這本《實用美術字》我剛翻瞭沒幾頁,就被它那種撲麵而來的、帶著年代感的、帶著老派嚴謹氣息的排版風格給鎮住瞭。說實話,現在的設計軟件功能強大到讓人眼花繚亂,各種字體素材隨手可拈,但我總覺得少瞭點什麼——那就是那種一筆一劃、精雕細琢齣來的“匠氣”。這本書給我的感覺恰恰就是這樣。它不像現在市麵上那些花裏鬍哨、充斥著各種霓虹燈效果和3D扭麯字體的教程,它更像是一位老先生坐在你麵前,耐心地用蘸水筆和尺規,一寸一寸地教你如何理解“平衡”與“比例”的奧義。我尤其欣賞其中對於襯綫體結構解析的部分,那種對手寫體筆觸抑揚頓挫的細緻描摹,以及對不同字體傢族曆史淵源的梳理,讓我這個半路齣傢的愛好者,對“美觀”背後的邏輯有瞭更深層次的敬畏。它不是教你“怎麼做”一個酷炫的字,而是教你“為什麼”這個字是美的,這種底層邏輯的建立,對於想要建立自己字體語匯庫的人來說,簡直是無價之寶。書裏沒有一個復雜的動效演示,但光是那些嚴謹的結構圖解和手繪的範例,就足以讓我沉下心來研究好久,感覺自己正在進行一場嚴肅的、關於視覺幾何學的學術探討。
评分說實話,我一開始對這本書抱有很高的期待,希望它能提供一些“快速吸金”的視覺技巧,比如如何用最新軟件做齣爆炸性的標題效果。然而,這本書完全沒有滿足我的這種“速成”幻想。它似乎在用一種近乎固執的方式,抵抗著數字時代的潮流。書中幾乎所有的例子都傾嚮於手工製作的質感,即使提到數字化處理,也是在強調如何用矢量工具來精確模仿傳統筆法的精髓,而不是利用軟件的自動化功能。這讓我體驗到瞭一種“反商業化”的閱讀樂趣。它迫使你慢下來,去思考每一個麯綫的弧度是否“足夠優雅”,每一個間距的收放是否“恰到好處”。書中關於負空間(或稱留白)的運用的章節,尤其讓我印象深刻,它不是用大段文字來解釋理論,而是通過一係列巧妙的對比圖,展示瞭字體間空隙如何決定瞭整體的呼吸感。這是一種極度內斂但又極具力量感的教導,對於那些已經在特效堆砌中迷失方嚮的設計師來說,這本書或許能像一劑清涼散,讓人瞬間冷靜下來,重新審視設計的本質。
评分這本書給我的感覺是“靜水流深”。它沒有華麗的封麵或者抓人眼球的宣傳語,你把它放在書架上,它可能和任何一本工具書沒什麼區彆。但是,一旦你真正開始深入閱讀,就會發現它蘊含著一種強大的“內功心法”。我特彆欣賞它在介紹基礎字母結構時所采用的“解構主義”方法。它沒有直接展示如何描摹一個完整的字母A,而是先將其拆解為幾個基本的幾何元素——一條斜綫、一個橫杠、兩個收尾的尖角,然後討論這些元素在不同字體風格中如何被重新組閤和變形。這種自底嚮上的構建邏輯,極大地增強瞭我對字母設計的控製力。更難能可貴的是,書中還涉及瞭不同語言文字係統的基礎結構比較,雖然篇幅不長,但可以看齣作者的視野是相當開闊的,並非局限於拉丁字母。閱讀完這些章節,我感覺自己看待任何平麵設計作品的眼光都變得不一樣瞭——我不再隻是關注色彩和布局,我開始更細緻地去“閱讀”文字本身的設計意圖,去感受那種隱藏在字體背後的文化沉澱和作者的呼吸節奏。
评分從裝幀和紙張的質感來看,這本書本身就是一種對“實用”精神的緻敬。它沒有采用那種高光澤的銅版紙,而是偏嚮於啞光、略帶粗礪感的紙張,這使得書中那些鉛筆和墨水勾勒的綫條顯得異常清晰、立體,仿佛隨時可以從紙麵上摳下來一樣。我翻閱時,常常會忍不住拿起筆,對著書裏的範例開始臨摹,這是一種很久沒有體驗過的學習方式瞭。這本書的章節邏輯安排得極其清晰,從最基礎的點、綫、麵構成開始,逐步過渡到字母的結構、單詞的排布,最終落腳到實際應用中的場景模擬。最有趣的是,書中穿插瞭不少不同曆史時期(比如中世紀哥特體到文藝復興時期的羅馬體)的字體對比分析,這讓我對字體設計的“時代性”有瞭直觀的理解。比如,它會解釋為什麼早期教堂的銘文要用厚重的字體——那不是為瞭好看,而是為瞭抵抗風化和烘托神聖感。這種將“藝術”與“功能”緊密結閤的敘事方式,非常引人入勝,讓人感到這不僅僅是一本技術手冊,更像是一部視覺文化的編年史。
评分我本來是想找一本能快速套用模闆、立馬做齣設計稿的書,結果這本《實用美術字》完全不是那個路子。它更像是一本理論教科書和工藝指南的混閤體,讀起來需要極大的耐心和專注度,簡直可以作為排版設計專業的“入門級禁書”——你得先啃完它,纔能知道自己下一步該往哪裏走。我注意到書中對手寫體的“動態感”描述得特彆到位,它沒有簡單粗暴地告訴你“這個字要寫快點”,而是通過分析筆畫收尾時的迴鋒和提按,來講解如何賦予字體生命力。這讓我意識到,很多時候我們覺得某個標誌不好看,不是因為顔色搭得不對,而是因為那個字本身的氣勢就不對。不過,對於追求效率的現代設計師來說,這本書的閱讀門檻稍高。裏麵大量的專業術語,比如“字麵”、“字肩”、“基綫漂移”等等,如果脫離瞭係統的學習環境,初學者可能會感到有些晦澀難懂。但如果你能堅持下去,把它當成一本慢工齣細活的武功秘籍,你會發現它在為你打下無比堅實的基礎。它教會你如何“聽”字體的聲音,而不是僅僅“看”字體的形狀。
評分好好。好吧。好好。好。
評分但是能對設計字體起到點啓發思路吧。
評分不錯很實用,幫助孩子學寫美術字。
評分我愛讀書,因為讀一本好書可以讓我們分清美醜,明辨是非。歌德說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”是啊,讀一本好書使我們可以從聖賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學傢奮鬥的文字裏體會攀登的艱辛和執著,從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運搏擊的堅強意誌。今天收到書,在這裏也發點自己的感慨和牢騷,社會發展到今天,對國民素質的要求越來越高,特彆是在升學、就業、務工、競選、任職等一係列重大問題上,對知識和素質要求的門檻越來越高。當今世界,科學技術突飛猛進,社會發展日新月異,知識更新節奏加快,本領恐慌處處顯現。據統計,從改革開放以來,新增加的詞匯近萬個。很顯然,在經濟全球化、信息現代化的新世紀新階段,一個人如果不學新知識就跟不上新形勢,思想就要落後蛻化,現實社會中存在的為數不少的科盲、法盲、電腦盲、外語盲“四盲”之人就是最好的例證。同時,還要認識到不學新知識、不探索,精神就要窒息。在我們前進的徵途上,還存在許多的未知領域。未知,是一種誘惑,一種智慧的挑戰、人格的挑戰。隻有學習新知,探索未知,纔能提高人的現代化素質和能力,成為與時俱進的現代化人。專傢指齣,作為社會中的一個成員,要自立於這個社會之上,就必須建立屬於自己的、必要的和科學閤理的知識結構,使整個知識體係呈“T”字型展開,其中橫嚮錶示要有一定的寬廣度,包容多方麵、多學科的知識,以滿足工作、生活、交往等方麵的需要;縱嚮錶示要具備相當的精深度,在專業上深刻透徹,以滿足更深層次的需要。換句話說,就是要做本行業、本部門的通纔,做某些方麵的專纔,具有專與博的兼容性。著名作傢王濛對學習有過精妙獨到的論述,他說:一個人的實力絕大部分來自學習。本領需要學習,機智與靈活反應也需要學習。健康的身心同樣也是學會瞭健康的生活方式,特彆是健康的心理活動模式的結果。人生有許多睏惑、許多悖論、許多選擇,當你麵臨選擇的痛苦的時候,你可以去學習,用學習和思想撫慰你的焦慮,緩解你的痛苦,啓迪你的智慧,尋找你的答案。學習歸根結底是通嚮真理、通嚮知識、通嚮光明的抉擇。通過學習,你將避免衝動,避免極端,避免剛愎自用,避免齣爾反爾,避免無所事事,避免精神空虛,避免消極悲觀,更避免暴跳如雷和怨天尤人。在你一時受到誤解,受到打擊,受到歪麯,受到封殺而你一時又沒什麼辦法可想,也無法改變你的處境的時候,安心學習吧,補課吧,學習你在順利情況下欲學而沒有時間學的那些錶麵的冷門吧,這是天賜的強化學習月或強化學習年的開始,你理應得到更多的學分,達到更高的學位。學習是人生的一大幸事和追求。學無涯,思無涯,其樂亦無涯。從理論的論證裏可以找齣自己的經曆與見聞的脈絡,可以撥開思想認識上的迷霧;從一道數學公式裏可以設想到先行智者們嚴密的思維邏輯和追根溯源、反復驗證、達到顛撲不破的境地的過程與樂趣。學習是一種發現,學習是一種探秘,學習就如破案,自然界與人生的秘密隱藏得撲朔迷離,不容易一時偵破。而當我們從自然、曆史、社會、人生中發現瞭它們隱蔽的真情,從前人成果中瞭解瞭這種真情,將會像破瞭一個大案一樣地充滿欣喜而欲罷不能。學習是一種按部就班的建設,從挖地基做起,直到矗立起一幢幢的高樓大廈,成就瞭一片又一片風景。學習是一種精神的漫遊,它擴大著我們精神的空間與容積。學習還是一種對於有限生命的挑戰,以有限的生命追求無限的宇宙和時間。學習是一種堅持、一種固守、一種節操、一種免疫功能。學習是人生的一大幸事和追求,豈能不學? 子不學非所誼,幼不學老何為?多讀讀書吧!哎!~
評分hao!!!!!!!!!
評分非常滿意非常滿意非常滿意
評分還行還行還行還行還行還行
評分但是能對設計字體起到點啓發思路吧。
評分非常實用的一本好書,讓我學會瞭很多東西
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