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出版社： 华东师范大学出版社
ISBN：9787561781845
商品编码：1027905677
出版时间：2011-01-01
具体描述
作 者:丁如许 著作 定 价:25 出 版 社:华东师范大学出版社 出版日期:2011年01月01日 页 数:217 装 帧:平装 ISBN:9787561781845 上好班会课，是班主任的重要技能。怎样上好班会课？从认识到实践，从选题、形式、效果到结构、主持人、细节处理等，困扰班主任的难题其实都可以各个击破…… ●重要的一课
● 链接：
● 1?难忘的班级活动/丁如许
● 2?齐心协力，营造良好的学习环境/喻雪梅
●精心选题材
● 链接：
● 1?我的“政策夹”/ 李燕
● 2?做一条快乐的“网鱼”/ 虞海云
●巧借八方力
● 链接：
● 1?充分发挥社区资源在班会课中的作用/臧小冬
● 2?青春的起航/金蓉华
●增强知识性
● 链接：
● 1?我们的地球母亲/许丹红
● 2?让我们拥有“金手指”/虞海云
● 3?莫愁前路无知己/杨兵
●全班总动员
● 链接：
● 我是理财小专家/邓超
●部分目录
这是为中国班主任和广大中小学教师量身打造的一本书。本书通过“重要的一课”“精心选题材”“巧借八方力”“增强知识性”“全班总动员”“研究课结构”“探寻新形式”“培养主持人”“倾情多投入”“写好课教案”“课后再研究”“打造代表作”，并辅以丰富的案例活动，为班主任上好班会课献计谋，为学生的健康成长作贡献。
本书既可作为中小学班主任专业成长的培训用书，又可以作为中小学教师的读物。
丁如许 著作 丁如许，有名班主任培训专家、有名中学特级教师。现任上海市晋元不错中学德育处主任、上海市普陀区丁如许德育特级教师工作室领衔人。长期致力于中学德育工作研究和实践，成绩突出。曾担任17年班主任，所带不同类型的班级均被评为校优选集体，并获省、市优选集体称号。在《中国教育报》、《人民教育》、《班主任》等报刊发表文章300多篇；已出版《给班主任的建议》《魅力班会课》《心灵的感受》《中学班会课》等专著、参编著作15部。应邀在30个省、直辖市、自治区讲学近千场；在《人民教育》、《班主任》、《教师报》、《文汇报》、《新华日报》、《教育时报》、《教师博览》等20多家报刊做过报道。 1 重要的一课
怎样的学校让学生引以为豪?怎样的校园生活让学生久久难忘?怎样的班级工作让学生终身受益?
作为教育工作者，我们常常会提及这样的话题。菁菁校园，承载着学子的追求，也承载着教师的梦想。
我难忘我的小学生活。那时，学习氛围宽松，许多有趣的班级活动给我留下了深刻的印象。我难忘关于“我的理想”的交流，难忘校园里“寻找春天”的活动，特别难忘五年级时全班同学一起烧芋艿汤的情景。去芋艿皮时的手痒，芋艿蘸糖时的香甜，令我至今难以忘怀。在掌握劳动本领的过程中，在分享集体活动的甘甜中，我受到了潜移默化的影响。
等
● 链接：
● 1?难忘的班级活动/丁如许
● 2?齐心协力，营造良好的学习环境/喻雪梅
●精心选题材
● 链接：
● 1?我的“政策夹”/ 李燕
● 2?做一条快乐的“网鱼”/ 虞海云
●巧借八方力
● 链接：
● 1?充分发挥社区资源在班会课中的作用/臧小冬
● 2?青春的起航/金蓉华
●增强知识性
● 链接：
● 1?我们的地球母亲/许丹红
● 2?让我们拥有“金手指”/虞海云
● 3?莫愁前路无知己/杨兵
●全班总动员
● 链接：
● 我是理财小专家/邓超
●部分目录
内容简介
班会课是班主任加强班级管理、实施素质教育的重要抓手。上好班会课是班主任的一项核心技能。这是为中国班主任和广大中小学教师量身打造的一本书。本书通过“重要的一课”“精心选题材”“巧借八方力”“增强知识性”“全班总动员”“研究课结构”“探寻新形式”“培养主持人”“倾情多投入”“写好课教案”“课后再研究”“打造代表作”，并辅以丰富的案例活动，为班主任上好班会课献计谋，为学生的健康成长作贡献。
本书既可作为中小学班主任专业成长的培训用书，又可以作为中小学教师的读物。
丁如许 著作 丁如许，有名班主任培训专家、有名中学特级教师。现任上海市晋元不错中学德育处主任、上海市普陀区丁如许德育特级教师工作室领衔人。长期致力于中学德育工作研究和实践，成绩突出。曾担任17年班主任，所带不同类型的班级均被评为校优选集体，并获省、市优选集体称号。在《中国教育报》、《人民教育》、《班主任》等报刊发表文章300多篇；已出版《给班主任的建议》《魅力班会课》《心灵的感受》《中学班会课》等专著、参编著作15部。应邀在30个省、直辖市、自治区讲学近千场；在《人民教育》、《班主任》、《教师报》、《文汇报》、《新华日报》、《教育时报》、《教师博览》等20多家报刊做过报道。 1 重要的一课
怎样的学校让学生引以为豪?怎样的校园生活让学生久久难忘?怎样的班级工作让学生终身受益?
作为教育工作者，我们常常会提及这样的话题。菁菁校园，承载着学子的追求，也承载着教师的梦想。
我难忘我的小学生活。那时，学习氛围宽松，许多有趣的班级活动给我留下了深刻的印象。我难忘关于“我的理想”的交流，难忘校园里“寻找春天”的活动，特别难忘五年级时全班同学一起烧芋艿汤的情景。去芋艿皮时的手痒，芋艿蘸糖时的香甜，令我至今难以忘怀。在掌握劳动本领的过程中，在分享集体活动的甘甜中，我受到了潜移默化的影响。
等
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