王力《古代汉语》同步（上册配第一册、第二册）辅导与练习 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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内容简介

　　本书是与王力先生主编的《古代汉语》第一册、第二册配套的辅导教材。有七个单元，每单元均含“重点难点解说”、“综合练习题”和“综合练习题参考答案”三项内容。书末附四套期末试卷及其参考答案，以帮助读者进行自测。另外，书中附有100多幅与教材内容密切相关的插图。本书的主要适用于以古代汉语为考试科目的考研人员、使用王力先生主编的《古代汉语》为教材的大学师生，以及其他自学或使用该教材的人士。

作者简介

王力先生主编《古代汉语》教材编者之一萧璋先生的嫡传弟子。使用王力先生主编《古代汉语》教材教学近三十年。董志翘本书主编，南京师范大学特聘教授，博士生导师，中文系主任。2003年曾获北京大学王力语言学奖1项。使用王力先生主编《古代汉语》教材教学二十多年。赵克勤本书特邀审订，曾任王力先生的助教，王力先生主编《古代汉语》教材编者之一。

内页插图

目录

第一单元
文选：左传
郑伯克段于鄢
宫之奇谏假道
蹇叔哭师
齐晋章之战
祁奚荐贤
齐桓公伐楚
烛之武退秦师
晋灵公不君
楚归晋知
子产不毁乡校
常用词(一)60字
古汉语通论(一)
怎样查字典辞书
古汉语通论(二)
古今词义的异同
古汉语通论(三)
单音词，复音词，同义词
古汉语通论(四)
词的本义和引申义
综合练习题一
综合练习题一
参考答案
第二单元
文选：
战国策
冯谖客孟尝君
江乙对荆宣王
鲁仲连义不帝秦
赵威后问齐使
庄辛说楚襄王
触砻说赵太后
常用词(二)62字
古汉语通论(五)
……

前言/序言

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很好很好，可以好好学习了。

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古代汉语这一门课程，过去在不同的高等学校中，在不同的时期内，有种种不同的教学内容。有的是当作历代文选来教，有的是当作文言语法来教，有的把它讲成文字、音韻、训诂，有的把它讲成汉语史。目的要求是不一致的。 经过1958年的教育革命，大家进一步认识到教学必须联系实际，许多高等学校都重新考虑古代汉语的教学内容，以为它的目的应该是培養学生阅读古书的能力，而要达到这一个目的，必须既有感性知识，又有理性知识。必须把文选的阅读与文言语法、文字、音韻、训诂等理论知识密切结合起来，然后我们的教学才不是片面的从而提高古代汉语的教学效果。至于汉语史，则应该另立一科；汉语史是理论课，古代汉语是工具课，目的要求是不相同的。 北京大学在1959年进行了古代汉语教学的改革，把文选、常用词、古汉语通论三部分结合起来，取得了较好的教学效果。此外还有许多高等学校都以培養阅读古书能力作为目的，改进了古代汉语的教学

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古代漢語整本書都是繁體字，所以大家要買之前先把手機字體修改成繁體字或者學習繁體字來適應繁體字，因為現在我們國家都是簡體字。再者書本完美，唯一不足就是紙質很薄，不過不影響，只要大家看書時小心點就好了。另外書裡面有些古文。然後再講解，有些不懂，要看古代漢語先要學習一些文言文的基本功吧，比如買一些比較容易懂的半文言文半白文的書。或者多學習也行。就這樣，我只有小學文化，但是我不怕，有志者事竟成！

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完美的收藏版，包装精致，印刷精良，是学习古汉语的上乘之作，有各种经典古文为例，值得反复诵读

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古代汉语是与现代汉语相对而言的，它是古代汉族的群众语言。广义的古代汉语的书面语有两个系统：一个是先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语及其后人用这种书面语写成的作品，也就是我们所说的文言；另一个是六朝以后在北方方言的基础上形成的古代白话。狭义的古代汉语书面语就是指文言。

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就算你解释清楚了，尝起来好吃的物质基础只是更多的脂肪、呈味氨基酸，核酸，肌苷酸，对身体并没有什么好处，那又如何呢？我有钱，满足我的嘴，哪里有错？所谓“有营养”往往不过是花钱的借口，真正在消费决策中起决定性作用的，还是口味啊。

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书山有路趣为径 学海无涯益作舟

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古代汉语四册一起买了，加上两本辅导，活动价还是不错的~京东的物流也很快，服务不错~买书现在都会来京东看看了！希望多多优惠~

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