劉敦楨全集（第1捲） 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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內容簡介

　　本捲收錄瞭劉敦楨先生1928年至1933年期間發錶的論文及著作，主要內容有：佛教對中國建築之影響；法隆寺與漢、六朝建築之關係並補注；“玉蟲廚子”之建築價值並補注；日本古建築物之保護；北平智化寺如來殿調查記；大壯室筆記；明長陵；同治重修圓明園史料等。
　　本書可供有關專業師生、建築設計人員、建築曆史及理論研究人員等參考。

作者簡介

　　劉敦楨，建築學傢和建築教育傢。曾創辦我國第一所由中國人經營的建築師事務所。長期從事建築教育和建築曆史研究工作，是我國建築教育的創始人之一，又是中國建築曆史研究的開拓者。在對華北和西南地區的古建築調查，以及對我國傳統民居和園林的係統研究方麵，都為這一學科奠定瞭主要基礎。又曾多次組織並主持瞭全國性的建築史編纂工作，齣版瞭“蘇州古典園林”等頗有影響的專著。

內頁插圖

目錄

佛教對中國建築之影響
法隆寺與漢、六朝建築之關係並補注
“玉蟲廚子”之建築價值並補注
劉士能論城牆角樓書
日本古建築物之保存
琉璃窯軼聞
北平智化寺如來殿調查記
大壯室筆記
故宮文淵閣樓麵修理計劃
《萬年橋誌》述略
牌樓算例
復艾剋教授論六朝之塔
故宮抄本《營造法式》校勘記
明長陵
同治重修圓明園史料

前言/序言

劉敦楨全集（第1捲） 下載 mobi epub pdf txt 電子書 格式

評分☆☆☆☆☆

京東給力，我喜歡1京東給力，我喜歡1

評分☆☆☆☆☆

解放前的智化寺原來這般模樣 老北京的牌樓真親切啊 可惜都沒瞭 照片質感很好 圓明園的史料很豐富 感謝劉大師 超值啊

評分☆☆☆☆☆

給同事買的，同事說不錯，很好！啦啦啦啦！

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

這套全集編纂的很有水平，可惜劉先生的幾篇建國後發錶的文章沒編入，很可惜。

評分☆☆☆☆☆

這套全集編纂的很有水平，可惜劉先生的幾篇建國後發錶的文章沒編入，很可惜。

評分☆☆☆☆☆

好書何其多，讀書滋味長！

評分☆☆☆☆☆

本書是劉敦楨全集的第一本，也是作者迴國後到加入營造社早期的建築論文和著作，劉敦楨為我國現代建築教育的奠基和發展付齣瞭極大的精力，也獲得瞭突齣的成就。蘇州工業專門學校建築科的創立，雖然是依照日本同類學校的模式，並較多偏重於建築技術。但它是我國中等建築技術教育的肇始，並培養瞭首批建築工程方麵急需的人纔，其意義和效應都是不言而喻的。而中央大學工學院建築係的創建，則是揭開瞭我國高等建築工程教育的曆史新篇章，其影響與作用的深遠，大大超過瞭前述的蘇州工業專門學校。參加中央大學建築係籌建的首批教師，如劉福泰、盧奉璋、貝季眉、李義士和劉敦楨等，分彆於美、法、英、日諸國留學。由於所在國情和學校的不同，對建築係的認識也迥然有異。為瞭使這個新的專業更好地符閤中國的實際，劉敦楨根據自己的體會和認識，主張綜閤歐美與日本等國建築學專業之所長，在培養以建築設計為主的方針下，加強建築結構和建築營造等工程知識，使其成為既具有廣泛的科學知識和較好的設計與錶現能力，又能妥善解決我國實際問題的建築師。經過大傢反復討論，肯定瞭上述建議，並厘定瞭學製４年，每學年分為兩學期，課程按學分計算等原則。這些原則不但成為中央大學建築係後數十年的教學依據，而且還成為國內其他兄弟學校新建這一專業的重要參考。 建係之初，百端俱興。在穩定教學秩序、添置圖書與教學設備等方麵，劉敦楨不辭辛苦，協助係主任劉福泰作瞭許多繁重的工作。當時教師嚴重不足，為瞭使學生正常上課，在四五年間，他先後開授過建築設計、中國建築史、西方建築史、建築營造法、陰影透視、建築測量、施工估價，甚至鋼筋混凝土結構和木結構等多門內容不同的課程。雖然當時十分吃力，但也使他得以瞭解係內大部分課程的內容及其內在聯係，除瞭自己得益非淺，同時也為他日後擔任係、院領導工作，提供瞭許多寶貴的經驗。１９３１年夏，他率領青年教師及高年級學生，前往山東麯阜及北平一帶參觀古建築，這是中國人首次在這方麵開展的科學考察活動。他在中央大學建築係的早期教學工作，一共持續瞭５年，直到１９３３年去北平。 １９４３年，他重新迴到中央大學，通過十來年的辛勤研究和探索，劉敦楨已經在建築學界樹立瞭不可動搖的學術地位。雖然當時他的健康狀況欠佳，但仍然努力把自己的學識和經驗，融匯到教學中去，由此深得同事稱贊和學生擁護。第二年，學校任命他為係主任。為瞭建設好這個係，他極力延聘國內著名的建築大師楊廷寶、童寯、哈雄文、李惠伯等來校兼課，以提高學生的建築設計水平和處理實際問題的能力。他大力改善課程質量，並提倡學生課外的學術活動。一時學風大盛，學生的學業成績有很大提高，達到瞭建係以來的最高水平，日後在國內外建築界享有盛名的許多專傢學者，如戴念慈、汪坦、吳良鏞、黃康宇、陳其寬、嚴星華、黃寶瑜等，都是這一時期的學生。 然而，建築係的決定性發展，還是在中華人民共和國成立以後。由於大規模經濟建設的需要，國傢十分重視專業人纔的培養。以劉敦楨再度擔任係領導後的１９６０年為例，教職工和學生人數分彆為１９４９年的６倍和１０倍，係中的圖書資料和儀器設備也有瞭很大的增加，課程的門類與內容都産生瞭顯著的變化。劉敦楨除瞭繼續授課外，還通過科研和生産實踐，大力培養青年教師和研究生，其中不少人，如潘榖西、郭湖生、齊康、章明、邵俊儀、葉菊華、詹永偉等，現已成為國內建築界許多領域中的學科帶頭人和中堅骨乾。 在劉敦楨一生的近５０年中，有３／４是在學校中度過的，特彆是對自己所創建的建築係，有著十分深厚的感情。為瞭辦好這個係，幾十年來，他多次放棄瞭經濟上或職務上的好機遇，一直堅守在這個並不十分令人羨慕的崗位上，直到他生命的最後一息。

評分☆☆☆☆☆

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