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学是研究自然界中有机物和无机物所发生的连续变化的科学;同时也探讨这些变化的原因,以及这些变化在改变地球表面和外部构造所产生的影响。
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评分③我们的教师为了控制课堂,总担心秩序失控而严格纪律,导致紧张有余而轻松不足。轻松的氛围,使学生没有思想顾忌,没有思想负担,提问可以自由发言,讨论可以畅所欲言,回答不用担心受怕,辩论不用针锋相对。同学们的任何猜想、幻想、设想都受到尊重、都尽可能让他们自己做解释,在聆听中交流想法、
评分回忆各民族的历史,我们往往惊异地发觉,某一次战争的胜负,怎样影响了现在的千百万人民的命运,而这一次的战争,早被大多数人遗忘了。我们还可以发现,一个大国的疆界,它的居民所用的语言,他们的特殊风俗、法律和宗教信仰,都与这次遥远事变有不可分离的关系。如果我们追溯自然界的历史,我们所发现的关系,更可使人惊奇,竟至出人意料。海岸的形态、内陆的地形以及湖泊、河谷和山岳的存在与分布,往往可以追溯到以前盛行的地震和火山,而这些地方早已没有这一类的活动了。某些区域土壤的肥沃、另一区域土壤的贫瘠、陆地的升出海面、气候以及其他特征,都可以显明地归因于这些
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