　　《推开程序理性之门》遴选了作者最具代表性的九篇演讲，基本体现了作者的主要学术观点和建树。内容涉及民事诉讼法的重要理论以及立法、修法的主要问题。鉴于演讲形式，本书在风格上较一般学术著作具体生动，可读性较强，同时也收纳了即兴发挥的现场问答内容。
　　著名的古罗马演说家西塞罗说过这样的话：“在我看来，演说家乃是对任何需要用语言说明的问题都能充满智慧地、富有条理地、词语优美地、令人难忘地、以一定的尊严举止讲演的人。”这无疑是对演说家最高的要求，也是演说家的最高境界，也恐怕只有至少数的演说者能够达到这一境界，但却是演说者们追求的目标，要达到这一境界无疑需要长期的修炼和演说者自身的天赋。

作者简介

　　张卫平，山东莱芜人。清华大学法学院教授、博士生导师。1973年下乡插队务农，1976年参加工作当工人，1979年考入西南政法大学，1986年西南政法大学研究生毕业，同年留校执教，1993年由讲师直接破格晋升为教授，同年作为访问学者赴日本东京大学、一桥大学学习研究，1996年成为西南政法大学诉讼法专业博士生导师，政府津贴获得者，并获四川省有突出贡献的专家学者荣誉称号。1999年调人清华大学法学院至今。现任中国法学会民事诉讼法研究会副会长。
　　个人独著有：《程序公正实现中的冲突与衡平》（1992）、《破产程序导论》（1993）、《诉讼构架与程式》（2000）、《探究与构想——民事司法改革引论》（2003）、《守望想象的空间》（2003）、《民事诉讼法》（2004）、《转换的逻辑——民事诉讼体制转型分析》（2004）、《民事诉讼：关键词展开》（2005）、《琐话司法》（2005）、《那门是窄的（讲演录）》（2005）、《知向谁边》（2006）。1996年以来，在《法学研究》、《中国法学》等杂志上发表学术论文55篇。

民事诉讼若干关系的辩证分析 l
事实探知绝对理念的自省 3l
辩论原则之辩 55
时下诉讼调解的思考 81
十六载之变——谈民事诉讼法的修正 110
处分原则之理 140
管辖权异议——回归原点的思考 173
证明责任：原理、制度与应用 198
减法与加法——《民事诉讼法》修改的作业 233

精彩书摘

　　民事诉讼若干关系的辩证分析
　　各位同学：
　　大家好。首先需要说明的是，我今天演讲的题目叫做“民事诉讼若干关系的辩证分析”，听起来这题目也许有些吓人。（笑）这里的所谓“辩证分析”，其实就是试图从辩证思维的视角和方法对民事诉讼中存在的一些主体之间的关系进行分析，所谓辩证分析，也可以说是一种哲学分析。我认为诉讼法学大概是除了法理学以外离哲学最近的法律学科。
　　从哲学上讲，民事诉讼就是一个运动变化着的三维空间场，在这一空间场中存在着不同经纬的对立范畴。当已经发生的事件或现象进入民事诉讼的空间和时间“隧道”之后，各种矛盾便会应运而生，形成“矛盾群”。它们在不同的界面和平台上相互作用，各种矛盾关系之间还会相互干扰，令人眼花缭乱，往往使人无所适从。“矛盾群”发生的基本缘由在于，在民事诉讼这一空间场中交织着不同的规制、价值要求和关系，这些因素又在不同的时序阶段中展开，它们之间的相互作用使民事诉讼成为“万花筒”式的空间场景。
　　首先，在民事诉讼中存在两个法的规制，而这两个法的规制在性质上是不同的，规制的目的和价值要求在一定的范围内也有所不同（这是由法规制的性质所决定的）。一个是实体法——民事实体法规制，一个是民事程序法规制。按照德国著名法学家梅迪库斯的说法，尽管实体法规制和民事程序法规制在本质上都是一种“决定自由的前提”。

前言/序言

　　民众之争端，公权与私权、私权与私权之冲突，系社会发展中常存之现象。对此之解决，或以压制赢得暂时平静，或以强调冲突而使秩序更为混乱。当此，正义与正义感、程序与程序理念、权利救济与权利意识，意义凸显。这些建制与观念，是对构建社会秩序的共识。这种共识愈多，社会秩序之建设便愈和谐无乱。

　　法学家及其讲演正可谓是增进秩序共识的推力之一。社会之发展，秩序之构建，当以法律职业群体之出现为基础。而法学家则为法律职业群体之中坚与先锋，其以饱读法典而学识天下，以公共关切而怀仁民众。法学家授业解惑于学堂，传道普法于四野，其声音或振聋发聩，或细雨霏霏，其演讲沟通庙堂与民间、学府与商界，既关心规则的形成，也关切个案正义与公民尊严。法学家的讲演，不仅是独立之见解与批评，更是充满建设性的公共情怀。法学家的讲演，言辞与形式或“富于激情”，内容却理性毕具。法学家的讲演，强调秩序与和谐、自由与权利、公平与正义，其理念之创新，精神之卓越，或使民主更趋进步，或促社会更尊民权，其意义在于国家更显强盛，人民更为幸福。

　　本社推出此“法学家讲演录”，殷殷之情，端在于增进建设社会秩序之共识，端在于为和谐发展增利器，为建制助其力。当此，我们也向勇敢且智慧的法学家致敬，向年轻的法律人致敬，向关心民主法治的公民致敬。这一群作者和读者，是此社会中的理性发光体。
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