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20几岁学理财,30岁后才有钱

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李江哲 著,李江哲 编



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发表于2024-04-29

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图书介绍

出版社: 企业管理出版社
ISBN:9787802553330
版次:1
商品编码:10327817
包装:平装
开本:16开
出版时间:2010-01-01
用纸:胶版纸
页数:228
字数:220000
正文语种:中文


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图书描述

编辑推荐

   理财你不在犹豫吗?
学习理财,让钱为你工作!
《20几岁学理财,30岁后才有钱》让你赚钱有道、投资有方、聚财有招、花钱有法:
《20几岁学理财,30岁后才有钱》让你更聪明地做事成事,更智慧地挣钱聚财,更远 闲逸地享受生活。
有钱好做人,钱从何处来?一握此卷书,“钱”途更无忧!
不要漠视你的投资经验,它比你账户里的财富更值得珍惜!
投资,让你的钱生钱!
金子只会为那些懂得如何使用它们的人忠实而勤恳地工作,像田地里的家畜一样为主人带来更多的财富。学习理财,越早越好,每个人离百万富翁都不远,关键是你肯不肯迈出关键的一步。

内容简介

   世界上有两种人:第一种是永远跑在钱的前面,让钱主动钻进自己口袋的人;第二种是跟在钱的屁股后面,跑得气喘吁吁直喊累的人。而第二种人永远不会真正的富有!什么是理财?理财仪仅仅是“赚钱”吗?同一些发达国家相比,中国人的理财观念还处于一种相对不成熟的状态,多数人用投机的心态去投资,总想马上赚一大笔,而忽略了投资其实是一项艰苦、长期的工作,他们有大量的功课要做。《20几岁学理财,30岁后才有钱》希望能够纠正人们理财的错误观念,教给你恰当、轻松的理财方法……

目录

第一章 20几岁学理财的N个理由
1.财富是生活的保障,三十岁后一定要有钱
2.20几岁的理财观,决定30岁的幸福
3.避开“马太效应”——贫者越贫,富者越富
4.20几岁理财,摆脱“不穷不富”的尴尬
5.赚钱不理财,早晚家衰败
6.投资理财不是有钱人的专利
7.别让“等有了钱再说”误了你的“钱程”
8.20几岁职场新人:别让自己沦为“负翁”
9.20几岁缺钱不可怕,缺理财头脑才可怕
10.理财要有“财商”,你的“财商”及格吗
11.财富秘笈:理财远比赚钱更重要

第二章 赚钱是本事。花钱是学问——理财.从学花钱开始
1.“会花钱就等于赚钱”不是悖论
2.花钱学问大——看他们是怎么花钱的
3.为什么越花钱的人越有钱?越不舍得花钱的人越穷
4.会大把花钱的人,才会工作
5.把钱花在刀刃上——树立正确的消费观
6.把钱花在自己身上——投资自己很重要

第三章 20几岁不得不看的财富圣经
1.理财圣经一有钱不要存银行
2.理财圣经二要有耐心,不要妄想一夜暴富
3.理财圣经三早一天理财,早一天享受生活
4.理财圣经四用别人的钱赚钱
5.理财圣经五理智分析投资风险
6.理财圣经六尽最大可能降低风险
7.理财圣经七大胆活用股票投资
8.理财圣经八黄土即黄金,房产投资不容错过
9.理财圣经九最多舒适,拒绝奢侈
10.理财圣经十确立目标,即刻行动

第四章 金玉良言——20几岁理财备忘录
1.理财11启示录助你打开财富大门
2.6个理财秘密改变你贫穷的前半生
3.白领一族11大实用理财招数
4.20几岁理财的十大金科玉律
5.时下流行的八大个人理财新观念
6.泰勒·巴纳姆的经典理财语录
7.一位成功创业者立下的22条创业铁律

第五章 商界名人的理财门道
1.比尔·盖茨赚钱创神话,理财也别致
2.巴菲特:习惯炼成亿万富翁
3.彼得·林奇:“四个不要”忠告
4.陈钱康:成功的背后是认真
5.陈永裁赚钱无禁区

第六章 20几岁不管有钱没钱,善用资产配置好赚钱
1.你的钱该放在哪7重在资产配置鲫
2.鸡蛋到底能不能放在同一个篮子里
3.经济危机背景下资产配置要攻守兼备
4.家庭资产配置的5种结构
5.家庭理财善用“向日葵法则”
6.资产配置有学问,分散风险是关键
7.个人资产配置7步走
8.什么是家庭资产配置的4321法则
9.小心!不要走进资产配置的误区

第七章 人懒钱不能懒,投资盘活你的钱
1.5种常见家庭投资方式
2.投资黄金:擦亮眼睛适时而动
3.投资房产:四招让你有钱赚
4.投资基金:7大注意事项让你擦亮双眼
5.储蓄投资:存款技巧知多少
6.投资保险:只买对的,不买贵的
7.投资股票:切记十句经典股训
8.向理财大师们学习投资法则

第八章 滚雪球效应——复制你的钱包
1.小钱生大钱,理出幸福生活
2.理财从小钱开始——3种赚小钱的方式
3.理财赚大钱,理性投资让你赚翻天
4.财富滚雪球的秘密——提高你的投资回报率
5.叫醒存折上的“睡钱”,四招教你“钱生钱”
……
第九章 20几岁的终极“理财方式——创业
第十章 20几岁女性理财——做“她“时代高钞财女
第十一章 年轻人,小心这些理财误区

精彩书摘

每个人都希望过幸福美满的生活,什么是幸福呢?一千个哈姆雷特有一千个解释。幸福与否不能单单用财富物质来衡量,但是想一想,如果整日为衣食住行而担心焦虑,又怎么能说得上是幸福呢?“钱不是万能的,但没钱是万万不能的”,这就是我们为什么要理财的原因。普通老百姓要想不再为钱而发愁,最好的办法就是理财,好好打理自己现有的财富——少花冤枉钱,让钱生钱。只有认识理财的重要性,制定一套适合自己的理财计划,才能最终达成自己的生活目标。
1.财富是生活的保障,三十岁后一定要有钱
你是否曾经想过,你的生活是否得到了长期的保障?是否今天衣食无忧,明天就可能捉襟见肘?这个问题,是所有人都会遇到的,也是不可逃避的。
如果你还是个刚刚走出校门的学生,在当今就业压力巨大的形势下,好不容易找了一份月薪一两千的工作,你认为这样就算是安定下来了吗?你有没有算过,除了正常的必不可少的花销,你一个月能有多少结余呢?如此下去,一旦出现特殊情况,你要怎么应付呢?
如果你是个上班族,每月几千元工资已经有好几年没有涨了,看着物价和房价一路飙升,你是否会小心谨慎的工作,唯恐失业?你是否会担心自己和家人生病而接到医院高昂的收费单?这样的生活,你觉得有保障吗?
如果你是个自己创业的老板,无论你现在是开公司,开店铺还是开餐馆,你有没有想过“我能靠这个生意维持多久呢?”当前市场竞争如此激烈,许多的公司或店铺,今天开张明天关门,而且是说停就停。时刻面临破产的危机感总是萦绕着独自创业的人们,这样的生活,不能用朝不保夕来形容,但也是没有保障的。

前言/序言

  钱,是我们生活的必需,人的衣、食、住、行离不开钱,我们每天都在自觉或不自觉地运用和处理着钱财,这就是个人理财。
  理财在今天已经不是一个陌生的词,但是,为什么要理财呢?很多人可能会简单地回答“为了赚钱”。所以,经常会昕到一些人在做理财咨询的时候问:“如果我有50万,该怎么样理财?”事实上,你在提问之前有没有想过,你为什么要理财?
  人一生的追求,不过是两件事:首先,没有什么灾难和可怕的事情发生,也就是我们老百姓常常讲的太太平平过日子。其次,就是实现自己的希望和理想。而我们理财的最终目的也就是为了我们可以轻松地实现我们的追求。
  理财的目的是通过客观、合理地评估自身的现状、预期发展和生活目标,对收入支出进行合理的配比,考虑可能出现的多种风险,为现在和将来构筑一个安定富足的生活体系,实现人生的理想。
  对于理财,每个人都有每个人不同的做法:有钱人有有钱人的理财方式,没钱人有没钱人的理财方式;有的人把自己的个人财务管理得很好,有的人把自己的个人财务处理得较差;有些人有计划、有意识地进行个人理财,有些人则糊里糊涂地使用钱财。

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用户评价

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⑤教学生抓重点.教学难免有意外,课堂难免有突变,应对教学意外、课堂突变的本领,就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说,让意外干扰教学、影响教学是无能,把意外变成生成,促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言,分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏,最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智,师生互动的机智,学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答,面对难题的措施,发现问题的敏锐,解决问题的灵活。

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很好

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看完马上就忍不住到论坛写了推荐,到微博写了书摘,着实不错

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  我的小儿子一岁多的时候, 有天晚上家里的人吃完饭都在看书,他也吃着大拇指坐在一旁看书。我发现他书都拿倒了,笑着问他:"书都倒了,还看什么?"他说:"你们都在看书,我也只好看书!"读书的习惯是可以养成的,就像小鸟习飞一样,能不能养成习惯,完全要看家长。

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题质疑、成果展示、心得交流、小组讨论、合作学习、疑难解析、观点验证、问题综述。

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④关系和谐,才能有轻松愉快;关系融洽,才能够民主平等。生生和谐、师生和谐、环境和谐、氛围和谐,都需要教师的大度、风度与气度。与同行斤斤计较,对学生寸步不让,艰难有和谐的课堂。和谐的关键在

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打开书本[SM],[ZZ]装帧精美,纸张很干净,文字排版看起来非常舒服非常的惊喜,让人看得欲罢不能,每每捧起这本书的时候 似乎能够感觉到作者毫无保留的把作品呈现在我面前。 [BJTJ]作业深入浅出的写作手法能让本人犹如身临其境一般,好似一杯美式咖啡,看似快餐,其实值得回味 无论男女老少,第一印象最重要。”[NRJJ]从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。[SZ]所以多读书可以让人感觉你知书答礼,颇有风度。 多读书,可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过:“知识就是力量。”不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。 多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。 多读书,也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动,使你身心健康。[QY]所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。 读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!读书养性,读书可以陶冶自己的性情,使自己温文尔雅,具有书卷气;读书破万卷,下笔如有神,多读书可以提高写作能力,写文章就才思敏捷;旧书不厌百回读,熟读深思子自知,读书可以提高理解能力,只要熟读深思,你就可以知道其中的道理了;读书可以使自己的知识得到积累,君子学以聚之。总之,爱好读书是好事。让我们都来读书吧。 其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现. 最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。 最后在好评一下京东客服服务态度好,送货相当快,包装仔细!这个也值得赞美下 希望京东这样保持下去,越做越好

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不错,现在基本不去书店了。读书可供消遣,可供装饰,也可以增长才干。为消遣而读书,常见于独处退居之时,为装饰而读书,多用于高谈阔论之中;为增长才干而读书,主要在于对事物的判断和处理。 读书费时太多是怠惰,过分的藻饰装璜是矫情,全按书本条文而断事是十足的学究气。读书使天然得以完善,又需靠经验以补其不足,因为天生的才能犹如天然的树木,要靠后来的学习来修剪整枝,而书本上的道理如不用经验加以制约,往往是泛泛而不着边际的。 读书不可专为反驳作者而争辩,也不可轻易相信书中所言,以为当然如此,也不是为了寻找谈话资料。而应当权衡轻重,认真思考。有些书浅尝即可,另一些不妨吞咽,少数书则须咀嚼消化。这就是说,有的书只要读其中一部分,有的可以大致浏览,少数则须通读,读时要全神贯注,勤奋不懈。有些书也可请人代读,取其所需作摘要,但这只限于题材不大重要和质量不高的作品。 第一,循序渐进。朱熹说:“读书之法,莫贵于循守而致精。就是说,读书要有个先后顺序,读通一书,再读一书。就读一书而言,则要逐字逐句逐段按顺序读,先读的未弄通,就不能读后面的。这样才不会生吞活剥或杂乱无章。朱熹还进一步指出,读书要从易到难,从浅到深,从近到远,急不得,也慢不得。“所谓急不得者,功效不可急;所谓不可慢者,工夫不可慢。”这是在告被读书人既不可急于求成,也不可松松垮垮,而要进度适当,方能见效。 第二,熟读精恩。他认为有些人读书收效不大,是由于在“熟”和“精”二字上下功夫不够。他还批评那种读书贪多的倾向,一再讲“读书不可贪多,且要精熟。如今日看得一板,且看半板,将那精力来更看前半板”。 第三,虚心涵泳。朱熹曾批评当时普遍存在的两种毛病:一是“主私意”,就是以自己的想法去揣测书中的道理,穿凿附会,歪曲了古人本来意思。二是“旧有先人之说”,就是先前接受的观点不肯放弃,从而排斥接受新的观点。 为了纠正以上这两种不好的毛病,朱熹主张读书必须虚怀若谷,静心思虑,悉心体会作者本意。朱熹强调读书要耐心“涵泳”,就是要反复咀嚼,深刻体会行中的旨趣。 第四,切已体察。未熹主张“读书穷理,当体之于身。”什么叫“体之于分”?就是要心领神会,身体力行。从读书法的角度来看,朱熹强调读书必须联系自己,联系实际,将学到的理论转化为行动,这个观点是可取的。 第五,着紧用力。“着紧用力”.包含有两个意思:一是指时间上要抓紧,要“饥忘食,渴忘饮,始得。”二是指精神上要振作.要有刚毅果决,奋发勇猛的精神。“如撑上水船,一篙不可放缓。” 第六,居敬持志。所谓居敬持志,就是读书必须精神专一,全神

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