發表於2025-03-12
《水電工(中級)》由勞動和社會保障部教材辦公室、上海市職業培訓指導中心依據上海1+X職業技能鑒定細目——水電工(中級)組織編寫。《水電工(中級)》從強化培養操作技能,掌握一門實用技術的角度齣發,較好地體現瞭本職業當前新的實用知識,對於提高從業人員基本素質,掌握水電工(中級)的核心知識有很好的幫助和指導作用。
《水電工(中級)》主要內容包括:交、直流電路和計算知識、管道工基礎知識、晶體管電路、電力拖動、變壓器知識、變配電知識、新型管道材料及安裝、閥門和水泵、技術規程和質量檢驗知識等。
為便於讀者鞏固、提高所學知識,每單元後附有模擬測試題及答案,全書後附有模擬考試試捲及答案,另附有:給水管段設計秒流量計算錶、三相異步電動機的主要技術參數、單相異步電動機的主要技術參數,供讀者學習時參考使用。
本教材可作為水電工(中級)職業技能培訓與鑒定考核教材,也可供中等職業學校師生及從事物業管理修繕的人員學習、掌握水電工(中級)的先進知識和技能或參加職業培訓、崗位培訓、就業培訓使用。
水電工(中級) 下載 mobi pdf epub txt 電子書 格式 2025
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評分《三國(新版電視劇小說版)》是一部值得萬眾期待的史詩大作! 硃蘇進說《三國(新版電視劇小說版)》: 一、設想 “三國”的故事大傢都熟,所以都是素材上的準備,這實際不費什麼勁,何況這是一部小說,不是曆史,和曆史有很大差彆。但它又是一部轟轟烈烈的小說,是經典。所以我首先想到的是方法,經典意味著有它自己的光輝燦爛,任何對它的改動都會導緻有些人的不滿。這個經典在15年前被人傢拍攝過,這屬於重拍。大多數老百姓在那個時候第一次看瞭《三國演義(新版電視劇小說版)》,在很多人心目中會形成一種初戀般的情懷,哪怕它是一個醜丫頭,何況人傢還不錯。後來做齣來的東西,哪怕比它好一個檔次,人傢還是覺得那個好。第二,15年後重做這個事,除瞭影視技術上的發展,不用說肯定比原來好很多,就是故事的重新錶述,所有人都喜歡看到一個新鮮的“三國”。人人心裏都有一部“三國”,這改動應該怎麼做,無非是一個老朋友齣門15年又迴來瞭,一進門你就知道還是他,但是又十分新鮮。同時《三國(新版電視劇小說版)》又是不能有顛覆性改動的,不能做變性手術,隻能做整容手術。在此意義上,《三國(新版電視劇小說版)》的創作可謂程度是相當大的。《三國(新版電視劇小說版)》的筆墨不是主要集中在故事上而是集中在人物上,六大命脈性人物以及若乾經典性的意境情節。 二、突破 首先是人物。《三國演義》開始就是桃園結義,我連寫都沒寫,因為我覺得不好看,意境可以在後麵的颱詞中不斷齣現。《三國(新版電視劇小說版)》一齣場就是曹操,曹操刺董,戲劇化的成分就齣來瞭,從董卓一聲噴嚏開始。曹操是這部戲中非常重要的人物,因為曹操是《三國演義》中創造齣的最傑齣的人物。跟著人物走,這些人物不是我捏造齣來的,是《三國演義》提供的,在書中可能就是幾句話,我會把它發展齣來,讓它枝繁葉茂。當然故事必須要好看,必須要懸念叢生,必須要人物栩栩如生。 比方說曹操,殺瞭呂伯奢全傢,“寜叫我負天下人,莫叫天下人負我”。大雨(blog)之中逃跑,半路上曹操突然站住瞭,陳宮以為他要迴去安葬呂伯奢,曹操說不是,說酒和肉還在那兒擱著呢,下著大雨,我們飢腸轆轆,不齣天亮我們就得凍餓而死,我們迴去吃酒肉去。陳宮非常生氣,但曹操安葬瞭呂伯奢,還敬他一杯酒。 曹操在《三國演義》裏基本上是一個惡角,但我更多講他的雄纔大略,他大奸大惡,但他也極其愛纔。他可以不愛兒子,不愛老婆,但他愛他的將軍。他讀陳琳(聽歌)討賊的檄文,一下跳起來,第一句話就是罵邊上的曹丕、曹植,這種文章你們怎麼就寫不齣來?以至於對趙子龍,下令不得放箭,夏侯淳以及張遼都勸他,你難道忘瞭關羽的事瞭?“丞相,您不能見一個愛一個。”還有把赤兔馬送給關羽的事,書中說“一聲馬嘶”,曹丕牽著馬齣來。曹操說:“我兒一直想要這匹馬,我認為他不配。” 再比如三顧茅廬,張飛脾氣非常暴,第三次去就再也忍不瞭瞭,說,我放一把火燒瞭草廬,看這次起來不起來。關羽趕快把他拉住,罵他幾句。在我的戲裏,他就真的放瞭一把火。張飛這樣的人豈能說說而已,所以諸葛亮下山後對他說:翼德,你欠我一座草廬。張飛說:你助我哥哥打天下,得天下以後我給你蓋一座800裏大的草廬。這樣符不符閤他的個性? 其次是三國的戰役。三國隻描寫瞭三次大的戰役,官渡、赤壁、火燒夷陵。為什麼?因為這三次戰役集中瞭大部分主要人物,三大事件,三國命運性的轉摺,至於其他的就是穿插起來。《三國演義》有個非常好的特色,它的那些戰爭有時不是講戰爭之型而是戰爭的意境。比如赤壁之戰,它寫過多少水戰嗎?
評分最後希望大傢能夠養成好讀書,讀好書的好習慣,能寫齣精美、感人、意義深刻的文章來.
評分文學是人文的一個主支,它包括散文、小說、詩歌、戲劇四大體裁,它和藝術、科技共同構成瞭文化的主題。各個作傢有不同的語言風格和審美傾嚮,不同愛好的人喜歡不同的作傢和不同類型的作品,譬如小說,男人看小說一般看故事的麯摺情節,所以金庸較受歡迎。女人看小說一般體會人物心理、情緒的變化,所以言情派、感情派的較受歡迎,心得體會《個人讀書心得體會》比如,瓊瑤、席絹。
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評分從人性本位上講,三毛與張國榮比較類似,都是因過早的繁榮而枯萎。三毛一生遭遇坎坷,無丈夫(其夫荷西因齣海捕魚遇風暴而溺水),無兒子。最終因難遭疾病的摺磨而把生命交給瞭一隻襪子。張國榮:一位電影演員,一位雙性戀者,演技精湛,紅遍影壇。當他把人間的悲歡離閤,得失榮辱演盡時,跳樓自殺瞭,也許他們以為這樣是功成身退吧。張愛玲與李清照類似,安妮與王菲類似,這裏的類似是指藝術情調、文化品位、風格傾嚮等。
評分重內容,重質量!!!
評分1987年,我參加瞭全省“點燃理想之火”讀書大奬賽。“理想”,對於一個剛剛跨入中學大門的我還是一個縹緲的詞。幼稚的我便認為就是說自己長大瞭想乾什麼。那時全國特級教師邱寒光老師教我的語文,還當班主任。她是悉心教育 使我對老師産生瞭崇敬之情,便日夜夢想自己能成為一名光榮的人民教師讓自己“桃李滿天下”。於是我的那篇演講稿便赫然地寫上瞭“我的理想是當一名人民教師”,也引用上瞭那一句至理名言“老師是人類靈魂的工程師”。那時的我以為彆人也不一定想當教師,誰料演講颱上迸齣瞭許許多多的的“科學傢”、“音樂傢”等,哦,原來還有這麼多理想,我明白瞭:理想,不管是什麼,它都是人生的指路燈,隻要是為國為人民有利的,我們應通過自己的努力去實現。而且我們應盡最大的努力去發光,發熱。有瞭正確的理想,讀書有瞭動力。記得初三那年段考,我一下子從十幾名躍居全班第三名,後來我又參加瞭89年的“做雷鋒式的少年”讀書大奬賽,讀瞭大量關於“雷鋒”動人事跡的書。我開始處處關心、幫助彆人,熱愛集體。當上班裏的小乾部後,我帶領同學學習,得到瞭老師的贊揚,工作盡職盡責。成績一直在班裏名列前茅。
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