知心姐姐书系-做人与做事（家庭版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

卢勤 著

承接 住宅 自建房 室内改造 装修设计 免费咨询 QQ：624617358 一级注册建筑师 亲自为您回答、经验丰富，价格亲民。无论项目大小，都全力服务。期待合作，欢迎咨询！QQ：624617358

出版社： 中国少年儿童出版社

ISBN：9787500793700

版次：1

商品编码：10086805

包装：平装

丛书名： 知心姐姐书系

开本：16开

出版时间：2009-09-01

用纸：胶版纸

页数：187

字数：200000

正文语种：中文

编辑推荐

适读人群 ：广大家长
　　换位思考化解家庭干戈，知心寄语伴随一生成长。
　　卢勤——永远的“知心姐姐”。
　　父母学堂·全力打造一支由知心姐姐卢勤领衔的知心教育专家团队，为广大少年儿童和家长奉献“构建知心桥梁，沟通亲子情感”的心灵鸡汤。

内容简介

　　《做人与做事（家庭版）》是“知心姐姐”卢勤继《写给年轻妈妈》之后的又一部力作，非常全面地反映了她的家教理念。“知心姐姐”以她贴近儿童、贴近生活、贴近实际的写作风格，对大家十分关心的少年儿童教育的重大课题，深情娓娓地讲述了自己独到的见解。
　　通过阅读《做人与做事（家庭版）》，可以教会孩子们学会求知，学会做事，学会健身，学会审美，学会创造，更重要的是学会做人。

作者简介

　　卢勤，中国少年儿童新闻出版总社首席教育专家、中国少年儿童新闻出版总社原总编辑、中国家庭教育学会常务理事、中国关心下一代工
作委员会专家委员会委员、全国“更新家庭教育观念报告团”成员，北京电视台“知心家庭-谁在说”栏目嘉宾主持人，著名的“知心姐姐”。
1948年9月12日出生，北京人，高级编辑。20岁赴吉林省插队，后任白城地区知青办副主任；30岁调入中国少年报社；34岁起长期主持《中国少年报》“知心姐姐”栏目；52岁时创办《知心姐姐》杂志，并任杂志社编委会主任。
曾获中国新闻工作者最高奖“韬奋新闻奖”“宋庆龄樟树奖”“全国未成年人思想道德建设先进个人奖”“中国内藤国际育儿奖”，并获“中国保护未成年人杰出公民”“全国优秀少年儿童工作者”“全国三八红旗手”“为了明天爱心大使”“改革30年，中国教育时代人物”和“中国促进儿童阅读行动大使”等称号。
她所著的《写给年轻妈妈》发行量突破213万册，并获得第六届“五个一工程奖”：《做人与做事》发行量突破150万册，获得第八届“五个一工程奖”；《写给世纪父母》获“中国图书奖”；《告诉孩子，你真棒!》销售量突破90万册。三十多年来，卢勤致力于对少年儿童及家长心理健康的研究，在全国各地巡回讲演数千场，是中央电视台、中国教育电视台、北京电视台等多家传媒名牌栏目的常邀嘉宾，深受亿万家长和孩子的爱戴。

目录

第一篇 好心态能改变你的世界
太好了
微笑着看孩子
我能行
让孩子喊出“我能行”
你有困难吗?我来帮助你
从小学会关心

第二篇 责任感帮你长大
自己的事情自己做
让孩子自己决定
生日，父忧母难日
一切全靠你了
从小立志报效祖国
理想不可少

第三篇 奉献爱的人一生幸福
滴水之恩，涌泉相报
爱的麻痹症
发现爱，感受爱
把童心童趣还给孩子
播种爱，传播爱
给孩子爱的机会

第四篇 知难而进祝你成功
在困难中微笑
助孩子一臂之力
跌倒了，自己爬起来
赢得起，输得起
一人进步大家乐
为孩子的成功叫好

第五篇 好形象受人欢迎
文明礼貌三句话
父母如何包装孩子
文明行为三件事
帮助孩子管住自己
待人接物三原则
把热情传递给孩子

第六篇 取长补短走天下
和同学友好相处
从小树立合作意识
人人都重要
让孩子多交朋友
取长补短走天下
换个角度想一想

第七篇 没有视矩不成方圆
诚实守信
说话不算数的家长没威信
知法守法
维护孩子的尊严
学会保护自己
你可以大声说“不”

第八篇 学会学习终身受益
要学会思考
谁来解答孩子的为什么
要专心致志
请别打扰孩子
要严守时间
把时间交给孩子

第九篇 努力请从今日始
明天做什么
帮助孩子设立目标
生命的火花
芝麻，芝麻，开开门
爱惜你的生命
生命的教育

第十篇 地球孩子责任大
对不起，大白熊
管住自己的嘴
手拉手，捡回一个希望
捡与扔
请加入“手拉手地球村”
请你像我这样做

精彩书摘

　　人的内心，是一个广阔的世界。
　　在人的内心世界里，住着两个小人儿，一个叫“太好了”，另一个叫“太糟了”。
　　叫“太好了”的小人儿，每天在你的心里编织着欢愉的网络，遇到任何事情，他都能微笑着说声“太好了”。他有一种伟大的力量，能把坏事变成好事，能把不利变为有利。靠着这种力量，他能把你带到一个光明的世界，一个充满着无限快乐的世界。
　　那个叫“太糟了”的小人儿，每天在你的心里编织着痛苦的网络，无论遇到什么事情，他都要紧皱着眉头说：“太糟了，糟透了，烦死了！”搞得你对生活失去兴趣和希望。
　　“太好了”、“太糟了”，哪个是你要选择的朋友？
　　我想，你一定会大声地告诉我：“当然选‘太好了’！”
　　你选对啦！
　　现在就请你和“知心姐姐”一起，走进“太好了”的世界，看看你同龄的伙伴是怎样使用“太好了”这三个字的吧！
　　面对自己说声“太好了”
　　有一次，我去浙江娃哈哈小学开展“知心姐姐”咨询活动。学校多功能厅里坐满了孩子，他们都用期待的目光看着我。
　　“谁来提第一个问题？”我注视着面前的孩子们，发现他们大多是队干部，可谁也不敢第一个说话。
　　“我先说！”坐在门口的一个瘦小的男孩子站起来，大步走上台来拿过话筒。
　　“本来今天老师没选上我，我是自己挤进来的。我有一件苦恼的事，想和知心姐姐说。”
　　我带头为这个勇敢的孩子鼓起掌来。
　　“我长得又黑又瘦，有的同学管我叫‘非洲难民’。可我天生就黑，怎么也洗不白……”
　　场内爆发出一阵笑声，我也笑得前仰后合。会场里热烈的气氛，让我忽然觉得这个小男孩挺有人缘。于是，我问同学们：“你们觉得他长得黑吗？”
　　“黑！”
　　“你们觉得他美吗？”
　　“美！”
　　“他美在哪里呢？谁来说说？”场上有好几位同学举手。
　　“他是我们班的。他很热心，爱帮助人！”
　　“他爱劳动，每次打扫卫生都抢重活儿干！”
　　“他很勇敢——”
　　我一下子被眼前的一切感动了，小男孩的眼睛里也放着光。
　　“你看，”我对男孩说，“大家多喜欢你！叫你‘非洲难民’无非是想说明你比他们黑，很特殊。可是大家看的不仅是你的长相，而是通过你的行动看到了你的热情和善良的心！长得黑怎么不好？世界就是由白皮肤、黑皮肤、黄皮肤等多种肤色的人组成的。不同的颜色，有不同的美。如果世界只有一种颜色，反而会很单调。我们中国人的皮肤是什么颜色的？”我接着问大家。
　　“黄色的！”
　　“中国人好看吗？”
　　“好看!”
　　“非洲人也好看。你们看非洲人，眼睛亮亮的，头发卷卷的，他们走在路上，总是挺胸抬头，一笑还露出白白的牙齿。他们之所以那么自信，是因为他们认为黑色很美。”
　　我讲到这里，“非洲难民”不好意思地笑了。他扬起头，在大家的掌声和笑声中走下台。
　　我对孩子们说，对于长相，我们也要有这种“太好了”的心态，要向《晏子使楚》故事里的晏子学习。晏子不以自己个头矮小而自卑，而以自己是大国的使臣而骄傲，所以他能不失国格、人格地完成君王交给他的使命。一个人不怕别人瞧不起，最怕自己瞧不起自己；不怕别人朝你说“太糟了”，最怕自己对自己说“太糟了”。如果你想当个快乐小天使，就要常常对自己说：“太好了！”
　　面对他人说声“太好了”
　　我们每一个人都生活在人群中，当你和沮丧的人在一起时，你一定要把“太好了”的小人儿带到他身边，给他带去快乐，那么你才叫够朋友呢！
　　记得有一次，我带《中国中学生报》的小记者到内蒙古大草原参加探险活动。在沼泽地行军时，遇到一条一米多宽的河沟，许多同学都跳了过去。我在河沟边站了好久，心里想：虽然我对同学们说“太好了”，可是如果我掉到河里也够糟糕的，因为我的腰和腿全有病。我就暗暗仔细地观察那些男同学是怎么跳过去的，看明白以后，我就憋足劲儿一跳……嘿！成功啦！没想到，我身后一直跟着一个胆小的女孩子，她也怕掉进水里，不敢跳。看到我都跳过去了，她也放了心。没想到，只听到“扑通”一声，这女孩掉进了河沟，水一下子没过了她的膝盖。我赶忙伸出手去，把她从河沟里拉上来。她一边朝上爬，一边说着：“太好了，我终于掉到河里了！”我说：“真是太好了，这回数你最凉快了！”说完，我俩痛快地大笑起来。在追赶队伍的路上，每走一步，她的鞋里都会发出咕唧咕唧的声音。她神气地说：“听，多么美妙的音乐！”我说：“太好了，我们行军有乐队伴奏啦！”一路上，她一点儿也不觉得沮丧，反而感到轻松愉快。如果这个女孩子的心里被“太糟了”的心态主宰，她一定会想：“为什么别人没掉进河里，偏偏就我掉进去了呢？真是倒霉透了！”这样，她一定会觉得探险活动又苦又累，甚至会哭鼻子、流眼泪的。
　　等我们赶上队伍，只见探险队员们都齐刷刷地集合在草地上，等着我这个“营长”的检阅。
　　正在朝队伍走去时，两个小男生慌慌张张地向我跑过来，说：“不好了，有个同学发烧啦！”
　　“你俩觉得怎么样？”我关切地问道。
　　“肚子有点儿疼……”
　　看到他俩紧张的神情，我口气轻松地说了声：“好，我知道了，你们先回队吧！”
　　我走到那个“发烧了”却站得直直的大个子男生跟前，摸摸他的额头——并不太烫。于是，我就站到队伍的前面，夸张地说：“同学们，告诉你们一个‘太好了’的消息！”
　　同学们睁大了眼睛看着我，等待我发布这个“太好了”的消息……
　　“我们队伍中终于有人发烧啦！”
　　我的话音未落，队伍中已是一片哗然……
　　“有人发烧了，怎么还说‘太好了’？”
　　“因为他比任何同学站得都直，他战胜了自己！”我大声地说。
　　这句话一出口，就像我喊了“立正”的口令一样，全体营员都精神抖擞地站直了。他们是被一种力量感动了。
　　这时，我又走到那两位喊肚子疼的男生面前，小声问道：“你们的肚子还疼吗？”
　　“报告营长，我的肚子不疼了！”两个男生齐声答道。
　　我们开心地笑了，周围的同学们也笑了……
　　我对其他的带队老师说：“此时此刻，假如我惊慌失措地喊：‘太糟了，有个同学发烧了，要马上送医院！’我相信，队伍中有一半的人要倒在草地上。因为经过一整天的行军，每个人都是疲惫不堪的，一个人的惊慌失措很快就会传染给大家的。”
　　后来，全体营员都坚持走出了草地，没有一个人生病，也没有一个人当逃兵。

前言/序言

　　知心姐姐写的书是受人欢迎的。孩子们欢迎，家长们也欢迎。她的每一本新书写出来都很畅销，一版、再版，还不断有人盗版。当然，我们不赞成盗版。这种做法不但损害了作者和出版社的权益，而且往往错误百出，更直接损害了读者的权益。然而，这种现象如今却屡禁不止，只能说明客观上社会对这类好书有着强烈的需求。
　　中国是个人口大国。每年出生的孩子远超过一千万。在孩子的身上寄托着民族的希望，也寄托着家长的希望。人们努力把最好的东西奉献给孩子，希望他们有幸福的童年，希望他们健康成长，希望他们将来能创造更幸福的生活，担当起民族振兴的重任。
　　然而在现实生活中，许多孩子却往往感到很苦恼，并不快乐。许多家长也因为孩子苦恼而感到倍加苦恼。孩子们感到学习负担太重，学得太苦太累；感觉不被理解，父母的要求太高太琐碎；感觉不到成功的喜悦，也感觉不到父母的爱。家长们不明白孩子究竟想要什么，觉得已经尽其所能(许多时候甚至是超过自己的所能)来满足孩子的需求，孩子比自己小时候幸福多了，可为什么孩子还不听话，不爱学习，爱顶嘴呢……总之是跟自己的理想差得很远。他们叹气，但是不知道该怎么办。
　　知心姐姐写书就是适应这种需要而做的努力，而且是一种成功的努力。她的书中说的都是有关孩子健康成长的话题，给人以正确的目标，给人以坚定的信心，更给人以可操作的方法，使人读了以后不由得产生会心的微笑：“这说的不就是我吗！”找到了摆脱困境的出路，一试果然奏效。于是，她就赢得了广大读者。
　　“知心姐姐”本来是《中国少年报》上一个面向读者解答问题的专栏。卢勤同志主持这个专栏多年，最终打造出了这样一个知名的品牌。其中的奥秘何在？
　　首先，她爱孩子。一听到有关孩子的事，卢勤就两眼放光。听到孩子有什么困难，她千方百计也要想办法帮助解决。孩子说什么，孩子的父母说什么，她都能倾听，而且不断地引导、鼓励对方把话说完、说透。这样，她就能彻底理解孩子，也能充分理解家长。于是，她说出来的话就能为对方着想，并且从对方的实际出发，真正做到了“知心”。这正是做思想工作解决问题的第一个最根本的条件。因为做到了这一点，孩子们把她看成知心姐姐，家长们也把她看成知心姐姐，她就成功了一大半。
　　其次，她很勤快。她的名字叫卢勤，她确实也勤于学习。别人有什么好主意，她就会马上记到自己的小本子上，而且记得特别详细，到时候拿出来就能用。孩子的倾诉，家长的倾诉，她都不厌其烦地一一记下，也是记得特别详细。这样，她肚子里就有了说不完的有关孩子成长的故事，有成功的经验，也有失败的教训。许多地方都请她去做有关孩子健康成长的报告，她都尽可能地不予以推辞，终年四处奔波，一遍遍地讲，讲完了还耐心地回答各种提问。她的思想就在这样的劳顿之中一遍遍地被打磨得更成熟、更精致。她说的道理是正确的，但又不是套话、空话，更不是令人难以理解的官话，而是合乎道理的、实实在在的、一针见血的大实话。这就自然受到了孩子和家长们的欢迎。
　　也许她还有许多其他的重要经验，但是我以为这两条是最根本的，也是最重要的。
　　新中国这60年的进步实在是太大、太快了。60年前，能上小学的人比现在能上大学的人还要少。无论社会条件、家庭条件、孩子们接触的事物、未来的前途，都是过去不可能设想的。新的条件产生了新的期望，自然也就产生了新的矛盾、新的苦恼。只凭主观愿望、主观想象，往往要碰钉子，而且只依靠老办法那是肯定不够用的。在这样的历史时期，我们有理由期望我们的孩子成长得更健康、更阳光，将来也更有成就。但是，要把这样的期望化为现实，需要解决无数过去没有碰到或者没有想到的新问题，而且许多老问题也会以新的形态出现，要求寻找到新的解决方法。这就需要知心姐姐发挥更多、更大的作用。
　　最后，希望有更多的类似知心姐姐这样的有志之士站出来，为一代又一代的新人成长出力。

评分☆☆☆☆☆

很不错的一本书

评分☆☆☆☆☆

很想买的书籍，终于买到手了。

评分☆☆☆☆☆

好评，京东在质量没问题，比较满意

评分☆☆☆☆☆

质量，包装很好，快递速度也够快的，很满意

评分☆☆☆☆☆

很不错的一本书

评分☆☆☆☆☆

质量好，内容丰富，作为老师的我推荐给家长们，阅读后会受益匪浅！

评分☆☆☆☆☆

还可以

评分☆☆☆☆☆

可以，很深刻

评分☆☆☆☆☆

认真读了，很好，推荐。