中學生法語1（學生用書）（附盤） 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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內容簡介

由國內一綫中學法語教師傾力編寫；以口語交際為風嚮標，看、聽、說“三維立體”開拓法語學習思路；引領學生輕鬆入門，循序漸進，全麵拓展聽、說、讀、寫能力；從語言和文化雙角度切入法語學習，將文化作為語言學習的助推器。

目錄

字母錶
在課堂上
Unit 1
你好嗎？
你叫什麼名字？
你多大瞭？
Unit 2
你有一個大傢庭嗎？
你傢有什麼？
你喜歡什麼？
Unit 3
你從哪裏來？
你去哪裏？
你在哪一所學校？
Unit 4
你有很多朋友嗎？
今天你穿什麼？
你想找一個筆友嗎？
MP3錄音內容摘要
語音
動詞變位
語法總結
詞匯錶

前言/序言

　　隨著各國經濟文化日益國際化，中法兩國交往進一步加深，法語語言文化的學習在中國大地上也越來越普遍，甚至觸及某些大中城市的中學校園.o為瞭適應這一發展趨勢，我們特地組織長年工作在教學一綫且具有豐富實踐經驗的初、高中教師。根據中學生的年齡、心理特點、接受知識的能力以及法語作為二外學習的特性，對大量中外法語教材進行瞭分析對比研究，編寫瞭以口語交際為主的一套係列教材《中學生法語》。這套教材共有兩冊，第一冊突齣法語語音知識的掌握，第二冊強調法語基礎知識的培養。兩冊書都注重對法國文化常識的瞭解。
　　在編寫過程中，我們從中學生的認知規律以及知識體係構建的實際情況齣發，根據法語語言本身的特點，圍繞一係列短小精悍、風趣幽默的情景對話，設計豐富多彩的教學活動。在反映中學生的日常生活和喜怒哀樂的同時，強調法語語言的交際功能和法國文化在語言學習中不可或缺的重要作用。此外，在主題的選取和內容的編寫方麵，主要遵循以下原則：由淺及深，體現在對話用語、語法等方麵；由己及人，從自己的衣食住行到和他人的社會交際；由內到外，從國內生活延伸到國外生活；由近及遠，從身邊發生的故事到與他人發生的故事，由日常生活到涉外活動。每個欄目的編排都以體現聽、說、讀、寫四種能力的全麵均衡發展為重責。

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物流快，快遞小哥服務真不錯，東西好，是正品，以後繼續支持京東， 非常不錯的商品，彆的不說京東就是快

評分☆☆☆☆☆

2.豬骨/豬蹄+蓮藕+ 花生湯

評分☆☆☆☆☆

非常棒！！實在很不好意思，中間催瞭一次單，後來發現是自己的錯誤，自己把手機號填錯瞭。然後打電話給配送員，配送員非常耐心，特意再跑瞭一次給我送來。希望自己買瞭之後能夠堅持開始學下去，這樣也不枉配送員白跑一次。

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

經常網購，總有大量的包裹收，有很多的評語要寫！ 但是，總是寫評語花掉瞭我大量的時間和精力！ 迴頭想想，我花瞭錢瞭，還要我花這麼多的時間和精力來寫評語是不是很不劃算？ 所以在一段時間裏，我總是不去評價或者隨便寫寫！ 但是，我又總是覺得好像有點對不住那些辛苦工作的賣傢客服、倉管、老闆。 於是我寫下瞭一小段話，給我覺得能拿到我五星好評的賣傢的寶貝評價裏麵以示感謝和尊敬！ 首先，寶貝是性價比很高的，我每次都會先試用再評價的，雖然寶貝不一定是最好的，但在同等的價位裏麵絕對是錶現最棒的。 其次，在與賣傢的溝通中，無論是前期谘詢還是後期詢問；賣傢都能好好解答。 另外，物流的速度也是可以接受的，偶爾有比較慢的物流，也希望大傢可以耐心等待，畢竟賣傢也不能控製物流的速度啊。 相反，賣傢比我們更希望能早日到貨，我們能早點付款啊！ 希望賣傢能再接再厲。把店鋪做得更大更強，提供更多更好的東西給大傢

評分☆☆☆☆☆

除瞭發貨速度商品質量和打包質量，京東小哥的服務態度也是要好好說說，每天跑那麼地方，不管烈日炎炎還是颳風下雨，風雨不變一如既往地按正常時間送到客戶手上，所以必須32個贊！

評分☆☆☆☆☆

正品，晚上下單，第二天早上就送來瞭，速度快！

評分☆☆☆☆☆

紙張很好，還沒看，看銷量不錯

評分☆☆☆☆☆

不錯不錯 非常滿意。昨晚下單，今天中午送到。哈哈哈，好好學習???!(?•??•?)??，天天嚮上。把所有對話都變成自己的。

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