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[美] 奥温·C.斯塔曼(AubynC.Stahme 著

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发表于2024-12-23

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图书介绍

店铺：文轩网旗舰店

出版社：华夏出版社

ISBN：9787508085159

商品编码：10029691459

出版时间：2015-08-01

图书描述

作者:(美)奥温·C.斯塔曼(Aubyn C.Stahmer) 等著;胡晓毅译著作定价:49 出版社:华夏出版社出版日期:2015年08月01日页数:254 装帧:平装 ISBN:9787508085159 ●如何使用本书
●部分初识关键反应教学法
● 关键反应教学法介绍
●第二章奠定关键反应教学法的基础
●第三章关键反应教学法的组成要素
●第二部分走进关键反应教学法
●第四章使用关键反应教学法进行团体指导
●第五章使用关键反应教学法实现个别化教育目标
●第六章把关键反应教学法整合到课堂中
●第三部分资源与支持
●第七章培训教学助理
●第八章与家长合作
●第九章关键反应教学法的科学依据
●第四部分可重复使用的讲义
●术语表
●推荐书目
●译后记
●

内容简介

关键反应教学法（Classroom Pivotal Response Teaching，CPRT）以得到实证研究支持的、基于应用行为分析原则的关键反应训练（Pivotal Response Training,PRT）为基础，重点关注该方法在课堂中的应用，旨在增强孤独症儿童的动机和参与学习的积极性，提高有针对性的沟通、游戏、社交和学业能力。本书还提供了大量实用表格，可重复使用，旨在帮助教师更好地制订计划和实施流程。 (美)奥温·C.斯塔曼(Aubyn C.Stahmer) 等著;胡晓毅译著作奥温·C.斯塔曼博士（Aubyn C. Stahmer, PhD），儿童及青少年服务研究中心（Child and Adolescent Services Research Center, CASRC）研究员，加州大学圣地亚哥分校（University of California, San Diego,UCSD）心理学院项目副研究员，拉迪儿童医院孤独症研究中心（Rady Children’s Hospital Au等
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