Build a Baker-ina!  翻翻学习书

基本信息

装 帧：精装 作 者：Scholastic 绘 者：24 开 本：23*28CM 语 言：英语 I S B N ：9781783931910 出  版社：Scholastic 适合年龄：3-6岁

 

内容简介

学乐出品有趣的家庭自学自写的英文书（自带水性笔一只），英文数字字母搭配翻翻页和贴纸，妈妈再也不用担心我的英文了，妈妈再也不用担心暑假去培训班了，实用好用，值得购买！

 

翻翻乐系列:五大欢乐,乐翻天

欢乐1：图片随意组合 ，每次阅读都有新乐趣


欢乐2：图文一对应，诙谐易懂 

欢乐3：每页都有小练习，数理逻辑，语言词汇，一网打尽

欢乐4：贴纸多多，动手又动口

欢乐5：小小马克笔 ，可写可擦 ，重点难点随意标注

本书家长阅读教学

阅读 ☆ 阅读之前，问小朋友长大了之后想做什么职业，Ta可以说好几个想做的职业。比如孩子想当歌手，拿出书，可以请孩子先拼出歌手的图，再告诉这是rock star. 

☆ 再问Ta 一个Rock star喜欢做什么？孩子说喜欢唱歌和弹吉他，家长用左边标红的文字替换Ta的中文

☆ 问孩子，Rock star都在什么地方表演？孩子如果说舞台，家长可以说 on a concert stage. 

☆ 其他的职业可以按照同样的方法进行
再次及多次阅读 ☆ 当孩子对书的大意了解之后，后续的阅读，更关注在单词的理解和掌握上。 ☆ 家长可以拿笔圈出重点单词所代表的图，比如读到“I like singing.”的时候，把旁边的nose圈起来。请孩子说“I like singing.”再唱一首TA喜欢的歌；读到”playing my guitar” 让孩子说“I like playing my guitar”并做出弹吉他的动作。 ☆ 家长做出每个职业的标志性动作，请孩子拼图。 ☆ 请孩子随意拼图，家长读出句子，制造一种滑稽的效果。 ☆当孩子对内容非常了解的时候，家长随意拼图，请孩子说出内容，不一定要逐字逐句，只说出关键词即可。
小练习的操作 ☆ 任何时候，孩子对小练习感兴趣，家长都可以停止阅读，跟孩子一起做题。 ☆也可以读完一页，做该页的活动；或者读完好几页再做练习。
延伸活动 ☆全家人在一起的时候，每个家庭成员说到一种职业，请另外一个成员表演。比如孩子说ballerina, 爸爸要拼出该图，并说 I like swirling (我喜欢转圈圈) 并做出动作。 ☆平时在生活中看到这个职业，比如消防员，要请孩子用英文说说相关的内容。
关键词句 ☆职业：baker, pirate, ballerina, builder, rock star, cowgirl, police officer, scientist, doctor, clown, fire fighter,  astronaut. ☆ 动作：bake, play my guitar, explore other planet, mix cement, play tricks, put out fires, make homes, go on patrol, give medicine, look for treasure, ride a horse, sing ☆句子： I like baking.  

内页欣赏

好的，这是一份图书简介，内容详尽，不含您提供的特定书籍信息，旨在突出其他图书的特点和价值： 【探索未知】系列丛书简介：人类文明的足迹与宇宙的奥秘 本系列丛书汇集了跨越不同学科领域的前沿研究与经典著作，旨在为渴望深入了解人类文明演进脉络、探索自然科学奥秘以及反思当代社会思潮的读者提供一份详尽的知识地图。我们精选的每一部作品，都代表了其所在领域内深刻的洞察力与严谨的学术态度，力求带领读者穿越时空，触摸知识的脉搏。 第一卷：文明的曙光与交融——从史前到古典世界的思想构建 本卷聚焦于人类社会早期形态的演化及其关键的转折点。我们首先考察了旧石器时代晚期至新石器时代的社会结构变化，重点分析了农业革命对人类定居模式、社会等级划分以及早期宗教信仰体系形成的深远影响。通过对美索不达米亚、古埃及、印度河谷文明遗址的考古学解读，读者将得以重构古代王权、神权与基层社会之间的复杂关系。 接下来的篇幅将深入探讨古典文明的辉煌成就。在古希腊部分，我们不满足于对柏拉图和亚里士多德哲学的表面概述，而是细致梳理了苏格拉底诘问法的实践意义，以及在雅典城邦民主制度下，公民身份与城邦政治生活的紧密结合。我们将审视悲剧艺术如何作为一种社会批判和道德教育的载体，探讨其在构建西方伦理观念中的核心地位。 转向罗马世界，本卷分析了从共和国向帝国过渡的关键权力机制。重点关注了罗马法学体系的构建过程——它如何从习惯法逐步发展成为一套影响后世千年、具有普适性的法律框架。此外，我们还探讨了罗马工程学，特别是其对水利、道路和建筑技术的掌握，如何支撑起一个横跨三大洲的庞大帝国，并论述了这种物质基础如何反哺了其政治和文化输出。对于早期基督教的兴起及其与罗马世俗权力的张力，本卷也进行了详尽的梳理，阐明了其如何最终成为西方文明新的粘合剂。 第二卷：科学的觉醒与工业的革命——世界观的重塑 本卷的核心在于探讨知识获取方式的根本性转变，即“科学革命”的发生及其对人类认知世界的革命性影响。我们追溯了哥白尼日心说的提出，并详细剖析了伽利略、开普勒和牛顿的贡献，特别是牛顿经典力学体系的建立，如何首次将宏观世界的运行规律纳入统一的数学模型之中。本卷旨在展示科学方法的形成——观察、假设、实验验证的循环过程——如何取代了传统的经院哲学思辨。 随后，我们将视角转向启蒙运动。这不是一次单纯的哲学流派介绍，而是对“理性”这一核心概念在政治、经济和社会领域应用的反思。卢梭的“公意”、孟德斯鸠的“三权分立”理论，以及亚当·斯密的“看不见的手”，这些思想如何共同催生了现代主权国家的概念，并为随后的政治革命提供了理论武器。 工业革命的分析将侧重于技术进步与社会经济结构的剧烈互动。我们探讨了蒸汽机、珍妮纺纱机等关键发明的技术原理，但更重要的是，深入研究了工厂制度的诞生对劳动力市场、城市化进程以及阶级关系带来的结构性冲击。本卷力图描绘出，在一个被机械和工厂定义的新世界中，人类如何重新定义了时间、空间和劳动价值。 第三卷：现代性的焦虑与文化的转向——二十世纪的深刻反思 二十世纪是充满极端冲突与思想爆炸的时代。本卷首先处理了第一次世界大战后，西方知识分子对启蒙理性与进步信念的幻灭。我们将重点解读弗洛伊德的精神分析理论，它如何揭示了潜意识的强大力量，挑战了传统上对人类行为的理性认知；以及尼采对传统道德和形而上学基础的“重估”，为后来的存在主义思潮铺平了道路。 在艺术领域，本卷考察了现代主义的全面爆发。从印象派对光影瞬间的捕捉，到立体派对三维现实的解构，再到超现实主义对梦境和非理性世界的探索，这些流派共同构成了对既有审美范式的颠覆。我们分析了现代艺术如何不再试图模仿外部世界，而是成为表达内在经验和时代精神的独特工具。 社会科学的进展同样令人瞩目。结构主义和后结构主义思辨，尤其是索绪尔的语言学转向，如何促使学者们开始关注“系统”和“符号”在构建现实中的决定性作用。我们将比较法兰克福学派对大众文化和技术理性的批判，与美国实用主义思潮中对经验和行动的强调，展示了思想界在面对技术异化和全球冲突时的复杂反应。 第四卷：宇宙的边界与生命的奥秘——前沿科学的探索 本卷将读者的目光引向了人类对自身存在和外部宇宙认知的最新边界。在物理学方面，我们将详细解释量子力学如何彻底颠覆了牛顿的确定性世界观，并探讨爱因斯坦的相对论如何重塑了我们对时间、空间和引力的理解。我们不会停留在概念介绍，而是会分析量子纠缠、希格斯玻色子等概念在基础物理学研究中的实际意义。 在生物学领域，重点分析了分子生物学的革命性进展。从DNA双螺旋结构的发现，到基因测序技术的成熟，本卷阐释了生命信息的编码和编辑如何成为可能。我们将讨论基因编辑技术（如CRISPR）所带来的巨大潜力与随之而来的伦理困境，探讨人类干预生命过程的界限。 最后，本卷将探讨人类在宇宙中的位置。从哈勃望远镜的深空观测，到引力波探测的成功，我们正以前所未有的精度描绘宇宙的演化图景。关于暗物质、暗能量的理论研究，以及对外星生命存在的探索（SETI），都将作为我们理解宇宙宏大叙事的重要组成部分被纳入讨论。本卷旨在激发读者对终极问题的思考：我们从何处来，又要往何处去？ 总结：跨学科的综合视野 本系列丛书的独特之处在于其强调跨学科对话的必要性。它拒绝将历史、哲学、科学和艺术孤立看待，而是力求展示人类知识体系内部的相互渗透与影响。每一卷都通过精心设计的章节结构和详实的案例分析，引导读者建立一个多维度、动态变化的知识网络。阅读本套丛书，意味着您将获得一把钥匙，能够开启理解复杂世界的综合性视角。