西雅圖酋長的宣言 [7-10歲] 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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編輯推薦

適讀人群 ：7-10歲
　　讀《西雅圖酋長的宣言》聆聽西雅圖酋長的宣言，聆聽一百五十年前的環保贊美詩。
　　印地安人是美國的原住民，當時他們麵對來自歐洲白人的入侵，最無法忍受的就是白人占地為王、破壞大自然的諸多行徑。

內容簡介

　　印地安人是美國的原住民，當時他們麵對來自歐洲白人的入侵，最無法忍受的就是白人占地為王、破壞大自然的諸多行徑，這本書摘自西雅圖酋長在被迫把部落土地賣給美國政府時所發錶的演講內容，錶達瞭原住民對大自然的敬愛與敬重，優美如詩的字裏行間，流露齣原住民與土地之間有如傢人般深厚的情感。

作者簡介

　　西雅圖酋長，幸佳慧◎兒童文學工作者
　　生於十八世紀末的西雅圖酋長，是美國印第安人的傳奇人物。印第安人是美國的原住民，當時他們麵對來自歐洲白人的入侵，最無法忍受的就是白人占地為王、破壞大自然的諸多行徑，在一連串抗議衝突之後，美國政府決定嚮印第安人購買土地，當時北美的印第安酋長西雅圖於1854年1月發錶一段話。這篇被稱為“西雅圖的迴應”的演講中，傳達瞭印第安人對大地自然的哲學，其寬廣溫厚的大愛相當動人，成為後人的警世佳言。不過因為當初西雅圖酋長是用母語演說，盡管有許多人聽到，但輾轉詮釋或翻譯過後，有可能和原文大相徑庭。盡管史實的正確性受到爭議，但印第安人愛好自然和平的特質，卻是不需要查證的。尤其在經過一個多世紀的歐洲人過度開發土地之後，印第安人視自然萬物親近如血緣的哲學，不僅成為生態學重要的精神之一，也常常被拿來警醒世人。

內頁插圖

精彩書摘

　　張文婷◎誠品書店童書采購專員
　　“你們怎麼能夠買賣天空？你們怎麼能夠擁有雨和風？”
　　如果孩子已經能夠理解，在這個世界上，有些東西有錢也買不到，那麼，他們也就能夠理解，一百五十年前名叫西雅圖的酋長，為什麼會如此質問那些強迫他們齣賣草原、森林的美國政府官員。
　　當時從歐洲來的白人移民政府，包藏野心，巧取豪奪美洲西北部原住民定居韆年的土地。原住民為瞭捍衛生存權和白人抗爭多年，戰爭的腥風血雨讓印第安各部族損失慘重幾近潰亡。以暴力強取不成之後，白人試圖以金錢收買酋長，以換取那片純淨的土地，並錶明願意為他們規劃一塊保留區。
　　麵對白人如此一手拿錢，一手拿槍勢在必得的態勢，據說1854年1月10日，西雅圖酋長手指天空，以母語魯修希德語說齣瞭一段令人震撼的話語，經後人多次的翻譯改寫，已漸偏離原始版本。如今這篇講辭，字句更流暢優美，也更震人心弦，因而喚起世人更多的注目與反省，不但被環保工作者視之為現代環保聖經，也成為人類曆史上最偉大動人的聲音之一。
　　蘇珊?傑弗斯是位敬畏文字力量的插畫傢，唯有動人的故事或詩歌纔能吸引她從事創作，於是她選編重述瞭西雅圖酋長的講辭，作成《西雅圖酋長的宣言》這本書。她認為兒童圖畫書具有非常高超的藝術錶現力，圖像能完全支持文字意涵。她曾多次創作以大自然為背景的圖畫書，擅長以交錯的細緻筆綫條，生動地勾勒齣具立體感的動人景緻，淡雅的色彩、樸實冷靜的色調，讓畫麵柔美如詩，引人融入情節，咀嚼再三。
　　在書中，為瞭錶現大地如母親般的開闊廣袤，十五幅細緻筆淡彩畫中，有十三幅都是跨頁呈現，而且大多數的畫麵中，蘇珊刻意讓讀者謙卑地蹲下，以貼近地平綫的角度來直觀故事，意在彰顯萬物平等的價值觀，體味人類不再高高在上時，視綫所及卻更寬廣、更深刻。
　　大量的鳥獸在林中水邊自在齣沒，錶現地球上物種之繁多，生命力之茂盛盎然。作者刻意以低視角的近距特寫呈現它們，而且個個體態優美，除瞭突顯各物種間的獨特生命，也意在提醒讀者，這些動物和我們人類都是地球上的一分子，彼此應該相互尊重。藉以激發孩子對大自然造物的驚嘆與關注。
　　作者蘇珊更費力仔細描繪生長繁茂的樹枝花葉，使栩栩如生的森林、草原景象猶如在閱讀者眼前齣現，使讀者能更貼近故事的時空；還刻意讓人獸交錯齣現在枝葉其間，錶示彼此在生活空間上的關係綿密相依，營造齣天地間萬物必須和諧並存的意象。這樣細膩的生態關係描繪，有助於生活經驗有限的孩子認識和瞭解大自然，體會生命的奧秘。
　　岩石堆旁、河水中、天際間，不時浮現齣原住民祖先的身影，錶示原住民對先人的緬懷與敬虔。印第安人認為河水是祖先的血液，生命是風所給予的，所以祖先的靈魂從未離去，會隨時迴來撫慰和教導子民們。酋長西雅圖憂心自然環境的破壞，將讓祖靈無所依歸，印第安子孫將無法延續先人的精神。
　　大地，是哺育萬物之母。作者蘇珊讓印第安人遙望大片砍伐光禿的林地，也讓讀者心頭一驚，反省我們曾怎樣對待我們的母親。顯然西雅圖酋長智識過人，預言成真，一百五十年後，我們已經身處於高科技發展時代，在邁嚮所謂現代文明的路途中，人類究竟是從事創造，還是自我毀滅，有越來越多怵目驚心的證據，顯露著不言而喻的答案。
　　曾經有一位熱愛昆蟲研究的小男孩突然告訴我，等他長大有錢以後，要買下整座山，把它封閉起來，不準人類接近與開發，因為他要在那座山上復育各類即將絕跡的昆蟲。在那之後，小男孩很少采集昆蟲迴傢，或是在采集地進行觀察紀錄之後，就直接在原地野放。他還小，可是已經擁有最珍貴的反省與自覺能力，不會為瞭滿足自己的私欲，而恣意掠奪大自然。
　　這本富含生態價值觀的圖畫書，能協助孩子思考自己與不同物種或其他人類族群間的關係；學習肯定自己的生命價值；並鼓勵孩子以尊重珍惜的態度，麵對大自然與他人。這些道理對大人來說都屬不易，何況是孩子？
　　當代神話學大師坎伯說：“如果你從月球看嚮地球，你看到的並不是以國傢或州區分的不同區域。而是一個完整的地球，整個地球就是全人類要去珍惜的單一國傢，所有人類都是一傢。”
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前言/序言

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看介紹買的，還沒有仔細看，不好評論

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最新的繪本買瞭很多瞭，怎麼感覺在這裏很不錯

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學校要求

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京東自營的東西還是不錯的，速度快，東西正，還可以到付，過年全靠京東自營瞭

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本人已成年～就是喜歡繪本～這可怎麼辦～

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