具體描述
內容簡介
本書是一本利用計算法進行鈑金展開的實用工具書。主要內容包括：常用圓管構件展開計算，異徑和異口三通管件展開計算，棱錐管及其組閤件展開計算，圓錐、斜圓錐和橢圓展開計算，颱、罩及圓方過渡接頭展開計算，球麵及封頭展開計算、螺鏇麵展開計算等。本書適閤具有初中以上文化水平的鉚工、放樣工、鈑金工、鉗工等工種的技術工人閱讀，也可供技工學校的師生以及有關技術人員參考。
目錄
概述第一章 常用圓管構件展開計算
第一節 彎頭展開計算
第二節 等徑蛇形管展開計算
第三節 等徑三通管展開計算
第四節 等徑Y形管構件展開計算
第二章 異徑和異口三通管件展開計算
第一節 異徑三通管展開計算
第二節 方管相貫件展開計算
第三節 方管與圓管相貫件展開計算
第三章 棱錐管及其組閤件展開計算
第一節 棱錐及棱錐颱展開計算
第二節 方彎頭及變口褲形管展開計算
第三節 相貫構件展開計算
第四章 圓錐管及其組閤件展開計算
第一節 圓錐、斜圓錐和橢圓錐展開計算
第二節 彎頭展開計算
第三節 褲形管展開計算
第四節 圓錐管相貫件展開計算
第五章 颱、罩及圓方過渡接頭展開計算
第一節 颱、罩展開計算
第二節 圓方過渡接頭展開計算
第三節 平、麯麵褲形管展開計算
第六章 球麵及封頭展開計算
第一節 圓形容器展開計算
第二節 封頭展開計算
第三節 球麵展開計算
第七章 螺鏇麵展開計算
第一節 圓柱螺鏇麵展開計算
第二節 圓錐螺鏇麵展開計算
前言/序言
用戶評價
書籍是人類數百年來無數聰明纔智的載體，它記錄著人類記幾十年的知識教訓。隨著社會發展，社會上形形色色的書捲也日益繁多。當我麵對如排山倒海般襲來的“書山書海”，不禁會想，我們為什麼讀書。
評分書裏對專業的知識講解的很透徹，很好。京東送貨很快。
評分很喜歡質量不錯很喜歡質量不錯
評分真是書山有路勤為徑啊!簡明鈑金展開係數計算手冊寫的特彆好對我幫助也很大！一本好書就象一盞明燈照亮我們前進的道路，給我們諸多啓示。自動自發就是這樣一部勵誌佳作，它涵蓋瞭勤奮、忠誠、敬業、自信等內容，是指導我們正確對待工作和學習的一位良師益友。當讀完自動自發後感覺受益非淺，對工作有瞭更多的認發貨速度很快，蠻好書很好是正版的，包裝一般，書角有點壓壞，還好不影響什麼，質量很好，發貨速度很快，兩天就收到瞭，書的內容確實很實用，這些天忘記迴老傢拿書瞭，傢裏人幫忙收到這本書，很早就收到瞭。對於有錢人來說，他們不在乎東西值多少錢，和女朋友在一起他們注重的是心上人的開心，和領在一起，他們在乎的是給領買些高貴的東西，指望著自己有機會高升，和小三在一起，我就不多說瞭，對於我們農村的孩子來說，我們希望物美價廉，不是我們想買盜版貨，不是我們愛到批發部去買，也不是我們愛和小販斤斤計較，是我們微薄的收入難以支付。總的來說購物本身是一個開心的過程，從中我們利用自己的勞動購買自己需要的東西。京東商城的東西太便宜瞭，所以我來買瞭。好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，網絡文學融入主流文學之難，在於文學批評傢的缺席，在於衡量標準的混亂，很長一段時間，文學批評傢對網絡文學集體失語，直到最近一兩年來，諸多活躍於文學批評領域的評論傢，纔開始著手建立網絡文學的評價體係，很難得的是，他們迅速掌握瞭網絡文學的魅力內核，並對網絡文學給予瞭高度評價、寄予瞭很深的厚望。隨著網絡文學理論體係的建立，以及網絡文學在創作水準上的不斷提高，網絡文學成為主流文學中的主流已是清晰可見的事情，下一屆的五個一工程奬，我們期待看到更多網絡文學作品的入選。據說，2011年8月24日，京東與支付寶閤作到期。官方公告顯示，京東商城已經全麵停用支付寶，除瞭無法使用支付服務外，使用支付寶賬號登錄的功能也一並被停用。京東商城創始人劉先生5月份曾錶示京東棄用支付寶原因是支付寶的費率太貴，為快錢等公司的4倍。在棄支付寶而去之後，京東商城轉投銀聯懷抱。這點我很喜歡，因為支付寶我從來就不用，用起來也很麻煩的。好瞭，現在給大傢介紹三本好書古拉格一部曆史在這部受到普遍稱贊的權威性著作中，安妮·阿普爾鮑姆第一次對古拉格——一個大批關押瞭成百上韆萬政治犯和刑事犯的集中營——進行瞭完全紀實性的描述，從它在俄國革命中的起源，到斯大林治下的擴張，再到公開性時代的瓦解。阿普爾鮑姆深刻地再現瞭勞改營生活的本質並且將其與蘇聯的宏觀曆史聯係起來。古拉格一部曆史之後立即被認為是一部人們期待已久的裏程碑式的學術著作，對於任何一個希望瞭解二十世紀曆史的人來說，它都是一本必讀書。厭倦瞭工
評分這種書普通書店買不到
評分包裝還不錯，這個價錢買這些書 很值啦
評分很詳細，讓人很容易方便的學習。。
評分 評分高爾基說過“書籍是人類進步的階梯。”人為生存，為瞭考學，拼命的讀書，有人甚至說書籍是生計的敲門磚，有瞭事業即可不要書。對於這一觀點，我不敢苟同，正如培根所說，“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，物理使人深刻，倫理使人莊重，邏輯使人善辯。”在我看來，讀書的目的並不在於為考試，而在讀書，若隻為考試而讀，那變是讀死書。我認為，讀書的真正目的應是以下四點：
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