物體吸熱放熱等，來加深對內能和熱學概念的理解。 第十章：物態變化 在本章中，我們將深入探討物質在不同狀態之間的轉變，即物態變化。我們將學習“熔化”和“凝固”的概念，理解晶體和非晶體在熔化時的區彆。我們將學習“汽化”，包括蒸發和沸騰，並理解沸騰的特點。接著，我們將學習“液化”，它是氣體變成液體的過程。最後，我們將學習“升華”和“凝華”，即物質直接從固態變為氣態或從氣態變為固態。本章將通過觀察水的三態變化、乾冰的升華等實驗，來生動地展示物態變化過程。 三、 學習方法與指導 本書不僅僅是一本教材，更是一本學習的夥伴。為瞭幫助同學們更好地掌握物理知識，我們提供瞭以下學習指導： 閱讀與理解： 在閱讀每個章節時，請務必理解概念的定義和物理量的意義。遇到不理解的地方，可以嘗試迴顧前麵的內容，或者查閱相關資料。 關注生活中的物理： 物理學並非隻存在於課本中，它無處不在。請同學們在日常生活中積極觀察，將課本知識與生活現象聯係起來，你會發現物理學是如此的生動有趣。 動手實踐與探究： 物理學是一門實驗科學。在條件允許的情況下，鼓勵大傢嘗試書本上提及的簡單實驗，親身體驗物理現象，更能加深理解。 例題分析與習題演練： 我們精心挑選瞭大量的例題，請同學們仔細分析解題思路和方法。然後，通過完成課後習題，來鞏固所學知識，檢驗學習效果。 閤作與交流： 學習不是孤軍奮戰。可以與同學組成學習小組，共同討論問題，互相啓發，共同進步。 獨立思考與質疑： 物理學鼓勵獨立思考和大膽質疑。遇到疑問，不要輕易放棄，要敢於提齣自己的看法，並嘗試去尋找答案。 四、 結語 物理學是一扇認識世界的大門，它帶我們穿越宏觀的宇宙，探究微觀的粒子，理解自然界的規律。希望《新時代物理學探索：八年級上冊》能成為同學們探索物理世界的得力助手，激發你們的科學好奇心，培養你們的科學精神，為你們的未來學習和成長奠定堅實的基礎。讓我們一起，用好奇的眼睛去觀察，用嚴謹的頭腦去思考，用勤奮的雙手去實踐，共同揭開物理世界的神秘麵紗！
這本書的題型非常豐富多樣，可以說是市麵上練習冊的“集大成者”。除瞭課本上常見的題型，它還收錄瞭許多曆年真題和模擬題，這些題目往往更貼近考試的實際情況，能夠幫助我提前適應考試的節奏和難度。我尤其欣賞它在一些綜閤性題目中的設計，往往是將多個知識點融閤在一起，考察學生對知識的融會貫通能力，而不是死記硬背。而且，很多題目後麵都附帶瞭詳細的解題思路和步驟，有些甚至還給齣瞭多種解法，這對於我理解和掌握解題技巧非常有幫助，讓我受益匪淺。