彩乌鸦中文原创系列：我是白痴 [7-10岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

编辑推荐

适读人群 ：7-10岁
　　汇集当代中国优秀儿童文学作家各种风格的原创精品；短小适读，精彩好看，一口气读完，一辈子不忘。

内容简介

　　我每天都很快乐。我认得“中”“大”“一”。我每天去给同学们提开水，路过操场时，我会停下来偷听榕树上的鸟叫。我还有一个朋友，叫“跛脚”，不过，你不能这样叫，他会生气的。
　　我有一个妹妹，她不许我告诉别人说我是她哥哥：也不许我靠近她。可是有一次她摔倒了，很痛，她怪我不过去扶她，我就知道了，她摔倒的时候我可以当哥哥，我就希望妹妹常常摔倒。
　　我叫彭铁男，不过多数人叫我“白痴”。
　　我每天都很快乐。

内页插图

目录

1.我是白痴
2.我是快乐的
3.我要好好读书
4.全部都写“1”
5.我做一朵花
6.送给“跛脚”的
7.没有用的纸
8.都是假装的
9.可怜的人
10.被撞到了
11.水球大战
12.英文补习班
13.我的座位
14.英雄与白痴
15.非常有用
16.唱歌这种事
17.视力检查
18.我讨厌月考
19.不可以轻视白痴
20.就是白痴，也会生气
21.雨，打在我头上
22.我画木瓜
23.有贵宾到学校
24.可能又要补了
25.一条巧克力
26.妹妹跌到了
27.我有前途
28.我不想当病人
29.爱心第一名
30.听不懂的话
他不是白痴（自序）

精彩书摘

　　1.我是白痴
　　我读小学一年级的时候，有一天，老师带我到一间办公室，对我说：“人家叫你做什么，你就做什么。”
　　接下来，是另一位老师，拉着我的手，叫我坐下来。她也对我说：“我叫你做什么，你就做什么。”
　　她先要我用几块木头，排了些图形；又让我画了一些画，还问我几个问题。我很努力的排图形，努力的画，努力的回答。
　　但是，虽然我是这么努力，那个老师还是一直在她手中的纸上打“×”。
　　几天过后，老师告诉我：“你应该到十八班去读书。”于是，我背着书包，和原来班级的同学说：“小朋友再见。”
　　他们也说：“彭铁男再见。”
　　我被老师带到离原来教室很远的一个角落。那儿有一棵大树，和三间教室。
　　我走进其中一间。
　　我曾经在下课时间，回到原来教室，从窗外偷偷看老师。有一个高个子男生走过来对我说：“你回来做什么？”他旁边的矮个子男生接着说：“对！快回启智班去，你这个白痴。”
　　他们两个笑起来，我也跟他们笑起来。
　　那是我第一次听到人家叫我“白痴”。
　　我不知道“白痴”是什么意思，可是每次有人这么叫我时，他们总是笑笑的。我也开心的跟着笑
　　新班级的学生人数很少，每一班却有两个老师。我从一年十八班读到六年十八班。然后，有一天，我的衣服上给别上一朵红花，到礼堂去，听很多人讲话、唱歌。

前言/序言

彩乌鸦中文原创系列精选集：穿越时空的奇妙冒险 （适合8-12岁儿童及亲子共读） 简介： “彩乌鸦中文原创系列”一直以来都是中国原创儿童文学领域的中坚力量，以其天马行空的想象力、深刻的人文关怀和扎实的文字功底，陪伴了一代又一代的小读者在文字的海洋中遨游。本精选集汇集了系列中几部风格迥异却同样扣人心弦的杰出作品，旨在为小读者们提供一场集趣味性、知识性与思想深度于一体的阅读盛宴。 本书精选的篇章，并非单一的故事线索，而是由多个独立而又相互关联的精彩短篇和中篇小说构成，它们共同描绘了一个充满奇迹、挑战与成长的童年世界。我们将带领小读者们，跟随形形色色的主角，一同体验那些超越日常的经历，思考那些关乎友谊、勇气、责任和自我认知的永恒主题。 第一部曲：古老的秘密与现代的呼唤——《时光之钥》 故事概述： 故事的主人公，活泼好动的林小桐，一个对历史书本总是提不起兴趣的五年级男孩，意外地在祖父留下的旧物中，发现了一把造型奇特的黄铜钥匙。这把钥匙并非普通的物件，它拥有开启“时间缝隙”的魔力。 在一次雷雨交加的夜晚，小桐无意中触动了钥匙上的符文，瞬间被卷入了一场惊心动魄的时空穿梭。他发现自己站在了宋代繁华的街市上，耳边是陌生的方言，眼前是令人目眩的古代生活景象。然而，这次穿越并非单纯的观光旅游。他发现自己肩负着一个重大的使命——修正一个微小却可能颠覆历史进程的“蝴蝶效应”。 小桐结识了一位聪明伶俐的古代女孩——宋瓷。宋瓷的祖父是一位失踪的匠人，留下了一本关于“星象与机关”的笔记。小桐必须利用自己现代的知识，结合笔记中的线索，帮助宋瓷找到祖父的下落，并确保那件即将失落的古代发明能够顺利问世。 在这个过程中，小桐学会了尊重历史，理解不同时代人的智慧与局限。他体会到，真正的勇气并非鲁莽行事，而是懂得权衡利弊，并为自己的行为负责。书中细致描绘了宋代的市井风情、手工业的精妙以及古代文人士大夫的隐忍与智慧，让抽象的历史变得鲜活可触。 第二部曲：星际旅行者的日记——《漂浮的星球图书馆》 故事概述： 如果说第一部曲是立足于我们脚下的土地，那么第二部曲则将视野投向了浩瀚的宇宙。主角团是一群在课后兴趣小组中相识的“怪咖”——沉迷于天文学的安静女孩苏晴，以及擅长机械修理的“发明家”陈力。 他们偶然收到了一份来自深空的加密信号，信号的源头指向了一个传说中由古代失落文明建立的“漂浮的星球图书馆”。这个图书馆里收藏着宇宙万千种族失传的知识和文明的火种。 苏晴和陈力利用陈力组装的一个简易“气流载具”，在一次天文观测活动中，成功接入了信号路径，踏上了一段充满未知的星际旅程。他们的旅程充满了挑战：如何应对不同星球上的奇特引力？如何破译那些基于光线和声音的复杂语言？最重要的是，他们必须躲避“知识窃取者”——一个企图垄断宇宙信息的黑暗组织。 在旅途中，他们结识了外星智慧生命，学习到看待问题的多维度视角。苏晴明白了知识的力量在于分享而非囤积；陈力则领悟到，最复杂的机械也需要最简单的逻辑来驱动。这本书巧妙地融入了基础的物理学概念、天文学知识以及对“信息时代”的反思，鼓励小读者们保持对未知世界的好奇心和探索精神。 第三部曲：城市里的自然之声——《会唱歌的苔藓》 故事概述： 远离了历史的尘烟和宇宙的深邃，第三部曲的故事回归到了我们身边最熟悉的——城市公园。主角是小有名气的“自然观察家”——李明明。明明总觉得，城市里的生活太过吵闹和匆忙，人们似乎忘记了如何“聆听”自然。 一天，明明在公园一块被遗忘的角落，发现了一种会发出微弱、类似吟唱般声音的特殊苔藓。当他靠近时，这种“歌声”似乎能影响周围植物的生长速度，甚至能让原本枯萎的花朵重新焕发生机。 这个发现引起了当地一位热衷于城市生态保护的退休植物学家的注意。随着研究的深入，他们发现这种苔藓是城市生态平衡的一个关键指示剂，它的“歌声”实则是一种复杂的生物电信号，记录着城市环境的细微变化。 然而，城市的快速建设和污染正威胁着这种脆弱的生命。明明和植物学家必须联合起来，与那些只顾眼前利益的开发商周旋。他们用科学数据、用苔藓的“歌声”作为有力的证据，向社区呼吁保护城市绿肺的重要性。 《会唱歌的苔藓》探讨了生态伦理、人与自然的关系，以及如何在现代生活中保持对微小生命的敬畏。它教会孩子们，宏大的变革往往始于对身边细微变化的关注和行动。 阅读价值与目标： “彩乌鸦中文原创系列精选集”不仅提供了引人入胜的故事情节，更重要的是，它是一套激发孩子批判性思维和跨学科学习兴趣的工具。 历史与文化熏陶： 通过时空穿越，孩子们得以近距离接触和理解中国古代社会的文化精髓，培养对民族历史的认同感。 科学与想象力并重： 从古代机关术到现代天体物理，从生物电信号到生态保护，书籍在叙事中巧妙植入了科学常识，激发孩子们对STEM领域的兴趣。 情感与品格塑造： 故事中的角色们面临的挑战，无一不考验着他们的友谊、责任感、解决问题的能力以及面对失败的韧性。 本精选集文字流畅，节奏张弛有度，是培养中小学生自主阅读能力，提升人文素养的理想读物。它向每一位小读者发出邀请：打开书页，你将不仅是故事的旁观者，更是那个勇敢探索、智慧解决问题的——主角。