工业产品造型设计 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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袁涛 编

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出版社： 北京大学出版社

ISBN：9787301183137

版次：1

商品编码：10392331

包装：平装

开本：16开

出版时间：2011-01-01

用纸：胶版纸

页数：217

字数：325000

内容简介

《工业产品造型设计》为工业设计专业教材，介绍工业产品造型的理论和设计方法，主要包括工业设计的概念和任务，工业设计的基本要素和原则，产品的形态造型，色彩计划，工业产品设计方法，工业产品设计与程序，产品设计中关注的理论与方法，以及工业设计的发展趋势。书中除讨论工业设计的一般性原理和方法外，还重点探讨了无障碍性设计、障碍性设计和共用性设计、产品语义学、符号学和产品造型分析。《工业产品造型设计》内容翔实，配有大量插图。
《工业产品造型设计》可作为工业设计专业的使用教材，也可供相关专业本科生和产品设计和工程技术人员参考。

目录

第1章 工业设计概述
1.1 工业设计的概念和任务
1.1.1 工业设计的概念
1.1.2 工业设计的任务

1.2 工业设计与工程设计的工作范围
1.3 设计的层次
1.3.1 满足需求
1.3.2 引导需求
1.3.3 创造需求
思考与练习

第2章 工业设计的基本要素和原则
2.1 工业设计的基本要素
2.1.1 工业设计的三要素
2.1.2 三要素的相互关系

2.2 工业产品设计基本要求
2.2.1 实用性
2.2.2 审美性
2.2.3 经济性

2.3 工业设计的基本原则
2.3.1 基本原则的内容与解释
2.3.2 工业产品造型设计与 传统习惯
思考与练习

第3章 产品的形态造型
3.1 形态与功能
3.2 形态造型的美学法则
3.2.1 比例与尺度
3.2.2 均衡与稳定
3.2.3 统一与变化
3.2.4 比拟与联想

3.3 形态设计的综合因素
3.3.1 功能
3.3.2 结构与机构
3.3.3 线型
3.3.4 形体与体量
3.3.5 方向与空间
3.3.6 色彩
3.3.7 物质技术
3.3.8 文化

3.4 形态与设计风格
3.4.1 影响产品设计风格的因素
3.4.2 产品造型的民族风格
3.4.3 当代常见的设计风格

3.5 产品造型的技术美的要求
3.5.1 产品技术美研究的意义
3.5.2 产品技术美的种类
3.6 独创性
思考与练习

第4章 色彩计划
4.1 色彩的对比与调和
4.1.1 色彩对比的类型
4.1.2 色彩的调和

4.2 色彩的心理效应
4.2.1 色彩共同情感特征
4.2.2 色彩年龄心理效应
4.2.3 色彩职业心理效应
4.2.4 色彩社会心理效应

4.3 色彩的功能性
4.3.1 色彩的情感联想性
4.3.2 色彩的象征性
4.3.3 色彩的环境特征

4.4 色彩的流行性
4.4.1 色彩流行的心理因素
4.4.2 色彩流行的社会性
4.4.3 色彩流行的时空性

4.5 色彩的设计策略
4.5.1 色彩的调查研究策略
4.5.2 色彩的功能性设计策略
4.5.3 色彩的情感性设计策略
4.5.4 色彩的营销性设计策略

4.6 工业产品的色彩设计要求
4.6.1 满足产品的功能要求
4.6.2 产品色彩与使用环境的协调
4.6.3 色彩的时代感要求
4.6.4 色彩与材质的完美结合
思考与练习

第5章 工业产品设计方法
5.1 设计思维
5.1.1 形象思维
5.1.2 逻辑思维
5.1.3 思维的形式
5.1.4 思维的训练

5.2 工业设计的构思
5.2.1 想象阶段（第一阶段）
5.2.2 初步设计阶段（第二阶段）
5.2.3 再设计阶段（第三阶段）
5.2.4 改进设计阶段（第四阶段）
思考与练习

第6章 工业产品造型设计方法及程序
6.1 工业产品造型设计的基本形式
6.1.1 小型化设计
6.1.2 系列化设计
6.1.3 组合式设计

6.2 工业产品设计表现
6.2.1 产品预想效果图的特征
6.2.2 产品快速设计与表现

6.3 业产品造型设计程序
6.3.1 前期筹备阶段
6.3.2 设计创意构思阶段
6.3.3 创意具体化阶段
6.3.4 设计反馈与评价阶段
思考与练习

第7章 设计应关注的方法与理论
7.1 无障碍性设计和障碍性设计
7.1.1 人类的障碍
7.1.2 无障碍性设计
7.1.3 障碍性设计
7.1.4 共用性设计

7.2 产品语义学的运用
7.2.1 形态——产品语义的表达
7.2.2 产品语义学的法则

7.3 设计符号学理念
7.3.1 现代符号学的理论来源
7.3.2 符号学在设计中的应用

7.4 产品造型分析
7.4.1 造型分析的内容
7.4.2 产品的易用性
7.4.3 产品的趣味性
7.4.4 工业产品的宜人性
7.4.5 产品分析案例
思考与练习

第8章 工业产品设计的发展趋势
8.1 设计的思潮和流派
8.2 多元的发展前景
8.2.1 工业设计技术趋势
8.2.2 工业设计理念

8.3 人性化设计
8.3.1 人性化设计理念
8.3.2 人性化设计观在设计巾的体现

8.4 绿色设计
8.4.1 绿色设计的特征
8.4.2 3r原则

8.5 生态设计
8.5.1 生态设计的概念
8.5.2 生态设计的运用
思考与练习
参考文献

前言/序言

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④关系和谐，才能有轻松愉快；关系融洽，才能够民主平等。生生和谐、师生和谐、环境和谐、氛围和谐，都需要教师的大度、风度与气度。与同行斤斤计较，对学生寸步不让，艰难有和谐的课堂。和谐的关键在

评分☆☆☆☆☆

一般，类似教科书，可以读读看

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

质的要求，对教育规律的把握，对教学艺术的领悟，对教学特色的追求。

评分☆☆☆☆☆

书籍的排版印刷和保存都很好，物流很快。满意 书不错 我是说给懂得专业的人听得 毕竟是小范围交流 挺好，粘合部分不是太好，纸质还是不错的，质量好，封装还可以。虽然价格比在书店看到的便宜了很多，质量有预期的好，书挺好！之前老师说要买 但是是自愿的没买 等到后来说要背 找了很多家书店网上书店都没有 就上京东看看 没想到被找到了 女性是天生的购物狂，对于购物总是有一些潜藏在体内的欲望，其实女性购物是心理的一定反映，尽管并非所有女性都承认，促使购物欲出现的原因也并非每个女性都一样。西方有句古话：把东西卖给有钱、有势、有需求的人。有趣的是，这里的“人”更适合于指代女人。现代女性普遍经济独立，在家庭购物中大权在握，堪称“有钱有势”。而说到有需求，最近英国一本时尚杂志的调查结果作了最好的注脚——女人每5秒就要想到一次购物，这种痴迷甚至超过了与自己的伴侣相处。当然拉，我这种女性，自然喜欢到网上京东来挑选东西拉。嘻嘻！好了废话不说。在我还没有看这本书的时候，我丝毫不怀疑它是一本好书，很符合80后读者的口味。很难想象一本图书会被我看得像郭德纲的相声书一样，在地铁上都如饥似渴地手不释卷。人都说《红楼梦》是一部罕见的奇书，是人生的镜子，那么对于这部书，在某种意义上也令我感到了丝丝“找出心中所想”的意味，因为我不仅从中看出大论的味道，更是以一种看搞笑图书的心情在愉悦自己，事实上这本书确实不失幽默，在大论了一把之后确实愉悦了广大读者，在此之前，我从来没想过会像一本幽默小说一样去看这本书，因为多年来这类书的泛滥使我对其十分不屑。据了解，京东为顾客提供操作规范的逆向物流以及上门取件、代收货款等专业服务。已经开通全国360个大中城市的配送业务，近1000家配送站，并开通了自提点，社区合作、校园合作、便利店合作等形式，可以满足诸多商家以及消费者个性化的配送需求。为了全面满足客户的配送需求，京东商城打造了万人的专业服务团队，拥有四通八达的运输网络、遍布全国的网点覆盖，以及日趋完善的信息系统平台。所以京东的物流我是比较放心的。好了，现在给大家介绍两本好书：一、致我们终将逝去的青春。青春逝去，不必感伤，不必回首。或许他们早该明白，世上已没有了小飞龙，而她奋不顾身爱过的那个清高孤傲的少年，也早已死于从前的青春岁月。现在相对而坐的是郑微和陈孝正，是郑秘书和陈助理是日渐消磨的人间里两个不相干的凡俗男女，犹如一首歌停在了最酣畅的时候，未尝不是好事，而他们太过贪婪固执地以为可以再唱下去才知道后来的曲调是这样不堪。青春就是用来追忆的，所以作者写的故事是来纪念。不是感伤懊悔，而是最好的纪念。道别的何止是最纯真的一段唯美， 而是我曾经无往不胜的天真青春啊。请允许吧，那时的少年，尽情言情。一直言情，不要去打扰他们，他们总有一天会醒来。告别青春，因为青春，终将逝去。陪你梦一场又何妨。二、写不尽的儿女情长，说不完的地老天荒，最恢宏的画卷，最动人的故事，最浩大的恩怨，最纠结的爱恨，尽在桐华《长相思》。推荐1：《长相思》是桐华潜心三年创作的新作，将虐心和争斗写到了极致。全新的人物故事，不变的感动、虐心。推荐2：每个人在爱情中都有或长或短的爱而不得的经历。暗恋是一种爱而不得，失恋是一种爱而不得，正在相恋时，也会爱而不得，有时候，是空间的距离，有时候，却是心灵的距离。纵然两人手拉手，可心若有了距离，依旧是爱而不得。这样的情绪跨越了古今，是一种情感的共鸣。推荐3：唯美装帧，品质超越同类书，超值回馈读者。《长相思》从策划到完成装帧远远领先目前市场上同类书，秉承了桐华一贯出产精品的风格，将唯美精致做到极致，整体装帧精致唯美，绝对值得珍藏。京东有卖。

评分☆☆☆☆☆

②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、

评分☆☆☆☆☆

于善待“差生”，宽容“差生”。

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让读书成为我们的生活方式。工业产品造型设计为工业设计专业教材，介绍工业产品造型的理论和设计方法，主要包括工业设计的概念和任务，工业设计的基本要素和原则，产品的形态造型，色彩计划，工业产品设计方法，工业产品设计与程序，产品设计中关注的理论与方法，以及工业设计的发展趋势。书中除讨论工业设计的一般性原理和方法外，还重点探讨了无障碍性设计、障碍性设计和

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