具体描述
内容简介
献给天下希望孩子富裕一生的父母们。学会理财，孩子才会变成富人；提升财商，孩子才能驾驭财富。财商教育——一项从3岁开始实施的人生幸福工程。
《培养孩子财智基因的60个细节》针对现代家教中孩子理财教育的问题而编著，内容包括教会孩子认识金钱、让孩子从零花钱开始练习理财、教会孩子花费的艺术、让孩子和储蓄罐一起成长、帮助孩子学会做财务计划、让孩子尝试投资、培养孩子优秀的理财品质等。《培养孩子财智基因的60个细节》内容全面而且重点突出，具有很高的实用性和可操作性，是一本难得的家庭财商教育指南书。
精彩书评
我们中的绝大多数人都是从父母那里了解钱是怎么回事的……要知道，由于家长的灌输，这些观念在孩子很小的时候就已经形成了，并影响终身。——《富爸爸，穷爸爸》作者罗伯特·T·清崎
开展理财教育越早越好。从中小学开始，对孩子进行有关财务知识的基础教育，对孩子的一生，有非常重大的意义。
——世界著名经济学大师阿伦·格林斯潘
在美国，能出现摩根、洛克菲勒、格林斯潘、比尔·盖茨、巴菲特等这样大批的世界级金融家、企业家和投资理财专家，绝不是偶然的。美国经济真正强大的秘密是父母对下一代进行的财富素质教育。
——美国第四十二届总统比尔·克林顿
目录
细节01：让孩子了解钱是怎么来的细节02：告诉孩子钱能做什么
细节03：向孩子公开家庭财务状况
细节04：让孩子明白什么是财商
细节05：鼓励孩子“要花钱，自己挣”
细节06：教育孩子理财，父母先过关
细节07：培养孩子正确的消费观念
细节08：教会孩子有计划地花钱
细节09：让孩子明白什么是购买力
细节10：教会孩子控制购买欲望
细节11：教孩子学会讨价还价
细节12：教会孩子识别假冒商品
细节13：教孩子正确认识广告
细节14：让孩子了解打折、优惠的概念
细节15：杜绝孩子的虚荣心
细节16：培养孩子的理财兴趣
细节17：让孩子制订科学的理财目标
细节18：帮助孩子认识理财计划的意义
细节19：针对孩子的年龄进行理财教育
细节20：拒绝孩子成为啃老族
细节21：帮助孩子从小认识钱币
细节22：教孩子做金钱的主人，而不是奴隶
细节23：告诉孩子不要为金钱而工作
细节24：让孩子明白幸福不是来自金钱
细节25：莫让孩子羞于谈钱
细节26：如何给孩子零花钱
细节27：引导孩子正确使用零用钱
细节28：教孩子做好零花钱收支记录
细节29：帮孩子合理规划压岁钱
细节30：让孩子明白家中金钱的来源
细节31：假期让孩子去打工
细节32：让孩子参与家中理财大事的决策
细节33：告诉孩子什么是储蓄
细节34：帮孩子制定储蓄计划
细节35：让孩子了解利息和利率的概念
细节36：让孩子了解复利的力量
细节37：让孩子了解信用卡
细节38：让孩子明白什么是投资
细节39：培养孩子的赚钱意识
细节40：让孩子尝试初级商业活动
细节41：帮孩子掌握投资的基本策略
细节42：帮孩子掌握投资的简单技巧
细节43：让孩子了解常见的投资方式
细节44：让孩子客观认识投资风险
细节45：让孩子明白用钱赚钱
细节46：诚信：孩子理财的信用资本
细节47：自信：孩子获取财富的基石
细节48：节俭：让孩子的财富得到控制
细节49：勤奋：孩子让财富增值的利器
细节50：分享：和别人一起赢得财富
细节51：理想：栽在孩子心里的摇钱树
细节52：乐观：让孩子的财富增长更快
细节53：培养孩子的创业意识
细节54：让孩子知道什么是收入和支出
细节55：告诉孩子什么是资产和负债
细节56：让孩子明白供给和需求的道理
细节57：给孩子讲讲什么是税收
细节58：告诉孩子为什么会通货膨胀
细节59：让孩子了解物价为什么会变动
细节60：让孩子懂得创建和经营企业的常识
精彩书摘
云云春节的时候收到不少压岁钱，妈妈想趁机教育她不要乱花钱，就有意识地问她道：“你这些钱都是从哪里来的啊？”云云看了妈妈一眼，有些不解地反问妈妈道：“这些钱有您给的，爷爷奶奶送的，姨姨舅舅给的啊，您不是都知道的吗？”云云的妈妈耐心地说道：“我知道是他们给你的，但他们的钱都是怎么来的，我给你的钱又是如何来的呢？”云云看着妈妈乐了，她想了一会说道：“他们的钱我不知道，但妈妈您的钱不是从银行里取出来的吗？上次您去银行取钱我亲眼看到的啊！”云云的妈妈听后既感到可笑，又后悔自己没有早告诉孩子钱是通过辛勤劳动换取的。
理财教育专家分析
孩子自从知道钱能买东西后，需要什么物品时就会找父母要钱。看着父母每次从口袋里掏钱，或者从银行里取出钱来，就会像云云那样认为父母的钱是从银行里毫不费力取出的，这看似一个笑话，却值得父母们深思，从中可以看到父母没有对孩子及时进行理财方面的教育，而这会给孩子带来很多负面的影响。
孩子不知道金钱的来之不易，就会出现对父母给的每一分钱就觉得无所谓，花起钱来容易大手大脚，不知道珍惜物品，还会埋怨父母给的钱太少，对父母缺少感恩之情等，出现不良的后果。
更可怕的是，孩子不知道金钱的来之不易，花钱就会很随便，一旦形成了挥霍浪费的习惯，将严重影响着孩子的前途。因此，父母应该尽早让孩子知道金钱是通过辛苦工作换来的，是付出劳动后的报酬，避免孩子有类似于云云的可笑想法。
不仅如此，父母还应该引导孩子学会劳动，获得一定的金钱回馈，让孩子懂得一分耕耘一分收获的道理，这样不但能够使孩子知道金钱是从哪里来的，还能够培养孩子的劳动意识，使孩子知道珍惜金钱，避免孩子胡乱花钱。
父母应该这样做
方法一：尽早告诉孩子金钱的来之不易
在孩子最初知道钱能买东西时，父母就应该有意识地告诉孩子金钱是通过父母的辛勤劳动换取的，让孩子在从小就知道节省着花钱，这是教孩子理财的第一步。
孩子小，接受能力差，父母尽量要用生动的事例来多次说明，比如每次花钱买东西，父母都要告诉孩子这些钱需要自己花费多少时间、付出多少劳动才会获得，以帮助孩子加深对金钱来之不易的认识。
方法二：让孩子到自己的工作场所参观
父母金钱来之不易，如果只是口头上对孩子这样说，孩子的印象不会深刻。因此，如果有条件的话，父母可以带孩子去自己工作的场所参观，让孩子看一下自己工作的环境，看一看父母辛勤劳作的身影，使孩子亲身体验一下父母那些金钱来的是如何不容易，这样比口头说教要有效得多。
方法三：让孩子在家劳动并付一定报酬
为了让孩子进一步明白劳动与。。报酬之间的关系，父母还可以在家里给孩子分配一些劳动，并根据劳动量的大小与难度给孩子支付相应的报酬，这能使孩子认识到多劳多得的道理。不过父母这样做的同时，也要让孩子知道作为家里的一个成员，有义务做一些力所能及的家务活，这样才能避免给孩子付劳动报酬的弊端。
方法四：使孩子体验在外面赚钱的艰辛
随着孩子年龄的增大，父母可以让孩子到外面去体验一下赚钱的艰辛。比如让孩子在假期去饭店当小工，或者推销一些小物品，这样孩子能够更加深刻地感受到赚钱的难度，以后就会知道珍惜每一分钱，同时还能培养孩子生存的能力。
生活中时时处处都需要金钱，父母要让孩子尽早知道金钱是通过劳动换来的，不但有利于孩子学会节俭，还能够帮助孩子学着用劳动赚取金钱，提高孩子的生存能力。
妈妈经常带着王亮去逛商场，所以王亮很早就知道钱可以用来购买自己想要的物品，他感觉钱的作用很大，所以把金钱看得很重。
有一次妈妈带着他逛街时，发现路边有一个衣衫褴褛的小孩，眼睛正直勾勾地看着旁边的烧饼店，看样子饿得很厉害。于是，王亮的妈妈走到烧饼店买了两个烧饼，又在旁边买了一瓶水，递给那个孩子，另外又给了他十元钱。
王亮开始看见妈妈给那个孩子买东西时还没有什么反应，当妈妈把钱递给那个孩子时，他不乐意了，非要把钱夺回来。妈妈哄劝了很长时间，告诉他钱可以用来购买东西，也可以用来帮助有困难的人，做一些慈善的事情。王亮这才知道钱还可以用来帮助别人，他又多知道了钱的一个用途。
理财教育专家分析
孩子在刚认识钱的时候，大多数父母都会告诉孩子钱可以用来购买东西，能够换取与金钱价值相同的等价物。这样，孩子就会像王亮一样，知道钱能购买东西，却不知道可以用钱去资助有困难的人，去换取精神上的财富，所以才会拒绝妈妈送钱给一个生活困难的孩子。
钱有很多用途，用钱购物只是体现了金钱最直接最普遍的用途，拿钱资助别人、做一些慈善的事情可以增加自己的精神财富，是金钱价值的间接体现；另外金钱可以使人受到更好的教育，享受更优质的生活，获得更大的自信，争取更多的自由，拥有更多的财富等。
同时，用金钱也可以做坏事，很多人没钱时奉公守法，是一个好公民，有了钱去嫖娼、吸毒、赌博，做一些违法的事情，把金钱用在不当的地方，就会走向歧途，滑进犯罪的深渊，成为一个社会所不容的坏人。
因此，父母在告诉孩子金钱的这些用途之后，还需要学习王亮的妈妈，引导孩子拿钱去做一些有意义的事情，比如帮助有困难的人，增加学识，积累财富，让孩子做一个人人尊敬的人，从而避免孩子用钱做一些违法的行为，成为一个遭人唾弃的人。
父母应该这样做
方法一：教孩子学会合理花钱购物
父母要让孩子知道钱可以用来购物，能够换取所有等价的商品。但同时也要让孩子学会买东西时货比三家，正确地判断各种商业广告，避免受其误导，只有这样，孩子才能买到物美价廉的商品。
方法二：让孩子学会用钱提升自己
钱可以让孩子接受更好的教育，学到更多的知识，提高各方面的能力，学会更多的技能等，孩子这样全面提升自己，将来无论走到哪里，都会有一席之地。
方法三：使孩子学会花钱享受生活
人们需要奋斗，也需要学会享受，钱能够使人更好地享受生活，所以父母要使孩子学会花钱享受。比如孩子喜欢健身，办一个健身卡让孩子去锻炼身体；孩子热爱旅游，就花费一些钱去各地景点周游一番等。
方法四：教孩子学会用钱去赚钱
钱如果存在银行，会有利息，放在那里就会生钱；如果用钱进行投资创业，做得好会有更多的财富进账……教孩子知道钱能生钱，让孩子学会用钱去赚钱，以帮助孩子积累更多的财富。
方法五：让孩子拿钱去做慈善之事
钱可以使自己拥有更多的物质，从而使自己生活得更好，如果分出一些钱来送给穷困之人，可以增加自己的精神财富，会使人快乐。因此，父母还要教孩子学会帮助别人，让孩子拿钱去做慈善之事，这样孩子精神与物质才会双丰收。
方法六：避免孩子用钱做违法的事
钱多是好事，但如果把钱用在做违法的事情上面，钱就变成了祸端。父母要给孩子讲清楚用钱去赌博、吸毒、嫖娼等一些违法行为的危害，避免孩子拿钱做违法之事。
金钱的用途很多，父母教孩子把钱花在正当的地方，就会有很丰厚的收获，而如果孩子把钱用在不当的地方，就会深受其害。
……
前言/序言
在线试读
《培养孩子才智基因的60个细节》 作品相关理财能力是孩子将来生活和事业必须具备的重要能力之一，理财教育是现代家庭素质教育的重要内容之一。对孩子的理财教育，应该从少儿阶段开始，抓得越早，效果越好。同时也唯有如此，才能培养出高财商的孩子，才能使孩子学会驾驭和控制金钱，终其一生快乐、健康、富裕，不用为金钱问题担忧。
用户评价
我最近读完一本名为《培养孩子财智基因的60个细节》的书，感觉像是被打开了一个新世界的大门。作为一个在教育领域摸爬滚打多年的教育工作者，我一直都在探索如何才能更有效地帮助孩子们建立健全的人格和未来的竞争力。在众多的教育理念中，财商教育始终是我关注的重点，因为我知道，在未来的社会，具备良好的财商能力将是孩子们一项至关重要的生存和发展技能。 这本书之所以吸引我，在于它不是那种空洞的说教，而是将复杂的财商概念拆解成一个个具体的、可执行的“细节”，并且强调的是“基因”的培养，这让我意识到财商并非一朝一夕能够习得，而是需要从小在潜移默化中扎根。阅读过程中，我发现书中有很多令我眼前一亮的观点和方法。比如，它提到了如何通过“模拟经营”的游戏来让孩子理解“收入”与“支出”的概念，这比单纯地给孩子零花钱然后看着他们随意挥霍要有效得多。 我特别欣赏书中关于“责任感”和“感恩之心”与财商的关联。书中指出，让孩子理解金钱的价值，不仅仅是让他们学会攒钱，更重要的是让他们懂得为自己的选择负责，以及对他人辛勤付出的劳动心怀感恩。我曾经也给过孩子零花钱，但总觉得效果不尽如人意，孩子似乎并没有真正理解钱的意义。这本书就为我提供了新的思路，让我意识到，在给予孩子经济上的自由之前，更重要的是培养他们的责任感和同理心。 此外，书中关于“延迟满足”和“目标设定”的论述，也给了我深刻的启发。我们都知道延迟满足对孩子的重要性，但如何有效地引导孩子实践，这本书给出了一些非常具象化的方法，比如让孩子为自己想要的东西制定一个储蓄计划，并将这个过程可视化。这不仅能培养孩子的耐心和毅力，还能让他们在达成目标时获得巨大的成就感，这种成就感远比即时满足来得更有意义。 这本书的内容非常丰富，涵盖了从基础的金钱认知到初步的投资理财观念，但它始终保持着一种温和而坚定的引导姿态，让家长能够轻松地将这些理念融入到日常生活中。作为一名教育工作者，我从中获得了许多宝贵的教学素材和育儿经验，我相信这本书对于所有关注孩子未来发展的家长和教育者来说，都将是一本不可多得的实用指南。
这本书真是太棒了！我是一个新手妈妈，平时就非常关注孩子的教育，尤其是财商教育。市面上关于儿童财商的书籍很多，但我总觉得有些理论过于空泛，不够接地气。直到我看到这本书的目录，立刻被吸引住了。书名就点明了主题——“培养孩子财智基因的60个细节”，这让我觉得内容会非常具体、可操作。 读完之后，我发现这本书果然没有让我失望。它不是那种大谈特谈宏大概念的书，而是从日常生活中的点滴小事入手，告诉你如何在潜移默化中引导孩子建立正确的金钱观和理财观。比如，书中提到的“零花钱管理”章节，就详细讲解了如何根据孩子的年龄和理解能力，设定合理的零花钱数额，以及如何教孩子区分“想要”和“需要”。我一直纠结于要不要给孩子零花钱，给多少，怎么给，这本书给出了非常清晰的指导。 我尤其喜欢书里讲到的“延迟满足”和“储蓄习惯”的部分。我发现自己的孩子很容易冲动消费，看到喜欢的玩具就吵着要买，根本不考虑后果。这本书就教我如何通过一些小游戏和故事，让孩子理解金钱的来之不易，以及储蓄的重要性。它不是简单地说“你要存钱”，而是通过一些生动的例子，让孩子自己去体会延迟满足带来的成就感。我尝试了书中的方法，发现孩子真的开始学会思考“我真的需要这个吗？”或者“我可以等一等再买吗？”。 这本书还强调了“风险意识”和“投资启蒙”的重要性，这一点对于我这个对金融一窍不通的家长来说，简直是及时雨。它不是教孩子去炒股，而是用非常浅显易懂的方式，让孩子明白“钱生钱”的可能性，以及投资中可能存在的风险。比如，书中用“种苹果树”的比喻来解释投资，让孩子理解投入和回报的关系。我觉得这些都是非常宝贵的财商启蒙，能够帮助孩子从小建立一个健康的金钱观，为未来的理财打下坚实的基础。 总而言之，这本书就像一位经验丰富的智者，用最朴实、最贴心的方式，为家长们指明了培养孩子财智的道路。它不是一蹴而就的秘籍，而是一份循序渐进的行动指南。我强烈推荐给所有希望培养出财商过人的下一代的家长们。这本书的内容让我受益匪浅，我也会将书中的理念融入到日常的育儿生活中，静待花开。
作为一位在教育领域深耕多年的资深人士，我始终关注着如何能为孩子们未来的发展提供更前沿、更具实践性的指导。《培养孩子财智基因的60个细节》这本书，在我接触到的众多教育类书籍中，无疑是一股清流。它没有使用过于宏大的理论框架，而是聚焦于“细节”，这种切实的切入点，让我立刻感受到了其独特性和实用性。 在阅读这本书的过程中，我惊叹于作者的洞察力。书中将培养孩子的财智，如同基因的传承一般，看作是一个潜移默化、循序渐进的过程。它并没有直接灌输“理财技巧”，而是着重于构建孩子对金钱的认知基础，以及与之相关的价值观。例如，书中关于“劳动价值”的探讨，让我反思了自己在日常生活中是否充分让孩子理解了“一分耕耘，一分收获”的道理。通过让孩子参与力所能及的家务，并给予适当的“报酬”，可以让他们更深刻地体会到金钱的来之不易。 我尤其赞赏书中关于“区分‘想要’与‘需要’”的教育方法。这一点对于现代社会的孩子来说至关重要，因为消费主义的浪潮很容易让孩子们迷失方向。书中提供了一些非常巧妙的引导方式，比如通过“期待清单”和“优先顺序”的练习，让孩子学会延迟满足，并且理性地评估自己的需求。这种培养孩子决策能力的方式，远比直接禁止他们消费要有效得多。 另外，书中关于“承担后果”的教育理念，也给了我很大的启发。它强调，当孩子在金钱使用上犯错时，应该让他们为自己的行为承担一定的后果，而不是一味地包庇。这种“试错”的过程，恰恰是孩子学习和成长的宝贵机会。书中就提供了很多将错误转化为学习的案例，让家长能够从中找到合适的引导方式。 这本书的行文风格非常亲切，就像一位经验丰富的长辈在循循善诱。它不仅提供了方法，更传递了一种积极的教育心态。我相信，《培养孩子财智基因的60个细节》这本书，将成为许多家长和教育工作者在培养孩子财商道路上不可或缺的良师益友。它让我看到了培养孩子财智基因的希望，也为我提供了切实可行的路径。
自从我开始关注孩子的未来发展，特别是财商的培养，我就一直在寻找一本真正能够触及到核心、并且指导我如何落地的书籍。《培养孩子财智基因的60个细节》这本书，凭借其独特的书名和精炼的章节设置，立刻吸引了我的注意。我一直认为，财商的培养并非是关于复杂的金融产品，而是关于一种思维方式和生活习惯的养成，而“细节”二字，恰好点出了这种教育的本质。 读完这本书，我最大的感受是，它提供了一个非常完整且具有操作性的“财商培养蓝图”。书中没有那些高高在上的理论，而是将每一个“细节”都融入了日常生活的场景中。比如，关于“零花钱的使用”这一章节，就提供了从“固定额度”、“有条件的奖励”到“储蓄罐规划”等一系列具体指导，让家长可以根据孩子的年龄和个性，选择最适合的方式。我一直以来都为如何给孩子零花钱而困扰，这本书无疑为我指明了方向。 书中关于“延迟满足”和“目标设定”的内容，让我耳目一新。我发现，很多时候我们只是简单地告诉孩子要“等一等”，却没有真正引导他们去体验“等待”所带来的价值。这本书就通过一些游戏化的方式，比如“许愿瓶”或者“心愿储蓄计划”，让孩子在过程中感受到规划和坚持的乐趣。我尝试了其中的一些方法，发现孩子在为自己想要的大件玩具努力存钱时，变得更加耐心和有毅力，这让我非常惊喜。 更重要的是，这本书不仅仅关注“如何赚钱”和“如何花钱”，还深入探讨了“如何管理金钱”以及“如何看待风险”。它用非常浅显易懂的方式，向孩子传达了“量入为出”、“量力而行”等朴素的财务观念，并且通过生动的故事，让他们理解“储蓄”、“投资”甚至“创业”的初步概念。这让我意识到，财商的培养，是需要从小打下坚实基础的。 总而言之，《培养孩子财智基因的60个细节》是一本真正从家长需求出发的书籍。它以一种温和、启发式的方式，将财商培养的复杂课题变得简单易懂，并且充满了可执行性。我不仅从中学习到了很多实用的育儿技巧，更重要的是，它重塑了我对孩子财商教育的认知，让我更加坚信，通过每一个看似微小的“细节”，我们真的能够为孩子播下财智的种子。
作为一个对孩子未来发展充满期许的家长，我一直在寻找能够真正帮助我引导孩子树立正确金钱观的资源。市面上的育儿书籍层出不穷，但真正能触及到“财智基因”这种深层次影响力的，却屈指可数。《培养孩子财智基因的60个细节》这本书，从书名上就透露出一种“润物细无声”的教育理念，让我对其内容充满了好奇。 深入阅读后，我发现这本书并没有辜负我的期待。它并非是那种枯燥的理论讲解，而是将复杂的财商培养分解成了一个个具体、生动、可操作的“细节”。我喜欢它从生活的方方面面去挖掘培养孩子财智的机会，例如，书中关于“家庭财务会议”的建议，让我意识到原来可以在日常生活中就让孩子参与到家庭的经济规划中来。这不仅仅是让他们了解金钱的使用，更是培养他们责任感和参与感的重要途径。 书中关于“延迟满足”的阐述尤其让我印象深刻。我常常发现我的孩子很难抵抗眼前的诱惑，看到喜欢的玩具就吵着要买，根本不去考虑长远规划。这本书就提供了一系列非常实用的方法，例如通过“愿望清单”和“储蓄目标”来引导孩子理解，为了得到更重要的东西，可以暂时放弃眼前的满足。我尝试了其中的一些方法，发现孩子在玩“存钱买大玩具”的游戏时，表现出了前所未有的耐心和专注。 更让我惊喜的是，这本书还触及了“风险教育”和“创业思维”的启蒙。虽然这些概念对于年幼的孩子来说可能显得有些超前，但书中却用非常生活化、游戏化的方式，让孩子对“不确定性”和“创造价值”有初步的认识。比如，通过“种子的比喻”来解释投资的风险和回报，或者通过“解决家庭小问题”来培养孩子的“发现需求，创造解决方案”的意识。这些看似微小的细节，却在悄悄地塑造着孩子未来的财商认知。 总体而言，《培养孩子财智基因的60个细节》是一本充满了智慧和温度的书。它没有强加任何理念，而是以一种温和而有力量的方式，引导家长们去发现和利用生活中的点滴，去“播种”孩子的财智基因。我从中学习到了许多，并且非常有信心将书中的方法切实地运用到我的育儿实践中，相信它将为我孩子未来的成长之路打下坚实的基础。