财经郎眼05：活在货币战当下 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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郎咸平 等 著

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出版社： 东方出版社

ISBN：9787506040846

版次：1

商品编码：10394938

包装：平装

丛书名： 广东卫视财经郎眼丛书

开本：32开

出版时间：2011-01-01

用纸：胶版纸

页数：196

正文语种：中文

内容简介

《财经郎眼05：活在货币战当下》是从汇率问题开始探讨的。最近官方和学者发言说：请美国不要把汇率问题政治化，但是汇率从一出生那天开始就贴着政治标签。也就是说在美国人看起来，为了达到政治目的的手段叫汇率。目前美国失业人口接近19％，因此奥巴马现在的处境并不是非常好。要不要转移美国老百姓的怨恨到别的国家呢，那肯定要，这就是美国的国策、转移矛盾的必定方法。另外，美国已经成功地透过话语权，掌控了全世界的民心一起来对付中国。随着新一轮要求人民币升值的国际压力“乌云压城”，人民币汇率保卫战业已打响。

作者简介

郎咸平：美国沃顿商学院博士。曾任沃顿商学院、密歇根州立大学、俄亥俄州立大学、纽约大学和芝加哥大学教授，现任香港中文大学教授。被公认为公司治理的顶级专家。他的著作有：《郎咸平学术文选》；《新帝国主义在中国》、《谁在拯救中国经济》、《谁在谋杀中国经济》、《金融超限战》、《谁都逃不掉的金融危机》、《公司的秘密》、《热点的背后》；《产业链阴谋III》、《思维（修订版）》；《财经郎眼02》、《财经郎眼01》；及音像制品。

目录

第一部分 经济热点
第一章 汇率大战硝烟起
奥巴马的转移策略
谁才是汇率操纵国
韬光养晦，可堪重任？
第二章 汇率大战：醉翁之意不在酒
汇率大战：窥视中国金融市场为哪般
前车之鉴：美国金融核弹轰炸下的日本经济
当心美国的金融狙击战
第三章 揭秘股指期货
经济的放大器和加速器
无规则的风向标
静悄悄的强者游戏
第二部分 环境与
第四章 “低碳经济”的深思与慎思
清洁能源不清洁
从家庭低碳到国家低碳
垃圾处理和水处理
中国低碳经济误区：能挣钱就行
第五章 转基因水稻的背后
质疑转基因食品安全性
谁是中国转基因水稻的主人
驱逐影子操纵者
第六章 统计的迷局
人均收入“被增长”的由来
官升数字，数字升官
中国：不注重数字的民族
第三部分 国际视野
第七章 透视丰田召回门
阴谋：潜伏在丰田帝国
谁策划了汽车贸易战
丰田困境波及“日本制造”
第八章 中美教育之比较
严重错位的中国教育
缺乏创造力的民族
情商、智商、财商，一个都不能少
第九章 医改：美国梦与中国路
医疗回归公益性
美国医改：药险分离
中国医改：医药分离
第四部分 百姓经济
第十章 春晚的产业链与经济学
春晚产业链潜规则
偏颇的春晚文化价值观
虎年春晚马马虎虎
第十一章 一切经济看广东
控制六大绿色环节
整合产业链，多方共赢
中国未来的出路在何方
第十二章 “死不起”的背后
利益熏心的中国殡葬业
不如死在美国
体制怪胎催生暴利

精彩书摘

缺乏创造力的民族
我们把过去已经陈腐不堪的东西装进脑袋里面，要求小孩子解这种不需要解的数学题，背不需要背的历史、地理，甚至物理、化学都是学过去。你这不是扼杀创造力吗。我们是什么都有标准答案的。一个什么都有标准答案的民族就是一个丧失创造力的民族。到最后，我们就只会解题，没有创造力。
信力建：你说的这个确实（如此）。美国有三个法令，可以跟大家分享一下。林肯在解放黑奴以后颁布了一个法令，要求黑奴读书，读七天或者十多天。就（学）种庄稼、种玉米，强迫他学习种庄稼的方法。所以这第一个法令影响美国走向教育富强。第二个法令就是“大兵复员法”，把大部分的军人送到大学去学习。这个大兵法对战后美国蓬勃发展非常有利。大兵去学习是政府出钱，但是让民间去办学，不是政府办学，政府只是给钱。第三个法令是克林顿时代的，叫“一个也不能够掉队”，“一个也不能少”法令。
郎咸平：不论是黑人、退伍军人，还是美国社会大众，他进了学校之后在学什么，这是我们要学习的。我们可以让老百姓多受教育，问题是你想教他什么。举个例子：冬奥会有个周洋，她成功之后感谢父母，她希望能够让父母过更好的日子。这句话感动多少世界人口啊。再看看一个叫张磊的，他耶鲁大学毕业之后捐了888.8 888万美元给耶鲁大学。这个中国人就有点不能理解了。周洋说感谢父母我们能理解，张磊耶鲁毕业捐钱给耶鲁，我们似乎就不能理解。那这个很有意思，比尔，盖茨成功之后也捐钱给母校，美国人很喜欢捐钱给母校。英国人也是一样，以母校为荣，感谢母校。我们是感谢父母。这一点就已经完全地解答了问题，那就是美国人对学校的感恩跟中国人对父母的感恩的基础是一样的。因为中国人在父母的呵护之下，而美国人在教育的呵护之下形成了他们今天的成就。
王牧笛：我们不觉得教育或者学校给我们的是一种呵护。我们跟学校是一种交易，我交了钱，你付给我知识。毕业之后我们就不发生关系了。
郎咸平：教育的理念是什么，他没有搞清楚。刚刚不是讲黑奴的故事、南北战争的故事吗？那我随便出个题目，如果叫我们中国学生来回答“南北战争怎么回事？”老师先讲：“黑人多么悲惨，林肯多么正义，所以必须打到南方去，解放全美国。”这就是我们的教育。我们一定要这么答题，不然你就是错的。美国不会的。美国老师就会说：“如果南方打赢了呢，请你描述一下今天的美国是什么样。”这个没有任何的歧视，但是绝对富有创造力的教学方法，我们基本上没有。
再举个例子：美国小孩读书是非常辛苦的，比如找个数据。纽约州的一个叫西德威尔中学的基础物理1050页、化学1200页、微积分900页、英文文学集2800页，这是美国小孩子。
……

前言/序言

评分☆☆☆☆☆

分析很独特，开阔个人对过去及当下社会经济现象的理解视野。总之而言，继续支持讲真话的郎教授。

评分☆☆☆☆☆

感谢，虽然个别未塑封，后来的都改进了

评分☆☆☆☆☆

有自己的独到见解，不足之处在于此书是对话体式的，不太喜欢，感觉还不够深入

评分☆☆☆☆☆

看郎眼财经就好了 买了浪费

评分☆☆☆☆☆

没看完，留着慢慢看，以后会用上的

评分☆☆☆☆☆

一般一般一般一般一般一般

评分☆☆☆☆☆

内容很丰富，但对这个阶层没能起到警示的作用

评分☆☆☆☆☆

一位有知识，有文化，有良心的学者！

评分☆☆☆☆☆

不错的书，喜欢该作者