正版 学会提问(原书第10版) + 如何高效学习 共2本 高效学习法 高效学习技巧 高效学 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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出版社： 机械工业出版社

ISBN：9787111444008

商品编码：10362857070

 

基本信息

书名:如何高效学习：1年完成麻省理工4年33门课程的整体性学习法（中文版新增费曼技巧）

定价：35.00元

作者:(加)扬 著，程冕 译

出版社：机械工业出版社

出版日期：2014-1

ISBN：9787111444008

页码：178

版次：1

装帧：平装

开本：32开

目录

中文版序
译者序
导读
前言
我的故事
如何使用本书
部分 整体性学习策略
什么是整体性学习
结构
模型
高速公路
熟悉的结构（成熟结构）
整体性学习的顺序
获取阶段
理解阶段
拓展阶段
纠错阶段
应用阶段
测试阶段
找出薄弱环节
信息结构
随意信息
观点信息
过程信息
具体信息
抽象信息
如何使用五种信息类型
为什么你的课程枯燥乏味
学习的目标
第二部分 整体性学习技术
整体性学习技术
技术一览
获取知识
快速阅读
笔记流
联系观点
比喻
内在化
图表法
随意信息的处理
联想法
挂钩法
信息压缩技术
知识的延伸
实际应用
模型纠错
以项目为基础的学习
整体性学习技术的实际运用?费曼技巧
整体性学习技术的回顾
第三部分 整体性学习
高效率的学生
高效率秘籍1 能量管理
高效率秘籍2 不要“学习”（Don’t study）
高效率秘籍3 绝不拖延
高效率秘籍4 批处理
高效率秘籍5 有组织
自我教育
建立良好的学习习惯
克服挫折障碍
设置学习目标
自我教育小结
第四部分
整体性学习的小结
主要概念的小结
技术一览
特别感谢

内容提要

一位因为快速学习而成名的神奇小子，他应用自己发明的学习方法，完成了10天搞定线性代数，1年学习4年MIT课程的“不可能任务”。本书就是对他学习方法的全面介绍，其中包括整体性学习策略的核心思想和具体技术，详细介绍了快速阅读法、流笔记法、比喻法、内在化等七大方法，并为高效学习提供了从生活到时间管理的整体解决方案。跟随作者，你也将成为高效学习的超级学霸。

 

 

 

 

基本信息

商品名称：学会提问(原书第10版)     

开本：    32开

作者：    (美)尼尔·布朗//斯图尔特·基利|译者:吴礼敬    

页数：    251

定价：    35    

出版时间：2013-01

ISBN号：9787111406594        

出版社：机械工业    

版次：    1

商品类型：图书

目录

 

前言
第1章 学会提出好问题
引言：一切从批判性思维开始
激发你的批判性思维
两种思维方式：海绵式思维和淘金式思维
淘金式思维举例：美国该禁枪吗
正确答案莫非只是神话
好先问一问“关我什么事”
弱势批判性思维和强势批判性思维
亲自动手才更有乐趣
也许我们根本就问错了问题
价值观决定人与人之间的互动
理智思考和感情用事
让对话一直进行下去
一厢情愿是批判性思维的大劲敌
第2章 论题和结论是什么
“是什么”问题和“应不应该”问题
他到底在说什么啊
他想让我相信什么结论
找到结论有线索可循
轮到你自己写时，可得吸取教训
第3章 理由是什么
他为什么相信这个观点
找到理由有提示词
理由是模具，结论据此成形
轮到你自己写时，可得吸取教训
第4章 哪些词语意思不明确
让人捉摸不透的多义词
找准关键词
检查有没有歧义
判定歧义
看看上下文，这才是它的真实含义
字典里的定义不一定适合文章里的情境
小心那些饱含感情色彩的词语，它会让你的思维短路
谁想要说服你，谁就得负责解释清楚
轮到你自己写时，可得吸取教训
第5章 什么是价值观假设和描述性假设
到哪儿去找假设
找出幕后遥控的价值观假设
两种价值观冲突时宁可要哪个
典型的价值观冲突
对方的背景可以作为价值观假设的一个线索
可能发生的结果是价值观假设的重要线索
如果争论的人采取相反的立场，他们会关心什么
一个例子：关于竞争与合作的争论
价值观及其相对性
找出没说出来的描述性假设
找到描述性假设的一些线索
避免浪费时间分析无意义的假设
轮到你自己写时，可得吸取教训
第6章 推理过程中有没有谬误
不用死记硬背各种谬误的名称也能找到推理中的谬误
有可能假设是明显错误的
推理理由谬误百出
警惕分散注意力的干扰
愚弄人的循环论证
推理错误小汇总
扩展你关于谬误的知识
轮到你自己写时，可得吸取教训
第7章 证据的效力如何：直觉、个人经历、典型案例、当事人证词和专家意见
我为什么要相信它
事实断言可靠吗
证据从哪儿来
直觉作为证据可靠吗
个人经历作为证据可靠吗
典型案例作为证据可靠吗
当事人证词作为证据可靠吗
专家意见作为证据可靠吗
引用套引用的问题
轮到你自己写时，可得吸取教训
第8章 证据的效力如何：个人观察，研究报告和类比
个人观察作为证据可靠吗
研究报告作为证据可靠吗
研究结果能采用吗
样本能够代表整体吗
调查和问卷的回答真实吗
一个例子：对取消终身教职的批判性评价
类比作为证据可靠吗
轮到你自己写时，可得吸取教训
第9章 有没有替代的原因
有果必有因
可能的原因不止一个
找到更多的替代原因
的原因，还是原因之一
组间差异的替代原因
相关不能证明因果关系
“在这之后”不等于“因为这个”
很多事件并不只有一种解释
哪个原因更合理
轮到你自己写时，可得吸取教训
第10章 数据有没有欺骗性
不知来历的和带有偏见的数据
令人困惑的平均值
把一个结论改头换面包装成另一个结论
省略数据也是欺骗
表述方式不同效果更加动人
轮到你自己写时，可得吸取教训
第11章 有什么重要信息被省略了
接受说服之前，先打个问号
不完整的推理在所难免
识别省略信息的线索
考虑是否有负面效果
面对信息缺失的现实
轮到你自己写时，可得吸取教训
第12章 能得出哪些合理的结论
各种假设和多个结论
二分式思维方法：妨碍我们考虑多种可能性
两面还是多面
寻找多个结论
某个条件下才合理的结论
以解决问题为导向的可能结论
让思维更加灵活
不是所有的结论都生来平等
更多可能的结论，更多可能的自由选择
后的话 内容提要 《学会提问(原书第10版)》简介：如果在你的家乡投资建一座核电厂，你会支持还是反对？ 如果学校出于安全考虑要对每一个学生进行安全检查，你会高兴还是愤怒？ 如果你的兄弟姐妹做了父母明令禁止的事，你会告诉父母还是隐瞒不说？ 无数专家都说股市要跌、房价要涨，或者激烈地唱着反调，你相信谁？质疑谁？结论是的吗？ 所有这些问题背后，你自己的观点是什么？你的理由是什么？有确凿的证据来证实吗？ 在一个被泛滥信息包围的时代，每时每刻都会遇到各种问题，大到涉及世界经济发展趋势，小到个人生活的决策。面对别人兜售的观点——他们热衷于让你相信这是“事实”，你明明觉得有什么不对劲，可一时又很难找到突破口反驳，你有能力提出关键问题，让众说纷纭的争论立见分晓，让道貌岸然的说谎者原形毕露吗？ 面对提问，你有能力组织更多确凿的证据支持自己的观点吗？还是只把声高当有理？一遇到别人提出相反的观点时，就认为别人是没事找茬，有意和自己过不去，甚至为此恼火：他为什么横竖不肯接受我的观点？ 过于感情投入，大危险就是你可能没法识别谬误和操纵。遇到一个难回答的问题，将它直接枪毙掉比仔细思考然后做出回答要容易得多，而且，这样做一定让你显得一言九鼎霸气外露，但也在无形中关闭了通往批判性思维大门。
     不草率、不盲从，对问题深思熟虑，不为感性和无事实根据的传闻所左右，尽力理解那些价值观和我们背道而驰的人的分析推理方式，克服偏见对判断的影响，这样才有可能得出更为正确、理性的结论。
     我们需要靠自己去问为什么！擦亮双眼看清世界！ 《学会提问(原书第10版)》由尼尔·布朗、斯图尔特·基利所著。

 

 

 

 

《学会提问》（原书第10版） 这本书如同一把开启智慧之门的钥匙，它并非直接传授知识，而是教你如何更有效地获取、理解和运用知识。在信息爆炸的时代，我们每天都面临着海量的信息洪流，无论是来自新闻报道、学术论文、网络文章，还是日常的交流讨论，其中充斥着各种观点、论断和事实。然而，并非所有信息都值得我们全盘接受，也并非所有论断都站得住脚。 《学会提问》的核心在于培养读者一种批判性思维的能力。它循序渐进地引导你如何审视信息的来源，辨别论证中的逻辑漏洞，揭示隐藏的假设，并最终形成自己独立、有理有据的判断。书中并没有提供“标准答案”，因为真正的智慧在于提问的过程，在于不断地挑战和反思。 这本书会带你走上一段探索思维的旅程。首先，它会让你认识到“为什么提问如此重要”。你将了解到，缺乏提问能力的思维，如同没有导航的船只，容易迷失方向，被他人轻易误导。学会提问，就是学会独立思考，不盲从，不轻信，成为信息时代的清醒者。 接着，书里会系统地介绍“提问的七个基本步骤”。这不仅仅是机械的提问技巧，而是一种思维框架。从识别论证的症结，到评估证据的可靠性，再到考察推理的合理性，每一个步骤都旨在让你深入剖析一个观点，看到其内在的结构和潜在的问题。你将学会如何识别那些貌似有理，实则站不住脚的论点，是如何被构建出来的。 书中还会深入讲解“识别不同类型的论证和谬误”。你将会接触到诸如“人身攻击”、“滑坡谬论”、“稻草人谬论”等各种常见的逻辑陷阱。这些谬误往往隐藏在日常的辩论和宣传之中，稍不留神就会被其迷惑。通过学习这些概念，你将能够敏锐地发现它们，并避免自己陷入其中，同时也能更好地理解他人的论证是否值得信服。 此外，《学会提问》还会教你如何“评估证据的质量”。仅仅有论点是不够的，支撑论点的证据才是关键。书中会指导你如何判断一个证据是否具有代表性，是否来自可靠的来源，是否存在偏见。例如，为什么一个只有个例的证词，其说服力远不如经过科学统计的数据？为什么专家意见也需要审慎看待？这些都会在书中得到详细的解答。 更重要的是，这本书鼓励你“积极参与对话，构建有意义的交流”。提问并非是为了挑剔或否定，而是一种积极的参与方式。通过提出有深度的问题，你可以帮助他人更清晰地表达自己的想法，也能引导对话走向更深入、更有价值的方向。你将学会如何在尊重他人的基础上，进行建设性的质疑和探讨。 《学会提问》不仅仅是一本理论书籍，它更是一本实践指南。书中提供了大量的案例分析和练习题，让你有机会将学到的知识应用到实际情境中。无论是阅读新闻、观看辩论，还是在工作中分析问题，你都可以运用书中的方法，进行有目的、有策略的提问，从而提升自己的分析能力和决策水平。 阅读这本书，你将获得一种前所未有的掌控感。你不再是被动接受信息的接收者，而是主动探究真相的思考者。你将学会如何穿透表象，直达问题的核心；如何区分事实与观点，逻辑与情感；如何构建出清晰、有力的论证。这种能力不仅能帮助你在学业上取得更大的进步，更能让你在复杂多变的社会中，做出更明智的选择，活出更独立、更充实的人生。 《如何高效学习》 在知识更新迭代飞快的今天，掌握高效的学习方法，比埋头苦读更显重要。本书并非一本枯燥的理论集，而是一份详实的操作手册，旨在帮助你摆脱低效学习的困境，解锁潜能，让每一次的学习都事半功倍。 这本书的核心在于系统地剖析学习的本质，并提供一套科学、可操作的学习策略。它认识到，学习不仅仅是记忆和理解，更包含着如何主动建构知识、如何优化学习过程、如何保持学习动力等多个维度。你将在这里找到关于“如何学得更好、更快、更牢固”的答案。 本书将带你深入理解“学习的科学原理”。你将了解到大脑是如何工作的，记忆是如何形成的，遗忘是为何发生。这些底层逻辑的揭示，将让你明白为什么某些学习方法行之有效，而另一些则收效甚微。例如，你会明白，简单的重复并非最有效的复习方式，而间隔性重复和主动回忆才能真正巩固记忆。 接下来，你将学习到“一套完整的学习流程”。这套流程涵盖了从“学习前的准备”到“学习中的策略”，再到“学习后的巩固”的每一个环节。在学习前，你会学会如何设定清晰的学习目标，如何评估自己的知识基础，以及如何选择最适合的学习资源。这将帮助你更有方向感，避免在学习的海洋中漫无目的地漂泊。 在学习过程中，本书将为你提供一系列“实用高效的学习技巧”。你将学会如何进行有效的阅读，如何做高质量的笔记，如何构建知识体系，以及如何主动地思考和解决问题。例如，你会了解到“费曼学习法”的强大之处，它要求你用最简单的方式将复杂的概念解释给别人听，这能极大地检验你对知识的理解程度。你还将学会如何通过“思维导图”来梳理信息，建立知识间的联系，让零散的知识点汇聚成强大的知识网络。 此外，本书还会重点关注“如何克服学习中的障碍”。我们都曾经历过学习的瓶颈期，感到迷茫、焦虑，甚至想要放弃。这本书将教你如何识别这些障碍，并提供切实可行的解决方案。你将了解到如何管理自己的时间和精力，如何培养良好的学习习惯，以及如何保持高昂的学习动力。例如，你会学到“番茄工作法”等时间管理技巧，让你在专注工作和短暂休息之间找到平衡，从而提升效率。 本书也强调了“实践与反馈的重要性”。学习并非一蹴而就，而是一个持续迭代优化的过程。你将学会如何通过练习、测试和反思来检验自己的学习成果，并根据反馈调整学习策略。例如，通过模拟考试来发现自己的薄弱环节，从而进行有针对性的复习。 这本书并非告诉你“要学什么”，而是告诉你“如何去学”。它提供的是一套通用的方法论，可以应用于几乎所有学科和领域。无论你是学生，还是职场人士，无论你想学习一门新语言，掌握一项新技能，还是深入研究某个专业领域，都能从中受益。 通过阅读《如何高效学习》，你将不再被动地接受信息，而是成为自己学习的主宰者。你将能够更自信地面对新的知识和挑战，更有效地规划自己的学习路径，最终实现知识的深度内化和能力的快速提升。这本书将是你开启持续学习、终身成长之旅的有力伙伴。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我一开始对“学会提问”这个主题抱持着一丝怀疑，总觉得这听起来有点像心灵鸡汤，但深入阅读后发现，这简直是一套底层思维模式的重构指南。它剖析了我们日常对话和思考中存在的各种逻辑谬误和认知偏差，简直就是给自己做了一次彻底的“思维体检”。以前我总觉得跟人讨论问题时，谈不到一块去，现在我明白了，很多时候不是观点不同，而是我们对基本概念的定义就不一样，或者说，我们根本就没有对彼此的论据进行充分的挖掘和审视。这本书提供了一套清晰的工具，让你能够剥开信息的外壳，直达核心论点，并且能够有效地检验这些论点的可靠性。我开始有意识地在和同事开会时运用书中学到的提问技巧，气氛立马就变得更有建设性了，不再是互相表态，而是真的在共同解决问题。这种从外在表现到内在逻辑的转变，是这本书带给我最核心的价值。

评分☆☆☆☆☆

这两本书放在一起看，简直是学习进阶的绝佳组合。如果说《学会提问》是帮你建立起一个坚固的“批判性思维地基”，那么《如何高效学习》就是教你如何在这块地基上快速、稳固地建造起知识的“摩天大楼”。我特别欣赏作者们没有采用那种高高在上的说教口吻，而是像一个经验丰富的老前辈在旁边手把手地指导，语气里充满了理解和鼓励。比如，在谈到记忆巩固时，书中介绍的那几种记忆方法，结合起来使用，比我过去死记硬背的效果好太多了，而且感觉大脑对信息的吸收不再那么费力。我以前总觉得学习是一件很痛苦、很辛苦的事情，但读完之后，我开始觉得，如果方法对了，学习其实可以是一种探索和发现的乐趣，甚至在应用那些学习技巧时，还能体验到一种掌控全局的满足感。这套书成功地将学习从一个“不得不完成的任务”，转化成了一个“值得投入精力的过程”。

评分☆☆☆☆☆

这套书的包装拿到手的时候就感觉挺实在的，纸张的质感摸上去挺舒服的，不是那种很廉价的纸张，油墨印制也挺清晰的，看起来挺舒服，阅读体验上就加了不少分。我之前买过一些所谓的“学习方法”的书，很多都是空泛的理论，读完之后感觉脑袋里还是一团浆糊，不知道该从哪里着手去改变自己的学习习惯。但这两本书给我的感觉是，它不仅仅是在告诉你“要怎么做”，更重要的是，它会引导你去思考“为什么这么做”，以及在不同的情境下，这些方法应该如何灵活地应用。特别是关于“提问”的那一本，里面的很多案例都非常贴近生活和工作中的实际场景，让我意识到，原来我过去在接收信息的时候，很多关键的环节都遗漏了，只是被动地接受，而不是主动地探究。这对我这种需要经常阅读大量资料的人来说，简直是一剂猛药，让我开始警惕自己是不是总是在满足于表面的理解。翻开目录的时候我就被吸引了，那些小标题看着就让人想一探究竟，不是那种故作高深的术语堆砌，而是实实在在指向具体方法的引导，这一点非常难得。

评分☆☆☆☆☆

我得说，这绝对不是那种读完一遍就能完全掌握的书，它更像是一本工具箱，需要你在实际操作中不断地去尝试、去打磨。特别是关于“高效学习”的部分，它没有给我那种“一招鲜吃遍天”的错觉，反而很现实地指出了学习中常见的陷阱和误区。比如，很多人都以为多花时间就等于学得好，但这本书里对“刻意练习”的阐述，让我深刻理解了投入产出比的概念。它不是教你如何“偷懒”，而是教你如何“聪明地努力”。我尝试着运用书里提到的某个时间管理技巧来处理我手头上的一个长期项目，效果立竿见影，之前总是拖延的部分，因为有了明确的阶段性目标和检验标准，执行起来顺畅多了。最让我印象深刻的是，它对“反馈回路”的强调，很多时候我们学习进步慢，不是因为能力不行，而是因为我们没有建立起有效的自我纠错机制，这本书就提供了一套非常实用的框架来搭建这个机制，让人感觉学习这件事终于有了一个清晰的路径图，而不是在黑暗中摸索。

评分☆☆☆☆☆

对我这种需要持续学习新技能的职场人士来说，时间就是生命线，如何确保每一分钟的投入都有产出，是每天都在思考的问题。这套书恰恰解决了这个痛点。它不像市面上那些只关注“速度”的学习书，更注重“质量”和“深度”。我发现，很多我过去觉得“学不会”的东西，并不是因为我笨，而是因为我没有采取正确的切入点。《如何高效学习》里关于如何分解复杂知识体系的部分，非常实用，它教会我如何将一棵大树拆分成可以被快速攻克的枝干和小节，这极大地降低了我面对新领域时的心理压力。而《学会提问》则像一个内置的过滤器，确保我在吸收新知识时，不会被那些华而不实的噱头或不牢靠的二手信息所误导。我感觉自己像刚从一个信息泛滥的泥潭里被拉了出来，找到了清晰的方向感。这两本书结合起来，提供的不仅仅是技巧，更是一种面向终身学习者的思维框架，这是无价的。