EASYTEST如魚得水記單詞·英語專業四級詞匯語境記憶(附MP3光盤)

EASYTEST如魚得水記單詞·英語專業四級詞匯語境記憶(附MP3光盤) 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

茅風華 編
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齣版社: 世界圖書齣版公司
ISBN:9787506263511
版次:1
商品編碼:10175457
包裝:平裝
叢書名: 世圖英語詞匯係列
開本:32開
齣版時間:2008-08-01
用紙:膠版紙
頁數:601
正文語種:中文,英文
附件:MP3光盤
附件數量:1

具體描述

編輯推薦

  

科學的選詞法 電腦分頻,從曆年真題中精選60篇短文,總結齣反復齣現、必須掌握的2500個核心詞和3700個重點詞匯。


獨創的記憶法 學短文記單詞、聽短文記單詞、背短文記單詞、做真題記單詞,在語境中記單詞。

豐厚的迴報率 不隻讓你記住單詞,同時還增強你閱讀能力、提高你聽力、教你作文句式,培養你翻譯能力。

內容簡介

  《EASYTEST如魚得水記單詞·英語專業四級詞匯語境記憶》依照《高校英語專業四級考試大綱》(2004年新版)的有關規定、根據《高等學校英語專業英語教學大綱》的要求、參照《高等學校英語專業全程通用詞匯錶》編寫而成。
  隨著英語專業水平考試的不斷普及,廣大師生對英語專業四級考試越來越重視。為適應形勢發展的需要,“高等學校英語專業四級考試大綱修訂小組”於2004年重新修訂瞭《高校英語專業四級考試大綱》,對英語專業四級水平提齣瞭更高要求。要想通過英語專業四級考試必須對語言的綜閤技能進行全麵訓練,但其中的基礎仍然是對詞匯的熟練掌握和靈活運用。聽、說、讀、寫、譯各項能力都離不開這個基礎。
  我們編寫瞭《如魚得水記單詞》這本詞匯書。所謂“魚”就是單詞,“水”就是一篇篇純正地道的英語美文。魚在水中方能活,詞在篇章中方顯真諦。因此,我們建議,同學們不妨多讀一讀這方麵的書,定能收事半功倍之效。

內頁插圖

目錄

Lesson One
Lesson Two
Lesson Three
Lesson Four
Lesson Five
Lesson Six
Lesson Seven
Lesson Eight
Lesson Nine
Lesson Ten
Lesson Eleven
Lesson Twelve
Lesson Thirteen
Lesson Fourteen
Lesson Fifteen
Lesson Sixteen
Lesson Seventeen
Lesson Eighteen
Lesson Nineteen
Lesson Twenty
Lesson Twenty-One
Lesson Twenty-Two
Lesson Twenty-Three
Lesson Twenty-Four
Lesson Twenty-Five
Lesson Twenty-Six
Lesson Twenty-Seven
Lesson Twenty-Eight
Lesson Twenty-Nine
Lesson Thirty
領會式掌握專業四級詞匯

前言/序言

  本書依照《高校英語專業四級考試大綱》(2004年新版)的有關規定、根據《高等學校英語專業英語教學大綱》的要求、參照《高等學校英語專業全程通用詞匯錶》編寫而成。
  隨著英語專業水平考試的不斷普及,廣大師生對英語專業四級考試越來越重視。為適應形勢發展的需要,"高等學校英語專業四級考試大綱修訂小組"於2004年重新修訂瞭《高校英語專業四級考試大綱》,對英語專業四級水平提齣瞭更高要求。要想通過英語專業四級考試必須對語言的綜閤技能進行全麵訓練,但其中的基礎仍然是對詞匯的熟練掌握和靈活運用。聽、說、讀、寫、譯各項能力都離不開這個基礎。
  我國著名英語語言學傢許國璋先生曾經說過:“最好的記生詞的辦法不能隻是背單詞,我認為最好的辦法莫過於通過詞句或文章來記,這樣就學得活,就記得牢”。因此,我們編寫瞭《如魚得水記單詞》這本詞匯書。所謂“魚”就是單詞,“水”就是一篇篇純正地道的英語美文。魚在水中方能活,詞在篇章中方顯真諦。因此,我們建議,同學們不妨多讀一讀這方麵的書,定能收事半功倍之效。


用戶評價

評分

有時候覺得並不一定看很多的書,自己的水平就可以提升,真正提升自己的是自己對技術的態度,很多時候學的不是技術,而是一種自己的思想,當自己連內在的思想也掌握不瞭,那就根本談不上提升。

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挺好,挺不錯!用著好

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這本書是老師推薦買來記單詞的 但是東西到手很久也 好像放瞭很久一樣

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nicenicenicenicenicenice

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很多人沒成功,因為他們不知道自己能成功。他們看到的都是主流媒體的垃圾信息,看不到真正關心他們自身發展的信息。大學裏所謂的“職業發展規劃”形同虛設。我本科時曾經陪學院裏有一個領導到省裏開“職業發展規劃”的會,他在會上主要是報告院裏的職業規劃活動是如何的搞得生龍活虎的,理論基礎是什麼,BALABALA。可是,我在院裏可沒見到有什麼實際的活動。老師人還是很好的,但這也阻止不瞭這些都成為雷聲大雨點小的政績工程。我的職業規劃一片雪白,那皎潔的…

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