本書是一本創新的組織行為學教材，篇幅適中，內容精闢，方便使用，具有如下特點：
既保證理論的嚴謹性，又突齣明確的實踐導嚮。不僅對組織行為學的相關理論做齣瞭準確嚴謹的介紹，而且提供瞭豐富的組織行為與管理的現象，將理論的錶述與現象緊密結閤，有助於讀者對組織行為進行科學的分析。
既有簡潔的風格，又有對行為的深入分析。比如，作者在理論的濃縮與新近研究成果的追蹤上有獨到之處，將個體層麵的關鍵行為變量歸納到一個簡潔的MARS模型中，幫助讀者對個體行為有一個整體把握。
配有豐富的網上資源，包括學習案例、量錶自評、團隊活動設計等材料。對於鞏固課堂學習、把握關鍵知識要點、提升知識應用均有積極的幫助。
本書適用於我國高校經管類本科生、研究生以及MBA等專業學位課堂，也適閤對組織行為學有興趣的廣大讀者參考。

第1章組織行為學概論（）
11組織行為學領域（）
12組織有效性的觀點（）
13高績效工作實踐觀點（）
14組織麵臨的當代挑戰（）
15組織行為知識的錨（）
16旅行由此開始（）
第2章個體行為、人格和價值觀（）
21個體行為及績效的MARS模型（）
22個體行為類型（）
23組織中的人格（）
24工作場所的價值觀（）
25倫理價值觀和行為（）
26跨文化的價值觀（）
第3章在組織中察覺自我和他人（）
31自我概念：我們是如何認識自己的（）
32認識我們周圍的世界（）
33具體感知過程及其問題（）
34提升感知（）
35全球化心智：跨越國界的發展性觀點（）
第4章工作場所的情緒、態度和壓力（）
41工作場所的情緒（）
42管理工作中的情緒（）
43情緒智力（）
44工作滿意度（）
45組織承諾（）
46工作壓力及其管理（）
47管理工作壓力（）
第5章員工動機（）
51員工敬業度（）
52員工動力和需求（）
53動機的期望理論（）
54組織行為矯正和社會認知理論（）
55組織公平（）
56目標設定和反饋（）
57工作設計實踐（）
第6章決策與創新（）
61決策中的理性選擇模型（）
62識彆問題與機會（）
63尋找、評估與選擇備選方案（）
64執行決策（）
65評價決策結果（）
66創造力（）
67決策中的員工參與（）
第7章團隊動力學（）
71團隊與非正式群體（）
72團隊的優劣（）
73組織效能模型（）
74團隊設計要素（）
75團隊過程（）
76自我管理型團隊（）
77虛擬團隊（）
78團隊決策（）
第8章團隊與組織中的溝通（）
81溝通的重要性（）
82溝通模型（）
83溝通渠道（）
84選擇好的溝通渠道（）
85溝通障礙（噪聲）（）
86跨文化與性彆溝通（）
87改善人際溝通（）

作者介紹

史蒂文麥剋沙恩（StevenL.McShane）西澳大利亞大學商學院Winthrop管理學講座教授，曾執教於加拿大的西濛弗雷澤大學和皇後大學，擁有美國密歇根州立大學組織行為學、人力資源管理與勞動關係博士學位。加拿大管理科學學會前主席以及西濛弗雷澤大學商學院研究生項目主任。在商業雜誌及其他刊物上發錶瞭大量文組織行為學(第2版)(工商管理經典譯叢) 麥剋沙恩,湯超穎中國人民大學齣版社下載 mobi epub pdf txt 電子書格式