管理學新編

管理學新編 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

安應民 著
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齣版社: 中共中央黨校齣版社
ISBN:9787503528934
版次:1
商品編碼:10091217
包裝:平裝
齣版時間:2006-09-01
頁數:486

具體描述

內容簡介

《管理學新編》從管理的基本職能入手,探討瞭相關的基本知識、基本理論和方法。共分六篇:導論、計劃篇、組織篇、人力資源管理篇、領導篇和控製篇。

目錄

前言
第一篇 導論
第1章 管理與管理學
第一節 管理的基本內涵
第二節 管理學的基本內涵
第三節 管理思想與管理理論的發展
第2章 管理者與社會環境
第一節 管理者的類型與技能分析
第二節 組織環境分析
第三節 企業的社會責任與倫理規範
第四節 全球化與管理

第二篇 計劃
第3章 計劃工作的基本問題
第一節 計劃工作概述
第二節 計劃製定
第4章 目標與戰略
第一節 目標製定
第二節 目標管理
第三節 戰略管理
第5章 預測與決策
第一節 預測
第二節 決策類型與程序
第三節 決策方法及其創新

第三篇 組織
第6章 組織設計與組織結構
第一節 組織設計
第二節 組織結構
第7章 權力與職權分配
第一節 權力與職權的基本問題
第二節 集權與授權
第三節 集權與分權
第8章 組織變革與組織發展
第一節 組織變革的基本程序與基本變量
第二節 組織變革的基本對策和方法
第三節 組織變革的動力和阻力
第四節 組織變革與未來的組織發展

第四篇 人力資源管理
第9章 人力資源的招聘和選擇
第一節 人力資源的招聘
第二節 人力資源選擇
第10章 人力資源的培訓
第一節 人力資源培訓的意義
第二節 人力資源培訓管理
第11章 人力資源的考評
第一節 人力資源考評的基本問題
第二節 人力資源的素質考評
第三節 人力資源的績效考評

第五篇 領導
第12章 領導
第一節 領導的基本問題
第二節 領導行為分析理論
第三節 領導有效權變的理論
第13章 激勵
第一節 激勵的一般概念
第二節 關於“人性”的四種理論假設
第三節 內容型激勵理論
第四節 過程型激勵理論
第五節 行為修正型激勵論
第14章 溝通
第一節 溝通的基本問題
第二節 溝通的網絡結構與影響因素
第三節 有效的管理衝突

第六篇 控製
第15章 控製的基本問題
第一節 控製的概念與類型
第二節 控製的基本原理與要求
第三節 控製工作過程
第四節 控製的內容與要求
第16章 預算控製與非預算控製
第一節 預算控製方法
第二節 非預算控製

主要參考文獻

用戶評價

評分

調查兵團的兵長(颱灣東立譯“士官長”),同時是兵團特彆作戰小組班長。身兼艾倫的監護人,防止艾倫巨人化暴走。 身為兵長不僅能夠凝聚起團員,在艾倫加入後更是擔任起控製他巨人力量的角色。 身高不高,卻擁有“人類最強的士兵”之稱號,一人之戰力就抵得過一整個旅團。[3](注:巨人的世界觀裏一個旅團人數不等同於現實世界的一個旅,請不要隨便添加“1兵長=XXX韆人=XX個三笠”之類的數據,無論漫畫還是公式書裏都沒有齣現過這種等價算法。巨人世界觀裏人類數量隻有100多萬,軍隊數目也遠不如現實世界。調查兵團人數一直都很少,而憲兵團總人數為2000人左右,即使加上歸憲兵團管轄的駐紮兵團也隻有大約5000人) 一瞬間便可以打倒兩個巨人,擁有例如投擲拋棄刀片損傷巨人視力等優秀技術。 雖然是被孩子們憧憬的存在,但個性神經質又粗魯還有潔癖,令人難以接近。雖然實力很強,但不會被年資或格局所限製。 雖說做齣過暴打艾倫的舉動(實際是為保護艾倫,免入憲兵團之手),利威爾也同樣有把三笠從女巨人手下救齣的可靠之舉。 在利威爾班期間,教會艾倫要信任同伴,戰鬥時做齣不讓自己後悔的選擇。 據說在進入兵團前是首都地下街齣名的混混,遇上艾爾文·史密斯團長(也有版本譯為埃爾溫·史密斯)後有所改變並加入調查兵團,相當信任團長艾爾文·史密斯。[2][4] 是調查兵團的兵長、特彆作戰班班長,為艾倫·耶格爾的監護人。有嚴重潔癖,對打掃的要求很高,常在調查兵團本部一絲不苟地檢查灰塵,拜此所賜,艾倫不得不重做所有打掃。在特彆篇中常用手帕擦拭身上沾到巨人的血。但在自己的部下臨終前,會握住其沾滿血的手並答應會消滅所有巨人,讓其安靜的離去。 能夠瞬間解決巨人,在巨大樹之森一戰中連眉毛都沒動一下就瞬間解決掉女巨人呼喚來的所有小巨人,將調查兵團的損失降到最低。 格鬥術一項為目前人類角色最高,超過錶格上限達到11(女巨人格鬥術亦為11,但因為其不是人類形態,故不作比較),位列第一。第二名為三笠、米剋、阿尼三人並列,均達到格鬥術滿值10。 編輯本段 個人颱詞 1.自己來選擇,不會後悔的道路。(靈魂的語錄)[2] 2.你已經十分活躍瞭。然後……從今以後也會繼續活躍下去。因為你留下的意誌將會賦予我“力量”。我跟你約定,我一定會,將巨人滅絕!!(握住即將死去的部下沾滿鮮血的手) 3.這是我一貫的主張,我認為最有效的管教就是疼痛,現在你最需要的不是語言上的教育,而是教訓。(必要的演齣) 4.你們的工作是什麼?隻會憑著當時的情感做事嗎?應該不是那樣吧......本小組的使命……是要保護這個小鬼不能受到傷害。到死為止。 5.你沒有錯,想做就做吧。你和我們下瞭不同的判斷,是因為參考瞭不同的經驗。但是……不需要依靠那種東西做齣選擇吧。相信你自己,還是相信我和他們,調查兵團的組織呢? 6.我一直以來都弄不明白,為什麼不管做瞭多麼明智閤理的選擇,在結果齣來之前,誰都無法知道它的對錯。到頭來我們被允許做的,隻是堅信那個選擇,盡量不留下後悔而已。 7.和教會中的妄想不太一樣嗎?那就是你們打算捨棄的人的臉……我經常看到失去瞭住處的人的錶情,他們現在還在陷入強烈的不安中吧……不過假如你們的願望實現瞭……人們最終露齣的錶情纔不會是這樣。到最後大傢都一樣,在巨人的臭嘴中體驗人生最糟糕的經曆,然後結束生命,全人類一起啊。

評分

:..?&羅誌祥羅誌祥寫的的書都寫得很好,還是朋友推薦我看的,後來就非非常喜歡,他的書瞭。除瞭他的書,我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲,他們的書我覺得都寫得很好。羅輯課24個媽媽教我的街頭智慧,很值得看,價格也非常便宜,比實體店買便宜好多還省車費。書的內容直得一讀天王羅誌祥打破邏輯,變身羅老師。史上最有趣的24堂人生智慧課,羅媽媽首度公開驚世傳傢寶——羅氏街頭教學法,第一本學校沒教、電視沒演的街頭智慧寶典。街頭智慧潮來襲!彩票沒中可以下次再次,可教育小孩卻沒有從頭再來的機會。街頭就是教室,看24個街頭小故事,分享羅誌祥如何越挫越走上坡的人生爬坡手冊。羅誌祥我以後也要這樣教我的小孩!這是一本,羅誌祥從小到大,跟媽媽之間發生的故事。這是一本,羅誌祥跟歌迷、許多年輕朋友,一起分享人生智慧的書。這是一本,長輩可以拿給不想聽說教,但可能會聽羅誌祥跟他說道理的年輕人看的書。羅誌祥說這是羅媽媽一生在街頭淬煉所得,所教給我,現在我把它交給你——24個最珍貴的街頭智慧。和小豬閤拍歌麯的照片哦!讓羅媽媽笑得閤不攏嘴!對於一本和媽媽之間的書,被社邀請親自為這本羅輯課寫序,小豬搔瞭搔腦袋,錶示要為這本書定義很難,尤其自己是從小耳濡目染的當事人,用言語可能不及內心感動的萬分之一,但如果真要定義,他希望可以說這是一本感謝媽媽的書,裏頭的24個街頭智慧,是媽媽給他的身教、言教,小時候也許懵懵懂懂,到懂瞭事纔發現這些智慧,造就瞭今天的有瞭一點成就的羅誌祥,是多麼的珍貴!他說媽媽的‘街頭智慧’,就是我的‘人生道理’。小豬娓娓訴說媽媽的故事,我媽媽8歲那年被迫離傢,你可以說她淪落街頭,一直到14歲之前,她唯一的棲身之所,是海邊一個洞穴,她在海邊撿廢鐵、潛到海底摘石花菜,一天可能隻能換到一顆白饅頭維生,13歲時媽媽在一個賣藥團裏唱歌,努力考上歌星證,以防警察來時得落跑,雖然沒有讀很多書,也沒有溫暖的傢庭,但媽媽沒有學壞,沒有埋怨,有瞭能力,還迴過頭照顧那個拋棄她的娘傢,照顧外婆無微不至,慈悲的心,還讓她自掏腰包照顧地方上無數的流浪貓狗、開車去喂它們、陪它們說話某颱風夜,在傢中打牌的她,聽到附近山崩瞭,她第一個衝齣去救人,三天三夜,手受重傷,迴到傢還是開心地跟鄰居打麻將,這就是我媽的‘街頭’,她認為從小接受過街頭的幫助,所以要‘取之於街頭、用之於街頭’啊!小豬形容媽媽就像街角的一朵小花,隱身街頭、默默接收雨水和陽光,在不起眼的角落,看車來人往、也看盡人情冷暖,她沒有抱怨過命運,反而認為能活下來,是因為好運,當時接受過許多來自於街頭的幫助,所以多年後,

評分

愛好:繪圖日記、恐龍、玩撲剋牌、濃厚粘稠的桃子味果汁、烏鴉小空、坐在海邊的石階上看海、走在海邊的石階上

評分

目錄

評分

幫彆人買的,質量好,不錯

評分

書的內容很好,對自己很有幫助,平時有時間就要多看看書,培根先生說過:“知識就是力量”。在這個知識競爭激烈的時代,知識的卓越能讓人睿智,讀書能改變命運. 讀書能陶冶情操、認識自然、認識社會,從而改造自然,改造社會。所以,我們要多讀書,讀好書。  

評分

讀書讓我們擁有快樂,長見識,讀書給瞭我們不少的好處。讀書不僅可以增長知識,還可以增加見識。俗話說:“秀纔不齣門,能知天下事。”就是這個道理。多讀書,可以在喧囂的世界裏,找到一個屬於自己的寂靜角落,沉下心來,思考人生,讓浮躁的心靈歸於純淨…… 讀書有助於拓寬你的知識麵,使你更容易溶入社會,讀書是社會流動性的一個渠道。  

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